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语言发展

发布时间:2014-01-06 14:39:01  

本周活动重点

1. 复习所学内容,加强幼儿常规。

2、收拾整理幼儿物品,做好放假前的收尾工作。 活动内容一:阅读:你帮我,我帮你

活动目标:1.知道身边有很多需要帮助的人并愿意帮助他们。

2.大胆清晰地表述自己的想法,并学着用图形符号

记录相处的办法。

活动重点:大胆清晰地表述自己的想法,并学着用图形符号

记录相处的办法。

活动难点:学着用图形符号记录相处的办法。

活动准备:1.生活中采集的照片。

2.记录纸和记号笔。

3.小班弟弟来园哭闹的录像或照片。

活动过程:一、会议经验。

1. 想想身边哪些人需要帮助?适时出示一些图

片,引导幼儿说一说自己帮助别人的经历。

2. 出示盲人过马路的照片照片上的人遇到了什

么困难?

3. 你会怎样帮助他?

二、出示受灾的人群照片

1.我们可以怎样帮助他们?

2.数一数我们一共想出了多少好办法。

三、出示哭泣的小弟弟照片,分组讨论如何帮助

他。

活动内容二:阅读:神奇的帮手

活动目标:1.创意设计可以帮助残疾人克服生活困难的物品。

2.用图画或者部分能够书写的文字表现自己的设

计。

3.乐意向同伴介绍自己的创意设计。

活动准备:一些科学小发明的图片或录像;记录纸和记号笔。 活动重点:用图画或者部分能够书写的文字表现自己的设

计。

活动难点:用图画或者部分能够书写的文字表现自己的设

计。

活动过程:一、回忆经验

1. 生活中你遇到过什么麻烦?

2. 这些麻烦你是怎么解决的?

二、出示帽檐上有小风扇的帽子。

1.说说这顶帽子有什么不一样的地方。

2,他会给人们带来什么方便?

三、出示手电筒笔,想想笔上为什么要装手电筒。

四、想想我们可以设计一些什么特别的东西为身

体有残疾的小朋友带来方便,用绘画或用图夹文

方式表示自己的设计。

活动内容三:复习故事:狼大叔的红焖鸡

活动目标:1.理解故事内容,感知故事中的狼大叔和小鸡之活动重点:理解故事内容,感知故事中的狼大叔和小鸡之间活动难点:理解故事内容,感知故事中的狼大叔和小鸡之间活动准备:

活动过程:一、观看动画,回忆故事内容。间的情感变化。 3. 体会爱的力量是无穷的,感知故事传递的温暖。 的情感变化。 的情感变化。 1》、动画《狼大叔的红焖鸡》

1. 幼儿观看动画回忆故事内容。

2. 教师提问幼儿讲述故事大致内容。

二、引导幼儿用生动、形象的语言和动作讲述、表演故事内容。

1.分组讨论故事情节。

2.幼儿分角色表演故事。 《快乐阅读

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