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2013上海中考真题语文(word解析)

发布时间:2014-03-31 18:26:47  

2013年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷

一、文言文(42分)

(一)默写(18分)

1.山光悦鸟性,___________________________。(《题破山寺后禅院》)

2.东边日出西边雨,_______________________。(《竹枝词》)

3. _______________________,清泉石上流。(《山居秋暝》)

4.晨兴理荒秽,_______________________。(《归园田居》

5. _______________________,亭亭净植??(《爱莲说》)

6.虎见之,____________________,以为神??(《黔之驴》)

(二)阅读下面两首诗,完成第7-8题(4分)

饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行

苏轼 白居易

水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

7.两首诗都抒发了作者对西湖的___________之情。(2分)

8.对两首诗的理解正确的一项是______(2分)

A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。

B.都描写了生机勃勃的早春景象。

C.作者观察景物的角度不同。

D.作者所写景物的色彩相同。

(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)

京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

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9. 上文节选自课文《_________________》,作者是___________________

10 用现代汉语翻译下面的句子(3分)

满坐寂然,无敢哗者。____________________________________________

11 不能体现表演者技艺高超的一项是______(3分)

A.表演者使用的道具很少。

B.观众的孩子被吓得大哭。

C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。

D.观众听得入迷,默默赞叹。

(四)阅读下文,完成第12-15题(12分)

闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。

一日,民有告粮船失风者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫书也。

【注】公:文中指周忱,明朝官员。册历:记事簿。失风:行船遇恶风失事。漫:随便。

12.解释文中的加点词(4分)

(1)人初不知其故()(2)公诘其失船为何日() ..

13.对文中画线句意思理解正确的一项是______(3分)

A.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。

B.那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。

C.其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。

D.其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。

14 从文中看出“民”有诈的语句是______________(用原文语句回答)(2分) 15 对

A.希望官员做事认真,一心为公。

B.称赞周忱留心公事,做事细密。

C.赞赏周忱学识超群,慧眼独具。

D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。

二、现代文(48分)

(一)阅读下文,完成第16-20题(21分)

①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字——舍得。”

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舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。

②舍能体现一个人的智慧。

③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间___想做大规模,___想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远.如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。

④舍能体现一个人的品德。

⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。

⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。

⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。

⑧请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”

16.根据上下文,填入第③段画线处的词语正确的一项是______(3分)

A.是还是 B.既又

C.不仅还D.不是而是

17.第⑦段中的“左右”在文中的意思是___________________________。(2分)

18.概括第③段的具体事例_____________________________________________, 这—事例证明的观点是__________________________________________。(4分)

19.

20.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。(6分)

美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:

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不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成第21—16题(27分)

和老妈过招

①老妈89岁,正在人生的第二个童年时期,又活泼又率真。我正当中年,精力充沛。可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大,和老妈过招,胜算几何呢?

②老妈住在我家朝阳的大南屋,家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭,很早睡下。老妈说:“丫头啊,我睡我的,你看你的,我听不见电视的声音,一点儿也不影响我。”为着诚恳的缘故吧,老妈又说:“听话啊,我的老丫头,你看吧,愿意看到什么时候就看到什么时候。”

③老妈真好,事儿真少,不像我有些同学或朋友的老妈,事儿多。我于是服侍老妈睡下,然后回到沙发上看电视。没看上半小时,老妈高亢的声音从我身后传来:“丫头啊,别看了,这灯光晃得我心里闹腾得不行了。”因为声音太过突然,我打个哆嗦,手中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦,我赶紧关电视,关灯,关门,乖乖地退出老妈房间。

④我另有两个房间,每间里都有电脑,坐在电脑前琢磨:老妈 lì 害呀,不受委屈。我心里很安慰,这个回合我输掉了,但是高兴。

⑤老妈每天都要问我一个问题:“百合有电话吗?”百合是我女儿,在北京念大二。老妈耳朵背,我附耳回答:“有电话。”过不了多久,老妈又问:“百合有电话吗?”有时我忙着别的事情,有时心里被问得厌烦,就不到她的身边附耳回答了,而是先在脸上堆出笑来,口型做得大大的,表示“有”。耶!老妈居然看懂了,高高兴兴的样子。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍,我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时,我趋近附耳向她质疑:“妈,您都问了我一千遍了呀。”老妈眼都不眨一下说:“哪有呢,我也就问了八百遍罢了。”

⑥我哈哈大笑,老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。

⑦一天,老妈左侧髋骨突然疼痛,自言快疼哭了。推老妈去医院拍片子,医生说骨质疏松。按照医嘱,系统补钙,喝奶,吃药,静养。为了防止出现意外骨折,我买了坐便椅,不许老妈再去卫生间。这样过了几天,老妈的腿依然疼痛难忍,面部常有痛苦不堪的表情。又过了些日子,老妈平时端坐还好,稍微运动时,表情依然痛苦,躺下歇息的时候,连毛毯都不能自己盖了。我真的很急啊,可是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外,偷窥老妈,有巨大

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收获。老妈独自一人的时候。居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题,也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候,老妈十分平静安详。

⑧这一次,老妈当我面微微行动时,又说疼啊疼啊,表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底:“老妈,没有那么疼吧,你其实不怎么疼啊!”老妈仰脸看着我,脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧,说:“你怎么知道的啊?”

⑨这个回合我赢了,可是呆呆地想了想,又何必揭穿老妈呢?老妈够可怜的啦,她心里不知道有多害怕和无助呢。我把老妈楼在怀里,很是羞愧,于是这个回合我还是输掉了。 ⑩其实,我知道母女之间哪有输赢呢,或者换句话说,我输了,也就是我赢了。

【注】纳罕:诧异,惊奇。

21.根据拼音写汉字(2分)

老妈 lì 害呀_________

22.第①段画线句在结构上的作用是(1)_______________________________(2)_________________________________________________________ (2分)

23.联系上下文,第⑤段画线句运用的人物描写方法是___________描写,作用是__________________________________________________________。(3分)

24.根据文章内容,完成下表。(8分)

25.对

A.抒写了人世间亲情的美好。

B.提醒我们做人要诚实守信。

C.启发我们要尊重和关心老人。

D.告诉我们要理解老人的心理需求。

26.请你根据

“百合”知道了外婆对她的思念。放假了,“百合”回家见到了了外婆。

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三、写作(60分)

27 题目:今天,我想说说心里话

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2013年上海市初中毕业统一学业考试

语文试卷答案要点

一、文言文

(一)

1.潭影空人心

2.道是无晴却有晴

3.明月松间照

4.带月荷锄归

5.香远益清

6.庞然大物也

解析:默写时,除了要注意道、晴、清、庞等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读,看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

(二)

7.喜爱

解析:7.根据文中写景之后的抒情句,“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”句中的“爱”可知,文章表达了对西湖美景的喜爱之情。

8.C

解析:8.A后一首没有写雨时的景。B前一首不是生机勃勃的早春。D所写景物的色彩不同。 (三)

9.口技 林嗣环

解析:9.这段文字是课本中的课文中的片段,文章也是名篇,因此应该识记作者、出处、作者生活朝代等知识。作者名中的“嗣”应注意。

10.全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。

解析:10.翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“坐”等,“坐”是通假字,应译为“座位”,即坐着的人。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

11.B

解析:11.其它三项都是侧面描写来突出表演技艺的高超。只有B文中没有这方面的描写。 (四)

12.(1)原因,缘故(2)是

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解析:12.“故”是多义词,在此句应译为“原因”;“为”在不同的句子中意思不同,本句应用“是”解释。

13.A

解析:13.翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“其人”“惊服”“诈”“不得成”等,“其人”是代词用法,即那人,那个人。“惊服”是两个词,应译为“震惊佩服”,“诈”是动词用法,译为“行骗”。“不得成”意思是没有成功。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

14.其人不能知而妄对

解析:14.整体感知文章的故事,从前向后寻找符合要求的语句,可见第二段中的“其人不能知而妄对”从“妄对”即可看出。

15.B

解析:15.A不是主要意思,理解偏差;C中“慧眼独具”是有发现人才的眼光,与文章不符。D中的“民”不是主要人物,不是文章的写作意图所在。

二、现代文

(一)

16.B

解析:16.读画线句并结合语段内容,可知,画线句为并列关系的复句,根据句意选B。

17.操纵 支配

解析:17.“被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右”中的“左右”是动词,根据句意应用“操纵、支配”等代替。

18.马云为做大“阿里巴巴”的规模,决定淘宝网不收费。舍能体现一个人的智慧。

解析:18.找到事例的主人公,概括他的事例,在概括中突出“舍”即可。因为事例是为了证明观点“舍能体现一个人的智慧”的。

19.要学会舍 总分

解析:19.第一段结尾以“贾平凹的话是在告诉我们”为语言标志,提出中心论点“要学会舍”。全文是总分的结构,二、四段各有一个分论点。

20.第五段,这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选,和帕霍姆的贪得无厌形成对比,与该段论述的“舍能体现一个人的品德”的观点一致。

解析:20.本题中的事例是正面的例子,原文五段中的事例是反面的例子,可形成对比论证,突出分论点“舍能体现一个人的品德”,从而更有力地证明中心论点。

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(二)

21.厉

解析:21.“厉”易写成形近字,是平时就应注意的字。

22.照应标题 引起下文“过招”的内容

解析:22.画线句是开头段的结尾句,根据内容与全文可知,一方面照应了题目,另一方面引起下文的叙事。

23.肖像 委婉写出了我对老妈多次问话的厌烦,又表现了我对老妈的尊重。

解析:23.“脸上堆出笑来,口型做得大大的”是外貌描写(肖像描写),既委婉写出了我的厌烦,“脸上堆出笑”还表现了我对老妈的尊重。

24.前后矛盾 高兴 哈哈大笑 甘心 夸大病情 搂、呆想

解析:24.审题后从前往后读文章,根据表格中的提示选定相应语段,然后把相应的词语提取(概括)出来。

25.D

解析:25.文章开头就交待妈妈是“耄耋老人”,文章主要写了“和老妈过招”中老妈的表现,因此,D是文章的主要意图;C也有这方面的意思,但不全面。A理解偏差,B属无中生有。

26.示例:百合回家见到了外婆,马上跑到了外婆的身边,搂着她脖子,兴奋地说:“外婆,你好吗?我可想你了,你知道吗?我在学校时做梦都梦见你了,你有没有梦见我呀???”这小丫头从小由外婆一人带大,这不,一进门就跟外婆有说不完的话,而老妈脸上的笑容是平日里我从未见过的??

解析:26.“知道了外婆对她的思念”是前提,因此应表达对外婆的理解、感激与思念之情,外婆见到了思念的“百合”,自然是喜悦无比的,有可能老泪纵横。所以,描写见面时的情景,可运用语言、动作、神态等描写把人物的内心展现出来。

三、写作

27.解析:这是一则命题作文,没有提示语,只有题目。审题目可知,“我想”表明是我在内心里放了很久的,极想说出来的话。这样审题之后,我们就要想一想,我们想对谁说,可以是家人、老师、朋友、陌生人,还可以是地球人,更可以是自己。还要想一想,对他们说什么,为什么要说这些,这些心里话要表达什么渴望。当然,有“话”说就是因为与事有关,因此,我们可以要写一件事,也可以写几件事,不过,不管写什么,都要通过写事,表现人物“我”内心的想法。当然,也可以直接抒情,表现内心,但不要陷入无病呻吟的误区。在

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选材构思时,一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。

今天,我想说说心里话

“请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我??我没有梦想。”

其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中?? 可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。

改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。

他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。

纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”

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