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让书香丰富孩子们的童年

发布时间:2013-09-23 08:28:17  

让书香丰富孩子们的童年

摘 要:小学低段儿童课外阅读是小学语文课外阅读的前期课

目,是大语文教育不可缺少的重要组成部分,由此可见,引导、教

育孩子成为终身的阅读者就是我们为师者最大的责任。

关键词:小学低段儿童;课外阅读;引导方法

长期从事低段语文教学,常常听到家长们这样的抱怨:给孩子买

了许多书,可他们总是新鲜地看看里面的图画,很少认真地去读。

那么,在对孩子们的课外阅读教育中,我们该如何引领呢?如何成

为他(她)们课外阅读的良师益友呢?我试着做了以下的尝试。

一、激发阅读兴趣,争当阅读童星

罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,

那注定不会长久。”既然这样,不妨用精美诱人的绘画读本、生动

有趣的小故事来吸引孩子们的眼球。在低段教学中,我向孩子们展

示了精美绚烂的绘画读本,并且声情并茂地讲述一个个小故事,在

孩子们听得津津有味、如痴如醉的时候,我告诉孩子们:“书本是

一个精彩神奇的世界,有许多美妙的故事。谁能走进这个世界,谁

就是咱们班的故事大王。”低段的孩子好奇心强、求胜心切,为了

争当“故事大王”,班级中的孩子们经常人手一本,津津有味地看

着课外书。

二、投石问路,叩开阅读的大门

孩子们有了阅读兴趣后,我在班级中做了一项小调查:晒晒我的

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