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初中物理考点整理完整版(教师不用备课学生不用总结)

发布时间:2014-03-28 16:55:30  

声现象

【结构导图】

【考点透视】

一.声音的产生和传播

1.产生:(1)条件: ;(1)声源: 。

2.传播:(1)靠 (一切固体、液体、气体)传播, 不能传声;(2)以 的方式传播;(3)声波能传递 。

3.声速:(1)声音在不同介质中传播的 不同。(2)正常情况下, 中传声的速度快于液体,而 中传声的速度快于气体。(3)声音在空气中的传播速度为 m/s。

4.回声:(1)声音从声源发出,遇到山崖、墙壁等障碍物 回来使其又传入人耳的声音。(2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是 s,利用回声可以测定 。

二.声音的特征

5.音调:(1)定义:声音的 ;(2)影响因素: ;频率越大,音调越 ;(3)人耳能够听到声音的频率范围: Hz到 Hz,① 频率低于20Hz的称为 ;②频率高于20 000Hz的称为 。

6.响度:(1)定义:声音的 , (2)影响因素:①与 有关:振幅越大,响度越 ;②与离发声体的 有关:离发声体越远,听到的声音越 。

7.音色:(1)定义:声音的 ;(2)靠音色来 声音。

三.噪声及其防止

8.定义:(1)从物理学的角度看:噪声是指发声体做 的振动时发出的声音;(2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们 休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起 的声音,都属于噪声。

9.防止:(1)减弱噪声的途径有三条:①在 处减弱;②在 中减弱;③在 处减弱。(2)减弱噪声传播的三种方法:① ;② ;③ 。

物态变化

【结构导图】

【考点透视】

一.温度及其测量

1.定 义 :物体的 叫做温度。

2.单位:℃, 的温度是0℃,l标准大气压下

的温度是100℃,0℃和100℃之间 等份,每个等份代

表 。

3.温度计:(1)工作原理:利用 的性质制成的。(2)图1 正确使用:①用前三看:观察它的 、 、 。②用时

三要:温度计的玻璃泡要 被测液体中,不能碰到容器壁或底;温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数 后再读数;读数时 要继续留在被测液体中,视线与液柱的 相平。

4.物态变化:(1)物质状态:常见的物质有 、 、 三种状态。(2)物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的 叫做物态变化。如图1所示。

二.熔化和凝固

5.定义:物质从 的现象叫做熔化,从 的现象叫做凝固。

6.晶体熔化时 热量,温度 ,这个温度叫 ;非晶体熔化时吸收热量,温度 ,没有熔点。

7.晶体溶液有 。非晶体没有凝固点。同一种物质的熔点和凝固点 。

三.汽化与液化

8.汽化: 物质从液态变为气态叫做 ,汽化需 。汽化有 和 两种方式。

9.蒸发:有 作用。影响蒸发快慢的因素:①液体 越高,蒸发越快;②液体 越大,蒸发越快;③液面上方 越快,蒸发越快。还与 有关。

10.沸腾:①液体沸腾时,要 吸热,但保持温度 ,这个温度叫做 。不同液体的沸点 。③液体沸点与 有关,同种液体,气压越高,沸点越 。④液体沸腾的两个必要条件:一要 ,二要 。

11.液化:①物质从 叫做液化。②液化有两种方式:一是 ,二是 。③气体液化时要 。

四.升华和凝华

12.升华:① 物质从固态 变成气态的现象;②升华 ,可以 。

13.凝华:① 物质从 直接变成 的现象;② 凝华过程中要 。

五.水循环

14.水循环;陆地和海洋表面的水通过 进入大气,大气中的水蒸气通过降水又回到陆地和海洋,这就是 。

15.云、雨、雹:①空气中水蒸气 小水滴或 成小冰晶,浮在高空,形成

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