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“授人以渔”的中考复习

发布时间:2014-04-02 17:32:28  

“授人以渔”的中考复习

中图分类号:g63 文献标识码:a 文章编号:1007-0745(2013)08-0187-01

古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。时间过得很快。三年的初中生活即将结束,我们也将进入初中最后复习阶段,我们复习时间少,知识容量大,在老师反复讲,学生反复练的沉重气氛中。双方都深感疲惫,怎样走出这种困境,提高复习效果呢?我认为这阶段讲求复习的技巧与策略显得尤为重要,那么这一阶段复习的侧重点应该怎样安排呢?

一、重视每一堂复习课

数学复习课不比新课,讲的都是已经学过的东西,我想许多老师都和我有相同的体会,那就是复习课比新课难上。特别是初三的总复习课那就可以用难上加难来形容了,那么作为老师,又该怎样上好每一堂复习课呢?我认为可从以下方面入手。

首先,我们不要被复习课吓倒,要有信心上好,你的信心直接影响到你上课的情绪,这些往往会对学生有种潜移默化的榜样作用。 其次要认真的备好课,复习课也是一堂很重要的课,备的课充分与否直接影响到学生的兴趣多少,不能抄点教案,整点例题就敷衍了事,一定要针对本堂课的重点难点加以适当调节,同时还要考虑大部分学生的接受能力和课堂节奏变化。

第三,我觉得选题也至关重要,作为初三数学老师,你选的题目不能过于陈旧,要敢于创新和思考,要紧扣《考试说明》,我认为

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