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2013年安徽中考数学试卷评析

发布时间:2014-04-30 13:11:08  

2013年安徽中考数学试卷评析

核心提示:合肥市名师对2013年安徽中考数学试卷进行点

评,称试题的考试内容、形式与试卷结构基本与考纲吻合,试卷难度与去年基本持平。难题也让考生“似曾相识”,不过考生可能在六个方面出错失分。

试卷整体难度还好,开卷考试时间紧,压根没多少时间翻书,想得高分也不容易啊!昨天是我省中考开考第二天,记者在合肥46中、合肥七中等考点采访时,受访的考生均表示今年中考试题难易适中,不少题做起来“似曾相识”。为了帮助考生及时发现问题,主要为下一届考生复习备考提供具体建议,合肥市名师对数学试卷进行了点评。

数学:难题也让考生“似曾相识”

试卷评析:考生可能在六个方面出错失分

数学试题延续了前三年的基本特点,考查全面,难易兼顾,既有利于全体考生发挥水平,也便于高一级学校对考生的选拔。试题的考试内容、形式与试卷结构基本与考纲吻合,试卷难度与去年基本持平。

1.试卷的广度和效度很高。试卷考查的核心内容基本不变,延续了近几年安徽试题考查的重点内容。难得分的题出现在选择题的第10题、填空题的第14题、第 22题的第(3)问、第23题的第(3)问。考生做题时较容易上手,阅读量适当,即使是难题也会让考生有似曾相识的感觉,试题考查的效度很高。

2.试题注重思想方法的考查。试卷第9、10、14、18、22、23题等都具有探究性,需要学生通过“观察、思考、猜测、推理”等思维活动分析并解决问题。其次试题注重思想方法的考查,主要涉

及待定系数法、数形结合思想、归纳思想、方程思想、函数模型思想、样本估计总体的统计思想、分类思想等。

3.部分试题具有创新性。比如第14题、第21题第(2)问、第23题等。其中第23题是一个“新概念题”,题目定义了一个“准等腰梯形”的概念,然后以这个概念展开三个问题,题目很新颖,其中第(3)问学生普遍感觉有些难度,其实本题与2008年安徽中考数学试题第22题基本类似。

4.考生容易出错的地方。(1)第10题选项C中满足条件的点P存在两个,∠ACP=60°或30°;(2)第14题由于折叠后的图形不确定,导致学生无从下手;(3)第18题第(2)问的第一个空学生容易填2,第二个空在审题上也容易出偏差;(4)第21题容易把数据与数据出现的频数混淆;(5)第22 题计算量偏大,学生容易在列式计算等方面出现问题;(6)第23题最后一问,点E不在四边形ABCD内部时,学生容易受前面的影响,认为四边形ABCD也是“准等腰梯形”,其实不一定。

命题启示:平时复习要重视基础题的训练

1.夯实基础,抓好基础知识和基本技能训练,并重视数学基本活动经验的积累;2.锻炼自己独立解决数学问题的能力。平时不能只是关注问题的答案,更重要的是如何寻找解决问题的思路,并从中多反思总结。

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