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怎样为幼儿创设内容丰富活动区

发布时间:2014-01-16 10:55:38  

怎样为幼儿创设内容丰富的活动区

【摘要】 区域活动是幼儿最喜欢的游戏形式,幼儿能够在轻松、愉快、自由的气氛中积极主动地探索与活动,从而为兴趣、爱好和特长不同的幼儿均提供发展的机会和条件。区域活动是培养幼儿创造力、想象力、动手能力等的重要途径,开展区域活动是非常必要的.因此,教师应该怎样努力创造条件,积极开展区域活动及如何为幼儿提供多种活动区域、活动材料、内容和操作方式使幼儿能更好的发展是一个幼教工作者值得深思的问题。

【关键词】 区域活动 策略 幼儿

1.什么是幼儿区域活动

区域活动,也称活动区活动、区角活动等,指以幼儿的需要、兴趣为主要依据,考虑幼儿园教育的目标、正在进行的其他教育活动等因素,划分一些区域如:结构区、表演区、科学区等,在其中投放一些适合的活动材料,制定活动规则,让幼儿自由选择区域,在其中通过与活动材料、同伴等的积极相互,获得个性化的学习和发展。 相对于幼儿园的其他教育活动而言,区域活动有着自己的特点:首先是自主性,一般情况下,区域活动是幼儿根据自己的需要和兴趣自由选择的活动,包括自由选择进入哪个区域活动,选择区域活动中的哪些材料进行活动,以及选择以何种方式和何种水平上和材料进行互动等等。在此过程中教师一般不会干涉。第二是自主性,由于区域活动是幼儿自己选择的活动,并且幼儿还可以不同程度地参与区域的划分、活动材料的提供以及区域规则的制订等,因此幼

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