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谈儿童攻击性行为与家庭教育

发布时间:2014-01-07 17:07:14  

谈儿童的攻击性行为与家庭教育

[摘要]攻击性行为是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。从小攻击性强的孩子,如果不注意克服和制止,长大后较难适应社会,甚至容易走上犯罪的道路。如果孩子经常出现攻击性较强的行为时,家长切不可掉以轻心,必须及早予以矫治。

[关键词]儿童;攻击性行为;家庭教育

攻击性行为是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。攻击性行为不仅影响他人,更会妨碍自己一生的发展,如果攻击行为延续至青年和成年,就会出现人际关系紧张、社交困难。另外,攻击性行为与犯罪有一定关联。心理学研究表明:70%的少年暴力罪犯在儿童期就被认定有攻击行为。也就是说,从小攻击性强的孩子,如果不注意克服和制止,长大后较难适应社会,甚至容易走上犯罪的道路。如果孩子经常出现攻击性较强的行为时,家长切不可掉以轻心,必须及早予以矫治。

一、儿童出现攻击性行为的原因

一是遗传因素。遗传因素是指有些攻击性强的儿童可能存在某些微小的基因缺陷。攻击行为是一种内在生理的驱动,有先天遗传和内分泌的原因。随着儿童年龄的增长和大脑发育,这种行为在二三岁会频繁出现在儿童身上,到五六岁形成第一次高峰。第二次高峰出现在青春期。同时,男孩的攻击行为明显多于女孩,男孩不仅爱欺负女孩,而且在男孩中间,也高发冲突和“战争”。这与性别是直接有关的。

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