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让美妙的音乐走进孩子的心田

发布时间:2013-09-23 08:28:18  

让美妙的音乐走进孩子的心田

音乐教育家柯达伊提出“让音乐属于每个人”“音乐是人的教育

的不可缺少的部分??”这就充分说明,作为一线音乐教师的我们,

不仅仅要教会孩子唱歌,更要通过美妙的音乐,陶冶孩子们的心灵,

熏陶他们鉴赏美、感受美、创造美的能力,使他们热爱生活,热爱

自己拥有的一切??这种表述不仅反映了一个教育家特有的洞察

力和使命感,更揭示了普通音乐教育的本质。那么怎样才能让美妙

的音乐走进孩子们的心田呢?

一、构建和谐,树立正确教育教学观

构建和谐的教育,树立正确教育教学观,就要正确把握师生关系。

教师与学生是教育过程中两个最主要的要素,二者之间关系如何,

直接影响着教育效果的成与败。“亲其师,信其道”,和谐的师生关

系所产生的教育效果是不可估量的。只有在教师和学生之间建立良

好和谐的人际关系,才能有助于开发学生的智力,培养其能力,并

能促进教师与学生共同的身心健康。教师能否树立正确的教育观念

是师生互动顺利开展的大前提。教师必须明确教育的过程是师生互

为主客体相互作用的过程,教育过程中师生互动是教育成功的关

键。很多时候,教师往往忽视对学生所传递信息的反馈的教育机制,

学生的主体地位没有得到充分发挥,教师自己的客体地位也因其隐

性状态而被掩盖,这样互动变为单动,就不能发挥师生两方面的积

极性。在音乐活动中,要把握好良好的师生互动的关系,让学生成

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