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简述幼儿教育中赏识教育论文

发布时间:2014-01-06 15:45:22  

简述幼儿教育中的赏识教育

【摘要】目前在幼儿教育中,教学模式较过去发生了很大的变化,由过去的批评教育向赏识教育方向发展。在赏识教育中,主要是采取激励的措施,鼓励孩子的行为,肯定孩子的成绩,培养孩子的自信心。在现阶段的幼儿教育中,赏识教育已经成为了主要的教育方式,经过实践证明,赏识教育是符合幼儿教育实际的,值得在幼儿教育中推广应用。

【关键词】幼儿教育; 赏识; 鼓励

一、目前幼儿赏识教育的现状

目前在我国的幼儿教育中,普遍采取了赏识教育的方式。赏识教育是植根于基层教育土壤的,有着深厚的基础和较强的生命力。在现阶段的大多数幼儿园中,都以赏识教育为主要的教学手段,在形式上也是极其丰富的。当前的幼儿园的课堂中,老师采取了尊重孩子个性的教学方法,对孩子的学习热情进行鼓励,培养孩子的自信心和学习热情。现在多数的幼儿园都把握住了赏识教育这个教育主线,在教学活动中,都围绕着赏识教育来开展教学。

二、幼儿赏识教育的过程及提高的措施

在幼儿赏识教育中,要在教育的全过程体现赏识二字,要使教学活动都围绕着赏识、鼓励进行。在幼儿赏识教育的过程中,要把握好赏识的尺度,发挥赏识教育的积极作用,多角度多层面采取具体措施,提高幼儿赏识教育的质量。

1.幼儿赏识教育中,首先要学会尊重孩子

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