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语文中考模拟卷

发布时间:2014-04-27 10:02:51  

2013初三语文模拟试卷

一:基础知识

1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )

A.斑斓难ji? 恪尽职守ka .lán 阴晦.huì 诘..

B.睿智ruì 田圃睢zì 吹毛求疵..pǔ 恣..cī

C.陨落yǔn 诓骗kuāng 旁骛固dì ...wù 根深蒂.

D.汲取jī 腆着diǎn 栈桥jiàn 强聒不舍guā ...

2.下列成语的使用,有误的一项是( )

A.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还

需更多时日。

B.福田康夫表示,只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能

避免今后重蹈覆辙。

C.知识的海洋茫无涯际,我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。

D.去年央视的春晚是场视觉盛宴,全国观众都对精彩的节目吹毛求

疵,交口称赞。

3.下列各句中没有语病的一项是( )

A.修建梅溪湖湿地公园,是市政府实施“希望长沙”发展战略的一

项重要工程。

B.进入中学后,他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。

C.通过这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。

D.我们中学生只有缺乏格物致知的精神,就不能适应知识经济时代

发展的要求。

4.下列词语,填在横线上恰当的一项是( )

吃水的时候,感激挖井的人, ,我们更加珍惜甜美

的泉水;收获的时候,感激播种的人, ,我们更

加明白劳动的艰辛;成功的时候,感激生养你的人, , 我们更加懂得生命的宝贵。

①丰硕果实 ②饮水思源 ③春华秋实 ④源远流长 ⑤投桃报李 ⑥春风化雨

A.②①⑥ B.④③⑥

C.②③⑤ D.④①⑤

5.下列文学常识的表述有误的一项是( )

A.《三国演义》是我国古代章回体小说,《杨修之死》塑造了一个嫉

才妒能的曹操形象。

B.《范进中举》节选自清代吴敬梓写的长篇讽刺小说《儒林外史》。

C.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《且介亭杂文》,是一篇规

范的立论文。

D.傅雷,我国著名翻译家,他以书信形式劝慰、激励儿子不惧孤独,勇攀艺术高峰。

6.刻画人物一般有下列方法神态描写的一项是( )

A他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便是用这手走过来的。( )

b爷爷喝了一壶酒,四脚八叉躺在北房东屋土炕上,打着呼噜睡大觉,天塌了也惊不醒他。( )

c“??这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈??”( )

d这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。( )

7.下列加点字的注音错误的一项是( )

A.不亦说乎 (yua) .

B.河曲智叟亡(wáng)以应 .

C.小惠未徧(biàn) .

D.皆次当行(háng) .

8.下列各组加点词解释有误的一项是( )

A.精益求精(更加) 感慨良深(很) ..

B.触目伤怀(心怀) 永垂不朽(流传) ..

C.素不知道(向来) 莫名其妙(叫出,说出) ..

D.并不见佳(会见) 坦荡如砥(磨刀石) ..

9.下列加点字的解释错误的一项是( )

A.肉食者鄙(鄙陋,目光短浅) 悉以咨之(询问)

B.则久已病矣(困苦不堪) 委而去之(放弃)

C.苟富贵,无相忘(倘若,假如) 春和景明(日光)

D.香远益清(更加) 盖大苏泛赤壁云(泛舟)

10.依次应填入的最恰当的一项是( )

______能充分利用这些水源,我们向沙漠进军,______有收复失地的把握,______能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

A.只要 不但 而且 B.因为 就 所以

C.只有 才 所以 D.因为 所以 而且

11. 对下列复句的分析不正确的一项是( )

A.这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度。(选择复句)

B.我们谈的“俭以养德”,当然不是诸葛亮时代的封建道德,而

是当今的社会主义、共产主义的美德。(转折复句)

C.高速度地发展我国的科技事业,既是十分必要的,也是十分可能的。(并列复句)

D.除非你亲自去解释,他才会相信。(条件复句)

12.中学生问路,得体的说法是( )

A.喂!去长江路怎么走?B.老头!我去长江路,怎么走? C.阿姨,请问去长江路怎么走?D.小孩,长江路在哪儿?

13.下列文学常识表述有误的一项是( )

A 《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧作品,作者莎士比亚是英国伟大的戏剧家。

B 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。

C 辛弃疾是唐代著名词人,《破阵子 醉里挑灯看剑》是他的代表词作。

D 《谈生命》是我国现代著名女作家冰心的作品,她还著有诗集《繁星》《春水》。

14.根据课本,下列古诗文默写正确的一项是( )

A.旦辞爷娘去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅

B. 客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。

C.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

D.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦。

二:阅读

古诗文阅读(一) 登高

【唐】杜甫

风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客, 百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。

15.诗中最生动形象地描写秋景的一句是( )

A. 风急天高猿啸哀

B. 渚清沙白鸟飞回

C. 无边落木萧萧下

D. 万里悲秋常作客

16.下列对作者情感的理解不正确的一项是( )

A. 这首诗抒发了作者对多病潦倒生活的悲叹。

B. 这首诗抒发了作者对终身壮志难酬的悲愤。

C. 这首诗抒发了作者勇攀高峰的凌云壮志。

D. 这首诗抒发了作者忧国伤时的悲苦心境。

古文阅读(二)

十年春,齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。(选自《曹刿论战》)

17.下列语句朗读停顿正确的一项是( )

A.此庸夫/之怒也 B.衣食所安,弗敢/专也C.臣未/尝闻也 D.下视/其辙

18.选出下面加点词解释有误的一项( )

A.又何间焉(参与) B.必以信(相信)C.虽不能察(明察) D.小...

大之狱(案件) .

19.选出下面各组中加点词词义相同的一项( )

A.未能远谋 弗敢加也 B.衣食所安 安能辨我是雄雌 ....

C.虽不能察 老妪力虽衰 D.弗敢加也 既加冠,益慕圣贤....

之道

20.下列词语中加点字意思相同的一项是( )

A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,...

时时而间进 .

C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记....

古文阅读(三)

吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③:政:只,仅仅。 (选自《太平广记》)

21.根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。

向梦见伏羲、文王、周公( )

A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着

22.日月广明之道( )

A.道路 B.道理 C.引导 D.方法

23.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一顶是( )

A.乃博览群籍 凡三往,乃见 B.以《易》为宗 虽不能察,必以....情

C.忽于眠中 皆朝于齐 D.与我言论世祚兴亡之事 实是欲...

界之仙都 .

24.下列选项中对画线句子理解正确的一项是( )

A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

B.众人坐着榔知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

现代文阅读(一)

①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是 技术,③ (甲) 是重峦叠嶂, (乙) 是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边

沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。

(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

25.在文中横线上的“甲”“乙”处,应填上最合适的关联词是( )

A.既……又…… B.或者……或者……

C.不但……而且…… D.因为……所以……

26.本语段的中心句是( )

A.第①句 B.第①②句 C.第①④句 D.第(11)句

27.本语段的层次分析正确的一项是( )

A.①/②③④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩(11)

B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11)

C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)

D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩(11)

28.对“生平多阅历,胸中有丘壑”理解正确的是( )

A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。

B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久

D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。 现代文阅读(二)

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的'上大人孔乙己'这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,'孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!'他不回答,对柜里说,'温两碗酒,要一碟茴香豆。'便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,'你一定又偷了人家的东西了!'孔乙己睁大眼睛说,'你这样凭空污人清白……''什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。'孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,'窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?'接连便是难懂的话,什么'君子固穷',什么'者乎'之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。

29.对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是( )

A、说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。

B、说明孔乙己是个读书人,身份与众不同,高人一等。

C、说明孔乙己地位低下,却以读书人自居,迂腐可笑。

D、说明孔乙己生活悠闲,喜爱喝酒穿长衫,气质不凡。

30.作者刻画孔乙己的人物形象,没有使用的一种修辞方法是( )

A、外貌描写 B、语言描写 C、动作描写 D、心理描写

31.对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是( )

A、孔乙己性格随和,人们喜欢和他开欢笑。

B、孔乙己迂腐不堪,是人们生活中的笑料。

C、孔乙己言谈举止,引人瞩目,令人感到新奇。

D、孔乙己有幽默感,总能给大家带来欢乐。

阅读《掌心化雪》,完成下列问题。(共11分)

(1)这是一个真实故事。

(2)她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

(3)在学校,丑女孩更是备受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇——她要买瓶硫酸,送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”,逼着父母学会一视同仁。

(4)不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶,都足以把她推下悬崖。

(5)老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。

(6)只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天、一个月,乃至一生。

(7)平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。

(8)记得有一次,我去医院看眼睛,被点了药水之后,刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘,脚步杂乱,我却战战兢兢不敢举步,恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来,轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心,心情坦然。

(9)我的先生只是市井小人物,但是“无缘大慈,同体大悲”的精神,深入骨髓。他每月工资少得可怜,从不肯乱花一分钱,但是身上总是带着硬币,施与沿途乞讨的老人。有一天,我们结伴回家,他看到一位老人在秋风中双手抱膝,脑袋低垂到胸前,瑟瑟颤抖,马上掏出零钱,又拉着我走到附近一家小吃店,买了几个热包子,放到老人

面前。他做这一切都很自然,从不骄矜自喜,反而觉得羞愧,羞愧自己能力不够,无法盖得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(10)这个世界流行的是强者和超人,渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁,也会一直记得你掌心的温度。

(11)不以善小而不为——一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。

32.作者在文章中记述了三则小故事,请分别用简洁的语言概括。

33.结合上下文,发挥想象,模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。

34.第(9)段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜,反而觉得羞愧?” (3分)

35.读完全文,谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 (3分)

三作文(50分)

36.任选一题作文。

生活中,人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史,更多的是一种梦幻,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才 是诗。所以远方总像一簇圣火,在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方……

请以“远方”为题,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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