haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

父母千万别把宝宝的任性听之任之

发布时间:2014-01-06 12:38:04  

父母千万别把宝宝的任性听之任之

宝宝任性的表现

有的孩子从幼儿园回来,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一会儿窜到沙发上,一会儿又爬到床上,屋里被弄得凌乱不堪,他自己也浑身大汗,满脸通红;有的孩子看电视时,总爱把音量放得大大的,家里人简直无法谈话、学习和休息,谁要说他几句,他就大吵大闹,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常发“人来疯”,客人来了,喜欢拿着东西乱扔,一会儿投个布娃娃,一会儿又抛个小枕头,甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。

放任宝宝任性的危害

任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲,很难作出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为。幼儿任性还会影响成人、同伴对他们的评价,并由此影响他们自我意识的发展。任性的孩子通常借助在地上打滚、不停地哭闹、乱扔东西等行为来表现他们的情绪、要求与脾气。如果这些消极行为经常发生,就会强化他们的不良个性品质。同时,幼儿任性时通常会伴随着烦躁、忿怒的情绪。一次情绪失控对身心影响不大,经常性的情绪失控,就会对健康产生较大的不利影响了。

宝宝任性的原因

宝宝上幼儿园,老师评价宝宝各方面都不错,就是脾气非常大。其实,宝宝从小就一股牛脾气,一阵一阵的,有时候犯起脾气,就任性地胡闹,谁的话也不听。宝宝说喜欢同伴玩具车。家长知道宝宝的脾气,就赶紧给买来了。谁知又不对宝宝的心思。宝宝就开始发脾气,又哭又闹,怎么劝说也不行。

从上面例子可以看出父母过分娇宠、纵容是宝宝任性的结果。现代家庭都是独生子女,父母对孩子呵护倍至,对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应,生怕照顾不周让孩子受一点点委屈,孩子自然会得寸进尺。

1.隔代喂养。

这很常见,也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子,也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端,但由于双方都得上班,又信不过小保姆,因此只能把隔代喂养进行到底。

2.父母缺乏耐心。

孩子一不听话,爸妈开始还坚持原则,可当孩子继续为所欲为时,爸妈觉得烦,认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小,不懂事,等他大了自然就会好的”,而不再坚持。这些父母其实不知道,幼儿的自制力还没有觉醒,他们大多都希望照着自己的意思去做,因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜,种豆得豆”的基本道理很简单:假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协,就不要期待孩子将来自动会“变”好。

3.幼儿自制能力差,易冲动。

思维带有片面性及刻板性,因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理,不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致幼儿产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,因而助长幼儿的任性行为。

4.家长的教养方式不当。

孩子任性时家长的态度如何,家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等,这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加,不少孩子成为家庭的中心,孩子想怎么着就怎么着,缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格,而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求,孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。

5.同伴交往机会缺乏。

随着人们居住条件的改善,出现了不少“高楼儿童”,这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏,导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往,因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里,如不是有意识地对孩子进行教育培养,孩子就会缺少互助、合作的意识,缺乏谦让、自制的行为。

宝宝任性的对策

秘诀一:读懂宝宝的心

父母A:一个双休日,我领着女儿逛商店。兴致正高时,女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄,一边劝,怎么也不管用。我急了,准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间,才恍然大悟:原来蹲下身来从孩子的角度看去,看不见色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气,原来和我心情不一样。我突然领悟到,有时候孩子任性发脾气,有他的道理,我们需要理解孩子,读懂孩子的心,站在孩子的角度看问题。

心理咨询师点评:孩子任性不听话,不接受大人讲的道理,往往因为大人不懂“小人”心。如果从孩子的立场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心,在管教孩子的时候就会多一些顺利,少一些失误。

秘诀二:不给宝宝把任性当作要挟父母的机会

父母B:我看过前苏联英雄舒拉小时候的故事。一次他非要在饭前吃饭后才吃的粉羹,爸爸妈妈不仅没有同意,而且没有哄他,屋里只剩下舒拉自己。他哭喊了一阵后,不见回音,自觉没趣就用木块码东西玩了。以后每次舒拉任性哭闹时,爸爸妈妈不迁就他,也不给他当“观众”,事后再给他讲道理。就这样,很快治好了舒拉任性哭闹的毛病。我们这样对孩子,也没有孩子任性的烦恼。所以,我的切身体会是:最好开初时狠狠心,不迁就孩子,像舒拉的父母那样防患于未然。

心理咨询师点评:这位父母的感悟是有道理的,作为一种性格特征,任性有很大的后天因素。你是不是孩子刚一哭闹,就心软了,就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”,而无休止地恶性发展下去时,再想解决就很难办了。孩子会很敏锐地抓住时机,学会影响父母,甚至要挟父母。所以,必须从很早就注意对待孩子的态度和方式,不给孩子学会用任性要挟父母的机会。

秘诀三:以合理的方式满足宝宝的合理需求

父母C:我认为,适时满足孩子的合理要求,也是预防孩子任性毛病的一个方法。比如,孩子一天没见到你了,想跟你亲热一番,让你讲个故事什么的,这就是合理要求。你为什么非要等他大哭大闹犯起性子来再满足他呢?我孩子刚进幼儿园的时候,我就坚持这样的原则,送孩子的时候,不等孩子闹,我就把孩子抱在怀里,拥抱亲吻一番,满足他的亲情和皮肤感觉需要,之后绝不再迁就。孩子总能高高兴兴地跑进幼儿园,从没有因为不想离开妈妈而任性犯拧的时候。

心理咨询师点评:不错,孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求,是最愚蠢的做法。当然,满足孩子的需要一定要讲究条件,对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则,毫不妥协。

秘诀四:给宝宝创造集体生活的机会

父母D:一次,我的孩子带着刚买来的自动坦克在外面玩的时候,邻居几个小朋友想和孩子交换玩。孩子不愿意,我们赶紧劝说他给小朋友玩一会儿,可他就是不听,而且和我们任性地大闹。别的小朋友则继续玩起了他们的游戏,非常开心。我的孩子不闹不吵了,静静地看着他们,最后不得不“求和”,和大家交换玩具,一起玩。

由此,我感到,预防孩子任性的毛病,最好是让孩子和同伴一起玩。从此,我想了好多办法,给孩子创造集体活动的机会。

心理咨询师点评:任性是自我中心的产物,集体活动是破除自我中心的最好途径。因为集体活动有其规范,遵从集体规范是参与集体活动的前提。而孩子的天性就是不喜欢孤独,所以,让孩子到伙伴中去,到集体中去,的确是富于远见的对策。 秘诀五:宝宝任性时不予理睬

父母E:我孩子两岁的时候,常常任性胡闹,我呵斥他就跟夸奖他一样,越是呵斥他越是来劲。有天他又任性胡闹,恰好我手上正忙着一件事情,根本没顾上他。几分钟后,等我忙过了,孩子已经在旁边安静地玩起来了。这偶然的发现,让我找到了一个对付孩子任性的秘诀,那就是有时候孩子发脾气胡闹,我全当没看见,一会儿就风平浪静了。

心理咨询师点评:孩子都有引起成人关注的强烈愿望。有时候孩子胡闹,与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意。而这时一旦对孩子给予批评呵斥,恰好满足了孩子被关注的愿望,于是孩子学会了用任性来引起成人的关注,因此,不予理睬是可取的对策。等孩子终止任性行为的时候再给予关注,这样,就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系,从而也就抑制了任性的行为。 秘诀六:及时转移宝宝的注意

父母F:孩子的注意力很容易被吸引到其他方面去,我们就抓住时机用转移注意来避免孩子的任性。比如,孩子任性哭闹,我突然拿出个新奇的东西自言自语;“唉呀!这东西真奇怪。”或者故作惊讶地说:“瞧!街上那大汽车装的是什么?”,要不就说“走,到外面去。”时过境迁,孩子会忘记了刚才的事。

心理咨询师点评:人的心态是由注意决定的,注意转移了,心态也就变化了。因此,转移注意是矫正孩子任性毛病的可行办法。想方设法转移孩子的注意,用不着哄劝,不知不觉间就会淡化孩子的拧劲,消除任性的毛病。

别把宝宝任性当个性

从心理学的角度分析,人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响,有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型,情绪表现较强烈,属于那种所谓“有个性”的,如果后天再不注意改良,最容易出现任性的行为。

个性乎?任性乎

所谓“有个性”,是指有自己的主见,在碰到问题时,能坚持自己的正确观点

与合理行为,不违心屈从,不随风摇摆。个性表现的方面很多:有善良、勇敢、诚实、守信等。

任性虽然也表现为坚持自己的想法与行为,却是无理取闹,所坚持的不是合理

的观点和行为。

显然,天天爸爸还没有真正理解“任性”与“个性”的本质特征与本质区别。

天天也并不是“有个性”,而是非常“任性”。爸爸已经承认错误,可是在爸爸的再三恳求下,天天就是不听,这显然是一种任性的表现。

挖一挖任性的根

1、遗传因素从心理学的角度分析,人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响,有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型,情绪表现较

强烈,属于那种所谓“有个性”的,如果后天再不注意改良,最容易出现任性的行为。

2、处于心理反抗期正常情况下,宝宝两三岁开始出现心理反抗现象,出现强烈的独立需求意识,如要自己吃饭,上下楼梯不愿别人牵领,自己家的东西不让别人动。处处以自我为核心,遇到不满意不顺心的事情就大哭大闹,劝阻和强制都不起作用,直至他人妥协,自己满意为止。

3、后天养成

父母对宝宝溺爱、娇惯、放任、迁就。

父母的教育方法简单粗暴,造成宝宝的逆反心理,不管你说的对不对,他都不

愿接受,从而埋下了任性的种子。。

父母蔑视宝宝的人格,总爱讽刺、挖苦、责骂他,或者当着众人的面数落他。

你的话虽然是对的,但刺伤了他的自尊心,宝宝虽然心里明白错了,可为了保全面子也不能接受批评,于是就“拧”着来对抗。

父母平时一意孤行,不听劝告,在潜移默化中,宝宝也慢慢形成了任性的性格。

4、错把任性当个性把宝宝的缺点看成优点,宝宝越是强硬,越感到他有“个

性”,助长了任性行为。

任性的解决策略

1、满足宝宝的合理要求如果不尊重宝宝,不管他提的要求合不合理,有没有实现的可能,都予以否认,这样宝宝的要求长期得不到满足,就会产生不满心理,产生

对抗情绪,容易形成不服管教的性格,或是不敢提出正当的要求,一味地顺从大人,行为畏缩,胆小怕事,从而失去个性。

2、不能无原则地迁就宝宝如果宝宝的不合理要求得到满足,你无原则地迁就他,渐渐地,宝宝必然为所欲为,自私自利,不讲道理,任性蛮横。因此,只有宝宝得到尊重的同时你又不迁就他,宝宝的心理才会健康发展,才能使宝宝既有鲜明的个性又不至于任意妄为。

3、让宝宝明白:满足是有条件的如果觉得宝宝的要求合理,再有条件地满足他。让宝宝明白:满足是有条件的,不能随心所欲。父母注意在日常生活中培养宝宝的自主性和独立意识,如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么玩具,多征求宝宝的意见,同时给宝宝一些限制条件,例如,让他只能在几套方案中选择,超过了条件限制便不能满足要求。只有这样,宝宝才会明白,不是所有的要求都能得到满足,必须放弃不合理的要求。

问题解答:

问:宝宝任性如何办?

宝宝任性如何办?一点都不听话。

答:这个年龄正是孩子的第一个逆反期,所以会有这样的表现,家长要做的就是和孩子沟通和交流,多给孩子一些关爱,尊重孩子的想法,尽量满足孩子的合理要求,当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时,家长既不能无原则的造就也不能粗暴的压制,这样做对孩子的性格形成都是没有好处的,您可以采用转移 注意力 或冷处理的方式来解决,可以先不理她,等她情绪完全平静下来时再去和她讲道理。当孩子表现好时及时鼓励。另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些,当她有了不合理要求时您可以带她去做另一件事。平时和宝宝多沟通,引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪。在教育这个时期的孩子时,一定不要用打的方式,这样的方式只会强化孩子的不良行为,延长孩子的逆反期。

问:宝宝任性怎么办

宝宝任性,时常得不到满足就发脾气,十分爱看电视,对玩具除了模型车,其他不怎么感兴趣,但很喜欢看书,请问如果不想让他看太多电视,可用些什么方法?

答:尽量不要让孩子看太多的电视,这样对孩子的身体、视力和 语言能力 的发展都是很不利的。要想让孩子不看电视您就要最大限度的丰富孩子的生活,让孩子时刻有事可做,他就会淡忘看电视这件事了,比如孩子喜欢看书您就可以给他多讲讲故事,陪孩子玩玩可以拆装的模型车等。平时要多给孩子一些关爱,尽量满足孩子的合理要求,对于孩子因不合理要求得不到满足就乱发脾气的问题,家长既不能用暴力来

解决也不能无原则的迁就。当孩子发脾气时家长不要太在意他的行为,可以采用冷处理的办法,比如先不理他,让他觉得他的办法不能使他达到目的,他自然就不会再哭闹下去了,等他情绪完全平静下来时再试着和他讲道理,经过几次之后他就不会想再用这个方法去达到他的目的了。

问:宝宝任性怎么办

宝宝很任性 比如给他洗手 他拿香皂一直搓 我制止他 他不理 我就索性把香皂收起来放在桌子上 谁知他哭得很伤心 边哭边跑到屋里再把它拿出来 我教训他 问他听话不听话 他还回答就不听话 怎么办

答:对于任性的孩子家长首先要多给孩子一些关爱,平时和孩子多沟通,多交流,尽量满足孩子的合理要求,对于孩子的不合理要求,家长既不能粗暴的压制也不能无原则的妥协,您可以采用冷处理的方式缓解一下,比如先不理他,等他情绪稳定下来后再去和他讲道理。其次家长要有一个好的生活习惯,给孩子做个榜样,比如您可以陪孩子一起洗手,让他照着您的样子做。当孩子表现好时要多表扬和鼓励。另外模仿是孩子学习的主要途径,家长的某些行为习惯在很大程度上影响着孩子,所以平时家长一定要稳定好自己的情绪,遇事冷静,孩子也就跟着您学的。另外尽量不要惩罚孩子,这对孩子的性格的培养是很没有好处的,您对孩子的惩罚只会强化孩子的不良行为。

问:宝宝任性怎么办

答:宝宝任性 ,一个是小宝宝到了叛逆期,这个时候家人要做好引导,最好好是采取冷处理或是注意力转移的方式,还有就是家中有老人不要太宠宝宝了,这样会更好一些。

问:宝宝任性和爱哭

宝宝已经三周岁了,现在变的很任性,想干什么而没有达到目的时,还会边哭边蹦,你不理他,他就站在你身边大声的扯着嗓子哭,怎么办?

答:孩子在成长的过程中都会有这个时期的,家长要做的就是和孩子沟通和交流,多给孩子一些关爱,尊重孩子的想法,尽量满足孩子的合理要求,当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时,家长既不能无原则的迁就也不能粗暴的压制,这样做对孩子的性格形成都是没有好处的,您可以采用转移 注意力 或冷处理的方式来解决,可以先不理他,等他情绪完全平静下来时再去和他讲道理。当孩子表现好时及时鼓励。另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些,当他有了不合理要求时您可以带他去做另一件事。平时和宝宝多沟通,引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪。在教育这个时期的孩子时,一定不要用打的方式,这样的方式只会延长孩子的逆反期。

问:宝宝任性好动怎么办

儿子一岁多了,由于每天必须得工作,白天几乎都是他奶奶带着他,晚上回家的时候发现他总是有这样那样的状况,让我很不放心,于是回家以后我第一时间会和他玩,逗他乐!可时间长了,我发现他很恋我,而且在我面前也很任性,每次想对他严厉一点却又狠不下心,因为我觉得他还太小!我想知道,从什么时候就应该开始注意儿子的这种性格教育了呢?

答: 当然是从现在就开始。 如果发现奶奶带孩子存在问题,那就尽量和奶奶沟通,以及自己多陪伴孩子来弥补一下,您意识到这个问题并即知即行是很好的。 说到性格培养,严格来说,从孩子一出生就开始了,孩子和大人的每次互动都会影响到孩子性格的形成和发展。 孩子和您在一起很愉快,这是很好的。对于“而且在我面前也很任性,每次想对他严厉一点却又狠不下心,因为我觉得他还太小!”我认为,从方法来讲,管孩子不一定要严厉,也无所谓狠心,不是只有凶孩子才能让孩子听话,只要我们严肃的坚定的表达我们的意见,孩子就会遵从我们的意见的; 从教育的角度来讲,一个就是让孩子再放松、自由的环境中成长,一方面就是帮助孩子建立必要的规则,对于孩子的任性正是需要我们制约的,我们对他的制约也利于他自己的自制力的形成。 教育不存在“孩子”太小的问题,而是越早开始越好。

问:如何改变宝宝的任性

儿子1岁10个月了,近来发现他越来越任性了,如果他不同意的事情,对他进行强迫会大哭不止,一直坚持到底,只到达到他的目的,目的达到了立马止住哭声。这时如果采用转移他的注意力方式,往往以失败而告终。其实儿子平时是比较容易接受别人意见的,只是在特别的情况下才出现这种任性行为。

答:孩子在2岁是发展自我意识的时期,对于自己的意见是否被尊重孩子十分敏感,一方面他知道要依赖于父母,另一方面孩子对于自己不能被满足内心充满了情绪,但这样的情绪被父母的强硬的态度阻挡而不能被理解时孩子的表现就显得情绪化,语言极端等等。建议在这段时期,父母要给予孩子一定的自主权,让孩子做力所能及的事情,这样的锻炼会让孩子内心对自己的能力认可,让孩子更自信。

问:宝宝任性怎么办?

答:你好!宝宝脾气很犟,任性,有时无理取闹,看见别人有新玩具,非得自己也有一个相同的玩具,这也是宝宝好奇的心理要求,这种心理要求得不到安慰时,就表现出来很绝强的性格。这种现象也是一种与家长对抗的 逆反心理 。因此爸爸妈妈应该教育宝宝既不要膨胀,也不要压抑,但也要学会让宝宝调整。 1、要帮助宝宝调整好心态,让宝宝做一个积极健康向上的人。可以通过聊天的方式把几种做人的状态分析给宝宝,让宝宝通过分析利弊自己选择。 2、家长要以身作则,为宝宝竖立榜样。

在宝宝的一生中,接触最多的是父母,家长的每一个想法,每一条要求都影响着宝宝。所以父母要以身作则,让宝宝模仿。 3、教育宝宝要学会关心他人、理解他人,让宝宝学会换换位思考。让宝宝明白,一味的犟脾气、任性不但有时对自己不好,也会影响家庭及他人的友好相处,不利于宝宝的健康成长。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com