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2014初三中考二模语文测试试题及答案

发布时间:2014-04-09 14:58:42  

长宁区2011学年第二学期初三统一调研考试(二模)

语文试卷

(满分150分,考试时间100分钟)

考生注意:

1.本试卷共28题。

2.请将所有答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)

(一)默写(18分)

1. 故 ,必先苦其心志,劳其筋骨。(《孟子》)

2. 问今是何世,乃 , 。(陶渊明《桃花源记》)

3. 东边日出西边雨, 。(刘禹锡《竹枝词》)

4. ,人约黄昏后。(欧阳修《生查子·元夕》)

5.僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)

6. ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)

丑奴儿〃书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

7.“为赋新词强说愁”一句中“强”读作(2分)

8.下列理解不恰当的一项是( )(2分) ...

A. “丑奴儿”是词牌名,“书博山道中壁”是词的题目。

B. 反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法,也是本词流传千古的根本原因。

C. 上阕有两组因果关系:前一句“爱上层楼”是果,后一句“爱上层楼”是因。

D. 上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁,下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.文章中的“臣”、“先帝”、“陛下”分别指 、 、 (人名)(3分)

10.翻译句子,注意加点的词语(3分)

三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 .

11.对上文的理解,不恰当的一项是( )(2分) ...

A.第①段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度,追述先帝“三顾草庐”的知遇之恩,强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣。

B.“受任于败军之际,奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化,也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应。

C. 第②段“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,这里的“大事”指“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。

D.《出师表》中最能表达杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”中“老臣心”的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。

(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)

材料一:陈胜已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”①②③④宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,

⑤⑥⑦载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”客出入愈益发舒,言

⑧⑨陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,

由是无亲陈王者。(《史记〃陈涉世家》有删节)

⑩材料二:陈胜为王,妻之父兄往焉。胜以众宾待之。妻父怒曰:“怙强而傲长者,不能

久焉。”不辞而去。是其事类也。(《索隐〃顾氏引孔丛子云》)

【注释】①宫门令:守卫宫门的官。 ②辩数:反复解说。③为通:即“为之通”,替他通报。 ④遮道:拦路。⑤伙颐:语气词,表惊叹。 ⑥沉沉:形容宫室高大深邃,富丽堂皇。⑦发舒:放肆,随便。 ⑧颛:通“专”。妄言:胡说。 ⑨引去:自动离开。引,退。 ⑩怙(hù):依仗、凭借。

12.解释加点的词(2分)

(1)其故人尝与佣耕者闻之 ( ) .

(2)或说陈王曰 ( ) .

13.翻译句子,注意加点的词(3分)

胜以众宾待之 .

14.陈胜斩杀“故人”的原因是(用“材料一”中的语句回答) (3分)

15.上面两则材料分别从陈胜对待和的态度上,表现了他导致他 的结局,为他最终失败做了注脚。(4分)

二、现代文(48分)

(一)阅读下文,完成第16—20题(19分)

人人皆可为国王

梁衡

①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能

挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感……

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三:一是有 ;二是有 ;三是有 。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。

16.

17.文章第②段主要运用了 的论证方法,作用是 (4分)

18.请在第③段结尾处补充一个事实论据来论证本段的观点(3分)

19.请在文章第⑥段横线上填入恰当的词语(或词组)(6分) ; ;

20.下列说法不正确的一项是( )(3分) ...

A.

B.

C.

D.

(二)阅读下文,完成第21—27题(29分)

龟 王

修祥明

川叔捕到一只龟。大海龟。

儿子称了称,说:“爹,这龟一百零八斤。”

川叔嘿嘿地笑着。

孙子拍着龟的脊背说:“爷爷,给它起个名儿吧。”

川叔想了想,说:“就叫它龟王吧。”

“龟王!龟王!”

孙子开心地拍着巴掌。

一个鱼贩走来说:“这龟卖给我吧,我给你一千块钱。”

川叔摇摇头。

另一个鱼贩说:“我给你两千块钱,怎么样?”

川叔还是摇头。

孙子动心了:

“爷爷,两千块钱,能买台电脑哩,为什么不卖?”

“卖给他们,他们就把它杀了。”

“捕到它,就是要杀的,鱼、虾和蟹都是这样。”

“龟和鱼虾蟹不同,龟通人性气。”

“爷爷,那你捕它干什么?”

“我没有捕它,是它来找我,来看我。龟是海神,杀不得。”

“那怎么办?”

“养着它。”

川叔和儿子、孙子一起把龟王放到门前的水池里。

早晨,川叔来看龟王。

半个天井大的水池里,有鱼也有虾。鱼四处游着,虾打着水漂跳来跳去。

龟王却在靠海的角落处,浮在水面,谛听大海里沙沙的水花声。川叔的心一酸,眼里泛起了泪花(1)。

傍晚,川叔来看龟王。

鱼四处游着,虾打着水漂跳来跳去。

龟王还在靠海的角落处,谛听大海沙沙的水花声。

涨潮了。海水离水池越来越近。水花的声音也越来越大。

龟王浮出水面,用前爪刨着池壁,池壁上的青苔被刨得花花搭搭。川叔的心碎了,豆大的泪水落进了水池。

孙子问:“爷爷,你怎么哭了?”

川叔把目光转向孙子:

“孩子,你找不到家的时候,会不会伤心?”

“会。”

“孩子,你看这龟王急的,它想家了!”

“龟王有家吗?”

“有。”

“它的家在哪里,离这里远吗?”

“孩子,大海就是龟王的家。让它回家吧,孩子,别让它难受了。”

“好,爷爷。”

爷孙俩把龟王抱出水池,抱到海边。

龟王急不可奈地奔向大海。

“龟王!”

孙子的眼里流下了泪水(2)。

川叔揉着湿湿的眼窝,脸上却是一副轻松自在的神情,就像送一位深情厚谊的朋友踏上征程。A

第二年春天,川叔不再出海了。

川叔七十岁了。他把船和渔网交给儿子,让他去捕捞海鲜和日子。

每天,每天,川叔都会在海边坐上一阵。望着远处的海面,闻着扑鼻而来的海腥气,他的心中涌着不尽的回想与祝福。

大海,是祖宗的历史,他的昨天,儿子的今日,孙子的未来。

大海是看不到尽头的,但是,大海就涌荡在他的心中。

孙子问:“爷爷,大海有多大?”

川叔答:“孩子,海再大,再长,也没有咱渔民的船长,长大了,你就知道了。” “爷爷,你想那只龟王吗?”

“想,当然想。”

“可是,它现在在哪里,它想我们吗?”

“我没想那么多,孩子,到我死的时候,我扪心自问,这辈子没做亏心事就行了。当我闭上眼的那一刻,我记得那龟王没有因为我而被杀掉,我就知足了。人,一辈子活的就是个良心。”

川叔这样说着,竟真的死去了。

川叔死得极为平静、安详,就像香甜地、沉沉地睡着了似的。B

七日祭拜这一天,儿子和孙子拿着铁锨要去给川叔的坟头多盖一些土。他们要把川叔的坟头堆得老大老大,让川叔就像睡在一栋屋子里一样温暖。

大海里的浪花沙沙地响着,就像凄婉的哀乐在悼念川叔。

儿子和孙子来到川叔的坟前时,惊呆了——

……

21.有错别字的一项是( )(2分)

A. 一个鱼贩走来说

B. 虾打着水漂跳来跳去

C. 龟王急不可奈地奔向大海

D. 大海里的浪花沙沙地响着,就像凄婉的哀乐在悼念川叔

22.理解下列句子里“泪”所表达的不同情感(4分)

(1)川叔的心一酸,眼里泛起了泪花。 (2)孙子的眼里流下了泪水。

23.划线句A “川叔揉着湿湿的眼窝,脸上却是一副轻松自在的神情,就像送一位深情厚谊的朋友踏上征程。”这里主要采用了 描写,其作用是(1) (2) (5分)

24.划线句B “川叔死得极为平静、安详,就像香甜地、沉沉地睡着了似的”,用了修辞手法,其作用是 (3分)

25.按文章顺序概括内容(3分)

(1)川叔捕龟王

(2)

(3)

(4)

(5)儿孙悼川叔

26.川叔是一个什么样的人?请你做简要评价(4分)

27.结合文章内容并发挥想象,给《龟王》续写一个结尾,80字左右(8分)

..

三、写作(60分)

28.题目:春自冬来

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;

(2)不得透露个人相关信息;

(3)不得抄袭。

长宁区语文二模参考答案

(一)默写(18分)

1. 天将降大任于是人也

2. 不知有汉 无论魏晋

3. 道是无晴却有晴

4. 月上柳梢头

5. 尚思为国戍轮台

6. 枯藤老树昏鸦

(二)古诗鉴赏(4分)

7.qiǎnɡ 勉强地(或“硬要”)

8.B

(三)课内文言文(8分)

9.诸葛亮 刘备 刘禅

10.(先帝)三次到草庐拜访我,向我征询当时天下的大事。

11. A

(四)课外文言文(12分):

12.曾经 劝说

13.陈胜用对待一般客人的礼节招待他们

14.(故人)出入愈益发舒,言陈王故情

15.友情(故人、朋友)和亲情(亲人、家人) 无情无义(寡情少恩)、众叛亲离

(五)议论文阅读(19分)

16.人人在精神上都能得到满足(或“人人都能获得精神享受”。答“人人皆可成为国王”

扣1分)

17.举例论证 具体有力地证明了“虽然大有大的好处,但是却不能占据全部的风光”这

一观点

18.能紧扣“每一个成功者都可以在自己的领域(或从事的行业)里获得精神满足”这一分论点,叙述事例即可

19.成就感 自由度 追随者

20.B

(六)记叙文阅读(29分)

21.C

22.(1)同情怜悯 (2)难舍难分(或:被爷爷的举动感动;被龟王奔向大海的情景所感动)

23.动作(或“肖像”) (1)表现川叔送别龟王时既难过又轻松的心情 (2)表现川叔对生命的敬畏和宽厚善良的品德

24. 比喻 形象生动地描绘了川叔平静、安详的遗容。

25. (2)川叔看龟王(或“川叔养龟王”) (3)川叔放龟王 (4)川叔想龟王

26. 善良、朴实(围绕这两个要点展开)

27. 例文:龟王趴在川叔的坟前。

龟王因长途跋涉身上沾满了泥沙和黄土,就像披麻戴孝给川叔来祭拜。

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