haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

让孩子快乐地学拼音

发布时间:2013-09-23 08:28:15  

让孩子快乐地学拼音

摘 要:愉快教育要求教师在教育中重视弘扬学生的主体意识和

主体能力,培养学生自信、自尊、乐观、奋发的积极情感,发展学

生的自我意识、创造精神和创造能力。让学生“在乐学中学会,在

会学中乐学”。

关键词:拼音教学;尊重;热爱学生;全面施教;整体育人

一年级的孩子刚刚入学,一方面要适应从幼儿园到小学的转变过

程,另一方面因为课程增加了,知识量也增多了,很多孩子不适应,

从而产生了厌学情绪。怎样让孩子们快乐学拼音,轻轻松松度拼音

关,是我们教师要认真思考的问题。

一、尊重和热爱学生

教师只有真正确立学生学习和发展主体的地位,把学习和发展的

主动权归还给学生,让全体学生在主动的学习活动中获得生动活泼

的发展。入学前,学生对拼音或多或少有所接触,因此就认为自己

已经学会了,其实,事实并非如此,学生对发音的口形、舌位、音

调等概念模糊,若不及时纠正,随其形成习惯,今后要准确拼出音

节,阻碍很大。比如:发“ɑ、o、e”的音时,虽然孩子们会背“张

大嘴巴ɑ ɑ ɑ,圆圆嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e”,但却不清楚发

这几个单韵母时,口形要怎么样,所以,在课堂上,老师要适当夸

张自己的嘴型,比如:读”ɑ”时,歌谣要我们张大嘴巴来读,老

师在范读时尽量让学生观察嘴型,然后再发音。还可以同桌互相观

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com