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父母必看-给孩子留下良善的传统

发布时间:2014-01-12 10:00:30  

父母必看:给孩子留下良善的传统

最近观赏一部改编自真人实事的历史剧,故事是:英明的君主为了百姓的福祉,独排众议的推行新政。只见满朝文武百官跪在大殿前,呼天抢地的嚷:“陛下,我国一向没有这项先例,你怎么可以打破传统、独断独行?陛下,请深思,我们要遵循传统啊!”

看到类似场景,使我想起一项心理学的实验。研究人员把五只猴子关在铁笼里,在笼子上方挂一串令猴子垂涎的香蕉,同时在铁笼上方装设自动洒水侦测系统。只要猴子有摘采香蕉的动作,马上就有强力水柱喷向五只猴子。

刚开始,有一只猴子一马当先,朝香蕉往上一跳,但香蕉都还没摸着,强烈水柱就已经把每只猴子都淋成落汤鸡,好奇的猴子在食欲驱使下,仍勇于尝试。可是一试再试的结果都一样,香蕉没到手,同笼的猴兄猴弟已被喷得浑身是水。于是,在一次次教训中,这群猴子得到共识:别动香蕉,否则就会倒大楣,被水柱喷得七零八落。

当五只猴子建立起这种共识后,研究人员将一只猴子带走,换一只新猴子甲。 这只新猴子不识水柱威力,一看到笼上垂挂香蕉,心动得立即采取行动,但它的妄动马上招来其它四只猴子的穷追猛打。因为笼子里的四只猴子认定新猴子鲁莽的行径会带来“水患”,所以极力阻止它拿取香蕉。但不知内情的新猴子依旧一试再试,也一次次的被打得满头包,无法如愿拿到香蕉,当然这群猴子也就逃过了水劫。

接着,研究人员又带走一只旧猴子,换一只新猴子乙。初来乍到的猴子看到香蕉跃跃欲试,但在还来不及采取行动前,就已被其它猴子围攻,尤其是那只曾被修理得很惨的猴子甲,彷佛要一吐怨气,下手特别快狠准。猴子乙被一次次狠打后,也放弃了香蕉。

这时,研究人员又重复“换新猴子”的步骤,直到所有猴子都成了新猴子。这时,虽然不会再有强烈水柱喷出,阻止采食香蕉,但没有猴子敢轻举妄动,因为它们“记取教训”,乖乖遵循猴笼里的“传统”,至于为何被打,却没有猴子明了。 丧失人性的竞争

与朋友闲聊,谈到现代的教育时,他问:“现在的孩子是不是比较冷血?我侄儿目前就读某明星高中的资优班,同学间竞争激烈,对分数锱铢必较。几星期前,他班上一个成绩特优的同学不幸车祸去世了,全班同学不但没有哀戚之情,反而暗自庆幸少了一个强劲的对手。这真是可怕!”

“现代孩子与所有人类一样,都有热血沸腾的心。只不过,当家庭、社会只注重升学和分数,用这种观念来教养孩子时,会使他们眼中只有分数,而忽视了对人最基本的关怀。当成人不断灌输功利观念后,怎么能怪他们套用同样的思考模式来运作人生呢?”

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朋友忧心的问:“那我们该怎么办?”

“只要社会氛围和教养者能把品格教育放在智育之上,从小教导孩子如何应对进退、待人接物、为人处世,把传统美德发扬光大,就可以扭转情势了!”

“就这么简单?”“是啊!听起来容易,但最难的是:大人的观念能否改变呢?” 用智慧留下良好传统

从混沌开始,人类的思想、行为历经长期的筛选、增添、累积,留下了具有某些特殊意义的风俗习惯、道德、信仰等,这就是“传统”。不过,有些传统是由谬论堆砌成的,如奴隶制度、重男轻女等,但有些传统却是千锤百炼的智慧结晶,如儒家的四维八德,奠立了人本基础,成为社会稳定的根本。

如何与天地万物互利共生,保有人性美善,是现代人面对渊远流长的传统,需要用智慧去拣选与取舍的;我们希望后代具有哪些良善特质,拥有哪种价值观与道德观,就得把那样的优良传统,发扬光大。

人类是动物世界中唯一拥有文化传统的物种,但良好的传统也需要人们的珍惜才能传承,不是吗?

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