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假如我是孩子

发布时间:2014-01-05 14:38:47  

假如我是孩子......

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师的职业是太阳底下最光辉的事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢笑背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。十五年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿教师所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。“静下心来教书,潜下心来育人”,只有充满了对教师这个职业的无限热爱,才会在自己岗位上默默坚守,无私奉献。是的,我爱教师这一行,因为它让我看到希望,虽然我们的工作是周而复始的把一个个什么都不懂的幼儿培养成自己背着书包的小学生,但我的希望就是在这周而复始中永远新鲜!永远快乐!

假如我是孩子?我会时刻提醒自己静下心来听听孩子的心声,每个孩子都是不一样的,作为一名幼儿教师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有许多不同的问题,矛盾产生,什么学习呀,吃喝拉撒、穿衣睡觉等,稍有疏忽就会引来家长责备的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我必需忍受,必须承担,必须和风细雨地向家长解释、道歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长也会逐渐地理解、宽容我。一名合格的幼儿教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。每次小班刚开学的那个礼拜,孩子们哭着闹

着要回家,我左手抱一个,右手抱一个,后面还要拉一个,这时的我心里心疼又着急:这是一群可爱的孩子,刚离开爸爸妈妈,我是老师,我要想办法要让他们喜欢我,喜欢这个幼儿园,我要全身心的爱他们。因此,我想法子变花样,逗他们开心,教他们生活常规,很快一个礼拜过去了,孩子们大多不哭了,而且还很喜欢上幼儿园,喜欢上了我。那时我是多么的高兴,在我的努力下,孩子们开心了,能适应幼儿园的生活了。我知道,在这平凡的生活中我找到了自己的价值,这时我更能体会:“用爱心、耐心、平常心和真心去教育孩子。”的深切意义了。渐渐的,每个孩子都是我新的希望。

曾经教过一名叫威威的小男孩。他刚入园时目光呆滞,平常不大说话,一说话就叽哩咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还时常大哭大闹,把我对孩子的常规教育丝毫不放在眼里,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子该多好。一个偶然的机会,我改变了对威威的看法。一天中午,孩子们吃完饭都急着去玩玩具,教室里的桌椅乱七八糟,可威威却走过去,将椅子一张张摆放整齐,我惊喜的走过去问:“威威你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了威威爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后,我就再也没有了以前那种想法,觉得他像其他孩子一样,挺可爱的。于是,我开始和他交朋友,让孩子们跟他亲近,并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵他的小手,摸摸他的头。对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬

他。功夫不负有心人,不久后,威威的眼睛渐渐明亮起来,态度渐渐友好起来,脸上时常挂着微笑。

当看着孩子们在我们的关爱下健康快乐的成长,还有什么比见证成长更让人幸福的事情。

人生的道路是崎岖不平的,但令我骄傲的是:我的一颗真诚的心换来了孩子们对我的爱戴和崇拜。孩子们受了委屈来找我;被欺负了来找我,有心事来找我,我真正成了他们心目中的“孩子王。”每当听家长跟我说,不知怎么回事,孩子就听你的话时,幸福一下子从脑海里蹦了出来。我知道,那是因为我的爱感染了他们,他们信任我,依赖我。当孩子喊我一声“老师好”时;当因为有事几天没见孩子他们对我情切热情的拥抱时;当孩子们主动跟我细说家里的趣事时;我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次,一个并非节日的早晨,我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花,一进门就说:“老师,送给你的!”“凡凡,今天不是什么节日呀,干吗要送老师鲜花呢?”“老师,您身体不舒服,还要带着我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢?尽管那支鲜花早已凋谢,但在我心中却始终鲜艳如初。 童心世界是一首歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却清纯、温馨而深情,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,每次总是盼望着放假,可长长的假期真的到来时自己又无所适从,总觉得少了点什么,我知道,不是少了点什么而是多了一份牵挂?

每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,

我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:"明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,平凡中见证着伟大的青春!

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