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中考复习讲座

发布时间:2014-06-11 11:35:10  

今天是个特别不特殊的日子

今天,是一个不同寻常的日子。我们离中考决战仅有xx天的时间,xx天就是xx次的冲锋,xx天就是xx次的搏击!

再过初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生xx天在座的全体同学,就要结束紧张而美好而的第一次挑战了

中考的重要性

1.是学习路程中第一次大考

2.是分流性的考试

怎样面对中考第一,要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向第二、树立必胜的信心第三、树立积极端正的态度第四、培养坚强的意志和毅力第五、注重基础,提高能力

第六、复习备考要以科学的方法为指导

如何进行中考复习一、制定详细、周密的复习计划二、树立坚定、必胜的复习信心

三、运用适当、高效的学习方法

一、制定详细、周密的复习计划第一轮复习应从系统复习,强化基础训练。要紧跟老师复习进度,3月份开始,重点是梳理知识点,以自主复习为辅

二、树立坚定、必胜的复习信心

持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力,脚踏实地,一步一个脚印,认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习,不断总结经验,纠正不足,最终你一定会成功。

三、运用适当、高效的学习方法

1.抓好基础知识,提升基本能力。中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基,可以利用目录进行回忆,先通过目录一部分一部分地回忆,回忆起来的东西就让它过去,回忆不起来的或有困难的就重点看课本,当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。每一部分都按此方法复习完后,重点要搞清楚各部分之间的联系,使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养,在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解,因此,定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。

2.注重复习技巧,提高学习效率。初三复习每一步都离不开知识是落实,哪位同学知识落实得好,将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳,没有知识是归纳总结,就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误,要认真总结,防止今后再出现同样的问题。

好的学习是什么样的

独立思考:要养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。越往后复习,同学们自身的作用就越来越大,同一个老师教的班级,不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘,自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。

涂涂做三套,不如明明白白做一套,要讲质量,讲效果。只追求数讲究质量:不要只追求做题数量,而要追求做题的质量。糊糊量,什么问题都摸棱两可,知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做,用多种方法做,全方位地“透视”;其余题目而已一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。

解决不了的问题,记下来以备以后解决。经常性地反思自己的错误,建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。一时才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势,否则问题得不到解决,学习成绩就很难得到提高。

小时,其效果要优于劳逸结合:记住公式8-1>8

觉,早上8个小时全用于复习。一般应该在晚上,每天学习7个小时,再休息放松101个要的,但运动量太大也容易累。切记不能选择玩电脑上网来调节大6点起床,中午休息1个小时左右。此外适量的运动也是必点前睡脑,因为玩电脑或上网容易上瘾,容易在大脑里形成优势兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。

不同层次学生复习

成绩好的学生---放下偏题、难题

么都会了,没什么可复习的。觉得该记的都记了,平时成绩较好的初三生在这个阶段容易觉得什该练的也练了,课本知识基本掌握了,现在就等考试了。因此,有时候会觉得不知道该做些什么。这种状态是不可取的要抓紧时间做好查漏补缺的工作,不留知识盲点,!从这个学期开始,这些初三生还要放下偏题、难题,回归基础知识,注意归纳、总结;

对所学知识进行最后的梳理与练习,针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏。

成绩优异的同学要以查漏补缺为主。以保持优势为前提,让强科更强,把稍弱科目补好,争取均衡提升

成绩中等的学生----纠正方法最重要

成绩中等的考生在这个阶段,很难进入学习状态,觉得怎么花时间、费力气都难再提高成绩。有些知识觉得会了,但一考试就不会应用了,题目换个角度就不会做了,当学习成绩无法提升时,很可能是方法出了问题。

这时要花时间分析,纠正自己存在的问题,找到最适合自己的学习方法。比如要多归纳,将知识形成体系和网络,做练习时不要只埋头做题,要留一些时间从题型、解题方法和思路上作些总结。做题时要多想课本,思考问题与课本上基础知识间的联系,举一反三、融会贯通。

成绩不理想的学生----反复做练习题

虽然基础较弱,但后进生也要克服自卑、自弃心理,以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法,成绩也能得到较大的提升。

要力保基础题,立足课本,夯实基础。中考既考查基础知识、基本技能和基本方法,又要考查学科能力。但总的来说,以基础知识考察为主,考生应力保基础题,力争中高难度题目

中考前的心理辅导

中考前及考期,学生出现的变化是普遍在的。表现症状也带有一致性、共同性

出现变化是正常的,这种变化通常表现为焦虑、恐惧、压力感。

一、正确认识中考第一中考作为一种评价和选拔人才的制度,它本身有一定的科学性,或者说到目前为止,没有谁提出一个新的方法替代中考,起到严格筛选的标准。通过中考选拔了很多优秀的学生,其中不乏有一些成为社会栋梁的人才,但是也有一些虽然通过了中考的选拔,但是还不如一些当初没有考上的孩子,我觉得第一要对中考的制度少一些批判,你应该接受,因为你即使不接受,也要去面对它

第二,我觉得中考现在被“妖魔化”,现在有一种趋势,把中考说的既神秘,又可怕,而且好象它特别多的突出了它的不可控制的因素。但是事实上,所有经历过高考的人都知道,你除了要认真复习,调整好自己的状态以外,很多客观的因素并不需要去考虑它。

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