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在科学活动中提高小班幼儿主动参与活动兴趣论文

发布时间:2014-01-06 10:41:00  

在科学活动中提高小班幼儿主动参与活动的兴趣

摘 要:俗话说:“万事开头难。”由于小班幼儿刚入园不久,年龄比较小,各方面的能力比较弱。因此,激发小班幼儿主动参与活动的兴趣,也就成了我们小班每一位老师共同的心愿。 关键词:幼儿园; 科学活动; 参与兴趣

中图分类号:g610 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2012)05-102-001

我们小班年级组开展了科学活动“各种各样的水果”的一课三研活动。分别由三位小班老师执教,各位教师以游戏的形式贯穿了整堂活动,并通过课件的使用,充分激发了幼儿积极参与活动的愿望,取得了较好的教学效果。

活动实录

[活动片段一]

活动一开始,甲教师以参观小兔丰收的果园引出课题,并以这一游戏贯穿整个活动。师问:“小兔的果园丰收了,我们一起去看一看小兔的果园有哪些水果?”幼儿看着所布置的场景中的水果说:“有苹果。”有的说:“有香蕉、橘子。”老师又问:“橘子长什么样的?”小朋友回答说:“圆圆的。”老师追问:“橘子是什么颜色的呢?”幼儿说:“是绿颜色的。”“剥开橘子皮,橘子是什么样的?”“橘子一瓣瓣的像花瓣。”“也像小小船。”

接着,老师请小朋友帮助小兔摘完水果:“你帮小兔摘的是什么水果?它长得是什么样的?”幼儿说:“我摘了苹果,苹果是圆圆的,

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