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(安徽专版)2014中考复习方案课件专题六_电学实验大揭秘

发布时间:2014-03-27 09:11:40  

专题六

电学实验大揭秘

专题六┃电学实验大揭秘

_考向解读__ 由于电学实验的必考实验是“实验探究:欧姆定律”“伏安 法测电阻”或“伏安法测量电功率”,所以其他实验考查的概率 比较小,若有所考查,则可能在实验的研究方法上做文章。

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专题六┃电学实验大揭秘

_知识储备__ 一、连接实物电路时“两表一器”的注意事项
电流表 电压表 滑动变阻器

①电流表要串联在 被测电路中; ②要让电流从电流 表的正接线柱流入, 负接线柱流出; ③被测电流不能超 过所选量程

①电压表要并联 在被测电路两端; ②要让电流从电 压表的正接线柱流 入,负接线柱流出; ③被测电压不能 超过所选量程

①滑动变阻器的接 线 柱选择原则:“一 上一下,关键在下”; ②为了发挥滑动变 阻器的保护作用,闭 合开关前应把滑片置 于阻值最大位置(即远 离所选的下方接线柱)

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二、多次实验的目的及滑动变阻器的调节作用
实验 名称 探究电流与 探究电流 电压之间的 与电阻之 关系 电路图 改变定值 变阻器 保持定 改变定值 改变小灯 改变加 间的关系 伏安法测 定值电阻 的阻值 伏安法测 小灯泡的 电阻值 伏安法测 小灯泡的 电功率

电阻两端的 值电阻两

电阻两端的 泡两端的电 在小灯泡

作用

电压

端电压不


电压和通过 压和通过的 两端的电
的电流
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电流



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获得多组 获得多组 以获得多 探究灯 测出(比 多次实 数据,找出 数据,找出 组数据求平 丝的阻值 较)小灯泡在 验目的 电流随电压 电流随电阻 均值,减小 与温度之 不同电压下 的变化规律 的变化规律 误差 间的关系 的实际功率 初中物理实验可以分为探究类实验和测量类实验。在探究类 实验中多次实验的目的是“多次实验归纳总结规律,避免一次 实验带来的偶然性”,如探究杠杆平衡条件等等;而测量类实 验又可以分为两类,一类是被测量的值是固定不变的,这时多 次测量的目的是“多次测量取平均值减小误差”,如测量物体 的长度和测量定值电阻的阻值等;另一类是被测量的值是变化 的,这时多次测量的目的是研究不同条件下的被测量值的变化 规律,如测量小灯泡的电阻等等

点拨

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三、伏安法测电阻、功率的误差分析
电流表位置 电路图 产生误 差原因 电流表的示数是电阻和电 压表并联后的总电流 电压表的示数是电阻和电 流表串联后的总电压 测量值大于真实值 测量值大于真实值 外接法 内接法

电阻测量结

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