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福建省建宁县2014届九年级初中毕业生学业质量检测语文试题

发布时间:2014-06-05 08:21:05  

一.积累与运用(22分)

(一)古诗文积累(12分)

1.默写上句或下句(4分)

人有悲欢离合, 。(苏轼《明月几时有》) ,病树前头万木春。(刘禹锡)

东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) ,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

2.根据提示默写(8分,每句诗文1分)

(1)《论语十则》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:“ , 。”

(2)龚自珍的《己亥杂诗》中表明诗人心志的诗句是“ , 。”

(3)中华诗文,源远流长,漫步其间,含英咀华,一次洗礼,一路收获:登临泰山, 领略杜甫“ ,一览众山小”的远大抱负;来到边塞,体会范仲淹“浊酒 一杯家万里, ”的矛盾心理;路过零丁洋,感受文天祥“人生自古谁无 死, ”的豪情壮志;途经醉翁亭,品味欧阳修“ ,在 乎山水之间也”的旷达情怀??

(二)阅读下列语段,完成3—6题(10分)

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃..尽、消化尽几千年来我们中华民族的文化史,炯炯目光,一直仰视到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不kuī园,足不下楼,兀兀穷年,lì尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦①□凝结而成②□唐诗杂论③□的硕果。

3.根据拼音写汉字并给加点字注音(4分)

(1)目不kuī( )园 (2)lì( )尽心血(3)地壳( ) (4)仰之弥高( ) ..

4.在文中“□”号处加上恰当的标点符号。(2分)①

5.根据语境解释文中划横线的词语的意思。(2分)

兀兀穷年:

6.文中划线句子有语病,请用修改符号在原文上加以修改。(2分)

□ ②□ ③□

他想吃尽、消化尽几千年来我们中华民族的文化史,炯炯目光,一直仰视到有史以前。

二.综合性学习(10分)

初中阶段的语文学习之旅即将结束,班级举办“我身边的语文”综合实践活动,请你参加并完成以下任务。

7.在下列句中的横线上续写两个句子。(2分)

广袤美丽的自然、多姿多彩的生活中,语文无处不在。语文是天空中的一片云朵,多姿多彩;语文是山涧里的一股清泉,甘冽可口;语文是节日里的一束鲜花,芳香四溢;语文是牵挂时的一条短信,情深意长;语文是 , ;语文是 , 。

8.“春联”在我们身边随处可见。每年除夕,家家户户都要在门上贴上新春联。下面四句春联刚好组成两幅对联,请你组好对联并分出每幅的上下联。(4分)

桃符万户更新春,门迎瑞气春风暖,爆竹一声除旧岁,户接祥光旭日升。

第一幅:上联: ,下联: 。 第二幅:上联: ,下联: 。

9.“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下面表格是对九年级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题?并说说你有什么好的建议。(4分)

三.阅读(58分)

(一)文言文阅读,阅读(甲)(乙)两段文言文,完成10—15题(18分)

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其.

如此,或臵酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽.

风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

(乙)余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得;饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役;于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

10.请你用“/”划出下面句子的朗读节奏。(2分)

其 言 兹 若 人 之 俦 乎

11.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)每有会意 (2)期在必醉 ..

12.下列加点的词含义相同的一组有( )(3分)

何许人也为号焉 ..

潭中鱼可百许头乐其志 ..

民欤不汲汲于富贵 ..

生于忧患 ..

(3)既醉而退 (4)彭泽去家百里 ..

(二)名著阅读(8分)

16.填空:(4分)《繁星·春水》的作者冰心,又名 ,是 省人,

这部著作主要包含三方面内容:一是 ,二是 ,三是: 。

17.请你简述《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的主要情节。(100字以内)(2分)

18.《格列游记》中格列弗到达大人国经历了许多险阻,请举出三例。(2分)

(三)现代文阅读(32分)

△阅读下面,完成19—21题(10分)

独具风韵的脸谱

①五彩缤纷的戏剧脸谱不同于面具,是中国特有的一种风格迥异的造型艺术,受到世界各国人民的赞誉。如今,脸谱这一古老艺术非但没有因历史沧桑而消失其魅力,相反,缤纷流丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品成了人们家中常见的挂饰物品,而且成为人们所钟爱的收藏品。

②《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威,因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出,观众对演员表情的变化看不见,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化装艺术;宋元时期,出现“抹”、“搽”两种面部化装方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化装色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸、和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心,就勾画红脸;黄色表示勇猛、残暴,如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓,就勾画黄脸;白色表示奸诈、多谋,如曹操就勾画白脸;黑色表示刚直、果断,如包拯铁面无私,就勾画黑脸;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎,就勾画蓝脸;此外还有神怪一类人物,化装则用金色、银色等。 ③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京剧,脸谱多达上百种,成为中华民族传统文化中的瑰宝。

④脸谱在谱式、图案和颜色上,有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等,其中,整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子,类似三块瓦脸,这种谱式用途较广,正面人物和反面人物都可以用。

⑤脸谱艺术在长期的发展过程中,被广泛应用于工艺美术领域,如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值,主要取决于它的艺术价值和文物价值,年代久远和名人制作的脸谱,其收藏价值就高,

尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等,无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来,我国多次举办“中国脸谱艺术展”,展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等,引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。

⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户,它自然古朴,典雅新奇。收藏脸谱,不仅可以提高人们对戏曲艺术的鉴赏水平,还可陶冶性情,并且还可以投资增值,热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢?

(选自《中华阅读》)

19.结合第②段内容,谈谈脸谱是如何演变的。(4分)

20.脸谱对观众理解和欣赏戏剧艺术有什么作用?请从正反两个方面回答。(4分)

21.随着时间的推移,脸谱艺术会消失吗?谈谈你的理由。(2分)

△阅读下文,完成22—27题(22分)

走进一片雪花的温暖

包利民

①越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些充满希望的心,都会在冰封雪地中生机盎然。

②喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。

③后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦敬。

④有一个雪天,路滑,放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下, 倒在地上。幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦,像一串串红红的火。

⑥记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色,我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,我们的双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。

⑦至今还记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸,让人心里热乎乎的。

⑧越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中.....

隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 ......

⑨去年冬末,和几个朋友去山上赏雪,在一个山谷里,便看到了震惊的一幕。只见高高的悬 崖顶上,已堆积了很厚的雪,如墙耸立。忽然,那雪便轰然而下,一时间如瀑布纵贯,惊天动地。约一分钟后,积雪倾尽,我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的,所有雪花的积累,竟会爆发出如此的辉煌,蕴含着如此的力量!而这种力量是一种沉重,是一种积累,更是一种希望。面对飞雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的火焰,激情满怀。 ⑩常听有人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

22.通读全文,

23..结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)

(1)其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。 .....

(2)在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我 心底最柔软的角落。 ......

24.第⑤段景物描写生动传神,请简要分析它在文中的表达作用。(3分) 雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦,像一串串红红的火。

25.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。

26..文末划线句表达了作者怎样的思想感情?(3分)

我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

27.文中作者说:“其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。”请联系生活实际谈谈你对这句话的体会。(150字左右)(4分)

四.作文(60分)

28. 任选一题。

题一:站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,你所走的每一步,总是有人相伴,有情相拥,有物相随:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、辛勤奉献的老师、无微不至地关爱、循循善诱地教诲,爱不释手的书卷、长夜厮守的明灯……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!

请以“ ,与我同行”为题,先将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。

题二:课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严

肃真诚……天地间雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……

请以“那声音在耳边回响”为题,写一篇不少于600字的文章。

命题人:黄日辉

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