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我亲爱的孩子们2

发布时间:2014-01-05 14:38:41  

我亲爱的孩子们2

昨天虽然上那么多课很累,昨晚没能写日志,但是心情很好。感谢班主任,感谢弟子们,感谢我的教育工作。这是我的上课风格:微笑\赞赏。就连孩子们的错题,都是最好的礼物!

今天下午去刚接手俩周的7.2上课。踏进教室,跟孩子们说“思品老师开会去了,今儿活动课上生物好吗?”学生们赞同,特别是一个男生说“好呐好呐”。被笑死了 ,我笑着说“谢谢领导批准哦”。大家都笑了。我说“领导们,咱们继续复习第二章营养好吗?”“领导们”批准。“那么,咱们需要多久独立复习呢?”经过讨论,采取谁先复习好谁举手的办法。孩子们忙着复习,本人巡视。等到孩子们的手像丛林中小树一样旺盛,就开始测试啦。四个小宝贝上黑板,本人出题。批阅好拍照,情况不是太好。但是,本人说“又一些宝贵的资料留下了哦,等老师做出相册,大家就可以欣赏这一学期同学们的点滴进步啦!”“你们知道吗?今儿中午开质量分析会,校长亲自出席,而且表扬了咱班呢!总评最好,满分!你说,咱老班是最年轻的班主任经验不足的,一班的老班是出了名的教学和班级管理的"杀手"级老师,三班是88年就毕业的数学专家且耐心有水准的老师,你说,咱们班怎么就这么优秀呢?一定要回家和爸爸妈妈炫耀一下哦!即使爸爸妈妈不善于交流,那就咱们主动找爸爸妈妈说,好吗?”

孩子们被鼓动了。嘿嘿。实事求是地去鼓动孩子们,不算错吧? 经过再三地煽情,孩子们已经自信满满,完全相信了自己有多么优秀!

“你们知道吗,还有呢,咱班本来有五个同学不是特别好学。但是,这次考试,居然最低分不是咱班同学,而且没有个位数的!全体同学现在学习都很认真~”于是乎,开始做单元测试题时,所有,注意是所有的孩子,都在埋头认真做题,因为,他们每个人都是最棒的!!巡视同学们,然后个别交谈一下,特别是表扬那五个终于认真做题的同学。好有成就感啊!

下课铃一响就冲回教室,向李主任分享“忽悠”的经过和成果。李主任总是适时地点评和鼓励一下,得,我也被“忽悠”了。但是,我乐意!

亲爱的朋友们,你看我这个中年女教师是不是当得乐在其中?虽然还会咳嗽和脚痛,呵呵。

今儿开质量分析会,李主任还提到有的老师对学生是如数家珍,对每一阶段教学都有明确的规划,对于学生表现常写在QQ日志里。这是肯定,是鼓励啊。人,就是怕得不到认可和赏识啊。要不咋说士为知己者死呢。

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