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《春天的讯息》主题由来

发布时间:2014-01-05 10:44:03  

《春天的讯息》主题由来

春天悄悄地来了,怎样知道春天来了?让幼儿用自己的眼睛去看、去发现春天到来的迹象:小草发芽了,蝴蝶飞来了,柳树发芽了,迎春花开了。。。。。。春天来到了。

春天是个美丽的季节,在这个季节里,我们可以去郊游,寻找春天的景色,享受大自然的美丽景色,让幼儿了解春天是一个万物生长的季节,关注自然的不断变化,感受大自然的美丽景象。因此,在万物复苏的春季,我们选择了《春天来了》的主题活动,让幼儿在观察、朗诵儿歌、聆听音乐的过程中,更近距离的体验春天的到来,感受春天的美丽和可爱。感受到了天气的变化,并发现了植物变化。孩子们针对春天提出了许多问题,于是,我们开展了寻找春天秘密的主题活动。“春雨贵如油”,绵绵春雨中迎春花儿开了,它率先把春天的信息告诉大家,春

姑娘悄悄地唤醒了冬眠的小动物,唤来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门,在这样一个充满生机和希望的美丽季节中,我们迎来了《春天真美丽》主题。

孩子们欣赏到了大自然的美,探索了大自然的秘密,能大胆地对春天进行描述和体验,了解到春天与人们生活的关系,并学会了同伴之间协商、解决问题,会用自己喜欢的方式来表达春天的美,对春天的热爱。这次主题活动给我的启示是:教师要给孩子一点空间,因为孩子的潜力是无限巨大的,我们该如何针对不同年龄、不同性格的孩子,为他们营造积极向上的氛围,提供丰富的操作材料,放手大胆地引领孩子,努力挖掘他们的潜力,促使每一个孩子得到最高限度的发展。相信永远是我们幼儿教师不断探索和讨论的话题。

本主题活动以《纲要》为指导让幼儿在发现的过程中学会学习学会合作形成积极的学习和生活态度教师抓住生活、游戏、科学教育等活动中教育契机促进幼儿的主动学习和发展采用边实践边反思边研究边调整的行动研究法进行研究。

《春天的讯息》主题目标

1.能与同伴交流自己对春天季节特征的发现。

2.能大胆向他人宣传自己知道的保护花草树木的方法和知识。

3.能倾听有关花草树木的故事、儿歌等,感受文学作品的优美。

4.感受春天植物的生长变化。

5.了解花草树木的作用,感受树木对人类的贡献。

6.萌发爱护花草树木的情感,增强保护环境的意识。

7.学会唱一些有关花草树木的歌曲。

8.能运用自己喜欢的美工方式表现对树和草的认知。

9.能用肢体语言表现种子、小草的生长。

10、积极参与探索活动和简单的种植活动。

11、初步学会简单的测量。

12、体验合作创作歌曲的乐趣。

13、巩固对10以内数字的认识。

《春天的讯息》主题网络图

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