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中考第二轮复习指导意见

发布时间:2014-04-27 08:05:43  

中考第二轮复习指导意见

为了科学高效地完成第二轮复习,取得2014年中考成绩的进一步提升,教研中心对下一阶段中考复习工作提出以下几点建议。

一、组织好一模质量分析:4月29日学科组质量分析,届时教研员参加。30日学校组织质量分析。要认真总结经验,发现问题,为下一步教学工作提供借鉴,做好第二轮复习的工作计划和部署。

二、专题复习课堂教学模式:题组训练----知识网络化-----典型题训练----归类总结---中考链接---当堂测试----跟踪补漏

三、复习策略:

1、知识缺漏诊断:(一周左右)教师呈现全部考点,让学生知道自己掌握了什么,还缺什么。让学生把知识缺漏统计出来,教师归纳共性问题有针对性地精心选题,集中解决,个性问题个别辅导解决。

2、在系统中学习:教师精心选题,在题组训练中指导学生构建知识网络,寻找知识间的联系,发现规律,达到知识的浑然一体,对所学知识了如指掌。

3、典型题训练:教师要精心选择典型试题,进行一题多解,

多题一解训练。多角度训练学生思维,引导学生总结解题规律,力争做一题会一类。

4、反思和总结:给学生思考的时间,不仅要知道这类题怎么解,还要知道解类题的方法和思路是怎么想出来的,自己的问题出在哪里。

5、跟踪补漏:教师每周进行一次错题重组的跟踪考试,一个问题要用一组题来训练,直到掌握。

6、坚决杜绝不加选择用成套试题重复考试。

7、组织好专题复习同课异构活动,相互学习、交流和借鉴。

8、组织中考特训班:实验班分别把全年级的前20名学生组成特训班,单独安排时间至少每周进行一次错题重组,答辩过关,拓展延伸训练。学校要为特训班教师配备文理科助教各一名,专职整理学生错题。

乌审旗教育局教研中心

2014年4月26日

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