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如何教育好孩子 (2)

发布时间:2013-09-22 16:32:15  

放手让孩子成长

中国有句古话叫:“在家靠父母,出门靠朋友”,这句话其实很有问题,为什么总是要靠别人呢?每一个孩子的个性、品质和能力的形成,与早期的父母教育和环境影响有很大关系。家庭教育是孩子通向社会的第一座桥梁,她对孩子的成长有着不可替代的作用。那么如何对孩子进行正确的成长教育呢?两个字“放手”。

当然,能够真正做到放手的并不那么简单,原因有两个,第一是历史的原因,我们习惯称黄河为母亲,她是伟大的,她的伟大在于用苦难养育了一个勤劳智慧的民族。也许正因为这个民族经历过太多的苦难,所以对自己的后代总是表现的“爱不释手”,唯恐他们重演自己的苦难经历。第二是社会的原因,现在每个家庭基本都是独生子女,家庭结构已演变成典型的“非常六加一”,在这个重度包围的爱的光圈里,孩子们晕晕糊糊的就失去了自己的天性,他们的思想和行为完全被家长的思想和行为所替代。久而久之,在孩子身上体现的除了依赖还是依赖。你让孩子如何长大?你让孩子如何成才?你让孩子如何成为栋梁之才?很危险啊家长朋友们!

那么,我们应该如何去爱我们的孩子呢?不知在座的家长是不是还记得那个全身战栗着保护自己孩子的老麻雀?当死亡扑向小麻雀的时候,老麻雀毫不犹豫的站在了死亡与孩子中间,但这绝不意味着,当小麻雀学飞的时候,老麻雀会因为外面的危险而不让他离开自己。当小麻雀从反复的艰难的搏击中学会飞的时候,老麻雀从中感受到的是无比的快乐,因为它的本性就是自由自在的飞翔,它飞了,它就快乐着。人与麻雀相比,无疑是充满智慧的,但老麻雀却懂得爱自己的孩子,就是给他飞翔的自由,给它歌唱的自由,给它享受蓝天的自由。 实际上你是否意识到:也许这个玩泥蛋,滚了一身泥巴的孩子就是爱因斯坦;也许这个趴在地上看蚂蚁搬家,忘了吃饭的孩子就是达尔文;也许这个把闹钟拆了一地,想要再安好的孩子就是瓦特。只不过最后还是多出两个齿轮来。

请试着放手去爱他吧!这样会使孩子品尝到自由的快乐,同样也是给孩子一个自由成长的空间。当有一天他送给我们惊喜的时候,这必然是他从失败与痛苦中得到的。

“如果你恨他,就把他送到纽约,因为那是地狱;如果你爱他,就把他送到纽约,因为那是天堂。”这是电视剧《北京人在纽约》的开场白。其实把生活变成地狱或天堂的不是纽约而是人自己。是人的意志、人的智慧、人的品格把艰难的生活变成了人间的天堂。而恰恰也是生活地狱般的痛苦,造就了人的无比坚强的意志,过人的智慧和独特的人格魅力。但前提必须是放手让他去经历!

孩子是种子,放手就是泥土。如果种子离开了泥土,顶多也只能长成一棵豆芽。一旦种子获得泥土,他就可能长成参天大树。

父母的担心再多,期望再大,也终究不能陪孩子一辈子。那么如何放手呢?这里我给大家总结了几种方法供大家尝试。

一、给孩子选择,而不要给孩子答案

对于刚上幼儿园的孩子,妈妈可以摆出两双都合脚、穿上去都舒适的鞋,对孩子说:“宝宝今天想穿那一双鞋呢?”可别小看这一举动,这样一来,小孩子就不是简单、机械地伸脚穿鞋,而是要动脑筋想一想了。“人一动脑子,上帝就

怕了”这虽是一句俏皮话,但是说明了人只要动脑子,就可以变的很强大。

要注意的是,给孩子的选择范围不要太大,如果上例中的妈妈,拉着孩子的手问:“宝宝今天想穿那一双鞋呢?”孩子一定一脸茫然。另外选择的物件也一定要是同类。如果刚才妈妈摆出一双小孩的鞋和一双大人的鞋让孩子选择,这样就不太恰当了。

二、让孩子承受自主的结果

咋听之下,这句话有些可怕,孩子那么小,就要承受结果,是不是残忍了一些?当然,所谓的结果一定是孩子能够承受的,而且在孩子做出决定之前,父母可以给予其暗示,或者一旦产生不良结果时,采取一定的应对策略。但是一定不要去干扰孩子的决定,而是应提醒他,一定要再想一想,只要思考妥当了,就果断的付诸行动。

三、正确对待孩子“抬杠”

有时,父母要孩子“这样做”,可他偏偏要“那样做”。这时候,父母的反应就非常重要。有的人也许会怒不可遏,大发雷霆,心里想:现在还小就不听话,以后长大了,翅膀硬了那还了得?这样的反应实在是糟糕透顶,对孩子发怒是父母缺少智慧的表现。父母发怒,孩子心里一定是害怕的,最后不得不服从你的决定,这样几次下来,孩子就再也不敢有自己的主张了,父母说东就往东,父母说西就往西,为父母马首是瞻。

可是,有智慧的父母不会这样去培养一个没有主见、不能独立思考问题的孩子。他们面对孩子的抬杠,会积极的与孩子沟通:“孩子你如果不接受妈妈的决定,可以按自己的想法去做。但是,妈妈还是希望你再想一想。”如果我们这样说了,孩子一定会静下来去动脑筋想,从而决定是不是应该听妈妈的话。

从另一方面讲,孩子敢于和父母抬杠,说明他有自己的独立想法,如果他在父母不赞成的前提下,坚持按自己的想法去做,那么他会尽最大努力去做好,因为他要向我们证明,他的决定是正确的。如果做不好,孩子也不会推卸责任。这时候,切记不要说风凉话,要鼓励孩子敢作敢为,同时,帮助孩子分析失败的原因,这样可以使孩子下一次做出正确的决定,找到正确的行动方法。

四、常问孩子你明天想要什么

几乎所有的父母总爱问:“孩子,你长大了要做什么?”孩子的回答也总是能让人满心欢喜,因为父母问了多次之后,孩子也大概知道了父母所期望的答案。

“长大了要做什么?”这样的问题是让孩子有一个远大的梦想,但是,目标太大了,未免有些茫然,如果经常问孩子:“你明天想要什么?”这就高明了,因为明天即将到来,孩子的愿望可以很快实现。同时孩子也会有思考的紧迫感,因为不立即决定,明天很快就会成为今天,然后成为昨天。接下来,父母应鼓励孩子在明天到来前完成自己许下的愿望。

五、让孩子参与家务,承受挫折

大多数孩子对于家务是不会看在眼里,放在心上的。这时候父母应该提醒孩子,什么时间该做什么事情。尽量让孩子自己动手去做,不要怕麻烦,不要怕做坏,做坏了可以重来。

培养独立能力,首先是培养其独立思考和决断的能力,然后促使其 努力去执行。执行中一定会遇到挫折,此时父母切记不要代劳,而是要多鼓励,巧妙地告知改进的方法,孩子才能从失败中吸取教训,增长见识。

每一个孩子都是父母心中最棒的宝贝,不必介意他们的失败,他们的错误。成功是最贫乏的老师,而失败会让他们懂得更多。放手幼儿成长,坚持下去,放

手就会成为一种习惯,幼儿才会有更多的机会,自信地面对各种困难和挑战。孩子长大成人后才能展翅飞翔,大。有作为

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