haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 中考中考

2013年莆田市初中毕业班质检试卷

发布时间:2014-05-10 13:57:12  

2013年莆田市初中毕业班质量检查试卷

(满分:150分;考试时间:120分钟)

注意:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注

意事项”要求认真作答,答案写在答题卡上的相应位置。

一、阅读(70分)

(一)古诗文背诵。(10分)

1.名句默写。(选填lO处即可)(10分)

(1)子日:“见贤思齐焉,___________________。”(《论语》)

(2)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,__________________。(《诗经?蒹葭》)

(3) ______________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(4) ______________________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

(5)牺牲玉帛,____________________,必以信。(《曹刿论战》)

(6)重岩叠嶂,隐天蔽日,____________________,不见曦月。(郦道元《三峡》)

(7)陶渊明在《饮酒(其五)》中写出自己虽然身居闹市,却不受尘俗烦扰的诗句

是________________________,________________________。

(8)__________________,_________________是诸葛亮在《出师表》中总结西汉

兴盛的原因。

(9)表现英雄气概的古诗词很多,请你写出完整的两句:_____________________,

_________________________. (二)阅读下文,回答问题。(17分)

陋室铭(刘禹锡)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上

阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之

乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

爱莲说(周敦颐)

水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭

亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊

之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

10.解释下面句中的黑体字词。(4分)

(1)谈笑有鸿儒( ) (2)无案犊之劳形( )

(3)香远益清( ) (4)陶后鲜有闻( )

11.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)莲之爱,同予者何人?译句:

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。译句

12.《陋室铭》的主旨句是" ",作

者托物言志,借陋室表达了 的生活态

度;《爱莲说》中,作者借莲花赞美"君子 " 的高尚品质。3分

1

13.两篇短文都提到了前贤古人,但写法不同。请结合两篇短文的相关内容,简析写法特点及表达作用。(4分)

(三)阅读下文,回答问题。(10分)

H7N9禽流感来袭

一场新型病毒的突然来袭,不禁让人想起10年前的非典,不少人也担忧H7N9禽流感会不会成为“SARS重演”。这种担忧可以理解,某种程度上对防控疫情也是“好事”:可以警示政府和社会,以“不懈怠”的准备,做好各种防控工作。 现在,全国已经进入“备战”状态。国家卫生和计生委要求,确诊人感染H7N9禽流感病例的省份启动疫情信息日报告制度,严密监控H7N9禽流感的发展动向。而江苏、安徽、上海等地,也采取了较为严密的排查防控措施。另外,针对该病毒的疫苗正在研制,预计最快6—8个月能有结果。

从病毒自身的特点来看,病毒一旦入侵,人体就很难抵挡,重症患者死亡率较高,如相关医学专家所言,个人做好必要的防护措施,就变得至关重要。勤洗手,勤通风保持室内换气,勤锻炼保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病;出现咳嗽和打喷嚏等呼吸道感染症状时,要遮掩口鼻,预防感染他人;此外,要特别注意避免直接接触病死禽、畜。

当然,除了要做好个人的防范病毒措施外,也不能忽视其对社会心理可能造成的恐慌。这就要求相关部门在信息发布方面,要更为及时透明,也要确保信息的科学准确,以免引发不必要的质疑。一些地方发布的“板蓝根冲剂”“按摩迎香穴”可预防病毒的信 息,就遭到了一些医生和民众的质疑。还记得十年前的非典期间,抢购板蓝根的场景,一定程度上助长了社会恐慌心理。所以,板蓝根等药物到底有什么作用,能预防的医学依据是什么?应该有科学的论证。如果没有,还是谨慎发布,多引导民众做好个人卫生、有效防护,尽量减少对禽类的接触。

作为民众,应该保持“不恐慌”的心态。现在卫生计生委已要求,一旦发现疑似病例、确诊病例,应当于2小时内进行网络直报。相信经过非典的“检验”,政府部门已经认识到面对重大疫情时,确保信息透明的重要性,各地不太可能出现信息瞒报的情况。民众对网络等其他途径的各种消息,应保持理性的鉴别态度,对缺乏权威验证的传闻,不要轻易相信或者传播,以免引发不必要的恐慌。

面对病毒的来袭,我们要做好“不懈怠”的防控准备,保持“不恐慌”的心态,才能把这次H7N9疫情的危害降到最低。

(选自2013年4月6日新京报社论,有删改)

6.面对突如其来的H7N9禽流感疫情,民众应该从哪些方面做好个人防护措施?(6分)

2

7.如何避免病毒可能对社会造成的恐慌?(4分)

(四)阅读下文,回答问题。(23分)

母亲的羽衣

张晓风

讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”

女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧??

许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。

母亲的樟木箱子又深又沉,像一个混沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。

我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白菜和红艳欲滴的小杨花萝卜。母亲一面整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚就送给你。”

那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭。忘记我扎辫子的红绒绳。

除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总是带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。

每听她说那些事的时候,我都惊讶万分——我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。

母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里??

其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,何曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄得痴然如醉。

3

而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息地关上箱子,藏好钥匙。她已经决定做一个母亲。是她自已锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。

女儿没有得到答案,哪肯善罢!双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈,你到底是不是仙女变的?”我不是一个和千万母亲一样安分的母亲吗?我不是把属于女孩的羽衣收得极为秘密吗?我在什么时候泄漏了自己呢?在我的书桌底下放着一个被人弃置的木质砧板,我一直想把它挂起来当一幅画,那真该是一幅庄严的,那样承受过万万千千生活的刀痕和凿印的,但不知为什么,我一直也没有把它挂出来??天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?不都是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板吗?

我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”

对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”

我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女!”

(节选自《阅读与作文》,有改动)

8.作者在文章中写了几件与自己母亲有关的事情,请概括回答。(4分)

9.“她不能飞了,因为她已不忍飞去。”请结合语境理解母亲为何“不忍”?(3分)

10.结合全文谈谈你对“天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?”这句话的理解。 (4分)

11.作者描写故事中的小织女,有何用意?(6分)

4

12.生活中,你的母亲已经脱去羽衣,但她还是仙女吗?请结合文章内容及生活实际谈谈你的感受。(6分)

(五)名著阅读。(10分)

13.请把下面名著选段所写的人物名字填在括号内。(4分)

(1)( )背娘到岭下,天色已晚了。娘双眼不明,不知早晚。他却自认得这条岭,唤做沂岭。过那边去,方才有人家。娘儿两个,趁着星明月朗,一步步捱上岭来。

(2)( )已经跑出二三十步去,可又不肯跑了,他舍不得那几匹骆驼。他在世界上的财产,现在,只剩下了自己的一条命。

(3)爱是“力量的基础”。爱是“生存的意义”。惟一的意义,当然还有美。爱是被生活磨练成熟后的( )——《战争与和平》、《致东正教最高会议书》的作者生命的真谛。

(4)过了一会儿,我就开始同他说话,并教他同我说话。首先,我让他知道他的名字叫( ),我之所以这样叫他,是为了纪念我在这一天救了他的命。

14.请从下列两道题目中任选一题作答,字数在100字左右。(6分)

(1)右图l是一张以《水浒传》中“林冲雪夜上梁山”为主题的剪纸图案。请简述此故事情节。

图l

(2)右图2是取材于《西游记》的邮票图案,描绘了孙悟空跳出八卦炉时的情景。请简述此故事的起因、经过。

5

图2

二、综合性学习(10分)

今年,勤俭节约已成为社会新风尚。作为中学生的你,也积极加入到践行这种新风尚的活动之中。下面是活动的一些内容,请你认真完成。

15.新学期伊始,学校食堂的师傅们发现,学生打饭“随量点餐”的多了,“剩饭剩菜”少了,节约粮食成了新风尚。“加入‘光盘’,拒绝‘剩’宴”、“拒绝浪费,从我做起”、“餐餐不余,年年有余”??食堂墙上贴着学生们精心设计的标语,请你也设计一条标语,提醒同学不要浪费。(3分)

标语:_____________________________________________________

16.请你根据图片提示,为图片拟一个新闻标题。(3分)

图片提示:江西省婺

源县溪头乡中心小学在校

园内设立了“粮食秤”,专

门称量学校每天小饭桌的

剩饭菜量,并在每周一的

布告栏中将上周情况在

“节约日记”中记录下来,

以此唤起孩子们勤俭节

约、爱惜粮食的意识。

新闻标题:___________________________________________________

17.提倡节约,不仅是杜绝“舌尖上的浪费”,在节约用水、节约用电等方面也刻不容缓。以下文字摘自“从点滴做起,共建节约型校园”的倡议书,请你帮他们补充一条倡议内容。(不必仿写句式)(4分)

倡议书

同学们:

勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。作为学生,我们应当从日常生活的一点一滴做起,携手共建节约型校园!我们倡议:

①节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。

②节约每一张纸。滴水是金,片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣,以“浪费纸张”为耻,能双面印刷,就不单面印刷;能用网络传输,就少用纸质寄送;能一纸多用、循环利用,就不再多费一张纸。

6

③节约每一__________________,___________________________________。

某校学生会

2013年4月19日

三、作文(70分)

18.请以“我的那一瞬间”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)不少于600字。(2)写出真情实感。(3)不得抄袭或套作。

7

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com