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2011年绍兴中考语文试题

发布时间:2014-06-14 09:51:46  

浙江省2011年初中毕业生学业考试绍兴市试卷

语 文

温馨提示:沉着冷静,充满自信,你定能收获成功!

(①本卷总分150分,考试时间120分钟;答案请写在答题卷上。②卷面整洁、书写特别美观者酌加1—3分,卷面糊涂、字迹难辨者酌扣1—3分。)

一、积累与运用(31分)

1.选择下面语境中加点字的正确读音。(只填序号)(3分)

2010年的岁末,史铁生,这个地坛的孩子永远离开了我们,但我们将永远记得他留下的这段文字:“微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给(A.ɡěi B.jǐ)予了太多的磨难,.

不必抱怨生命中有太多的曲(A.qū B.qǔ)折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;.

沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果一帆风顺,生命也就失去了存在的魅.

(A.mèi B.mài)力。”

给: ▲ 曲: ▲ 魅: ▲

2. 古诗文名句填空。(前6题必做,(7)(8)两题选做一题)(8分) ....

(1)晴空一鹤排云上, ▲ 。 (刘禹锡《秋词》)

(2) ▲ ,一山放过一山拦。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(3)锦江春色来天地, ▲ 。 (杜甫《登楼》)

(4) ▲ ?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)

(5)荷笠带斜阳, ▲ 。 (刘长卿《送灵澈上人》)

(6)将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨, ▲ 。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)

(7) “推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国,而且在全世界也有着广泛的影响。据说国际红十字会总部里,就悬挂着孔子“ ▲ , ▲ ”的语录,体现了人类对美好人际关系的向往。 (选填《〈论语〉十则》中的句子)

(8)学习,贵在脚踏实地,实事求是,“ ▲ , ▲ ”;切不可一知半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人。 (选填《〈论语〉十则》中的句子)

3.“给力”,毫无疑问是当今最流行的网络热词,在使用过程中它被不断赋予新的意义。请

4.下面这段文字有一个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。(3分)

读书是一个学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。果戈理说,书是嘹望世界的窗口。惠普尔说,书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间,读同样的东西,有的人收获却不多呢?一个重要原因是因为没有用心去感悟。

(1)改错别字: ▲ 改为 ▲

(2)修改病句: ▲

1

5.名著《钢铁是怎样炼成的》阅读题。(5分)

(1)根据下面描述,选择恰当的人物。(只填序号)

①他是保尔少年时代的好朋友,积极参加革命,曾任共青团区委书记,在一次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲。 ( ▲ )

②他原是一名水兵,地下工作者,对保尔革命意识的形成产生了极大的影响,是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。( ▲ )

③她是林务官的女儿,外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带来很多温暖,后因两人的政治观点不同而分手。 ( ▲ )

A.朱赫来 B.阿尔焦姆 C.谢廖沙 D.冬妮亚 E.达雅

(2)保尔的一生,历经坎坷,但凭着钢铁般的意志,连死神对他也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。

答: ▲

6. “争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。(9分)

(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。

示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。

①图书馆—— ▲

②洗碗池—— ▲

(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)

答: ▲

(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?

答: ▲

二、现代文阅读(33分)

(一)(18分)

爱之望

2

文/科威特 译/十九恨

(1)七岁那年,我们全家卷入了一场宗教冲突,科罗拉多州北部伊斯兰与基督教众大打出手,我的母亲成了冲突的牺牲品。

(2)父亲带我远离家乡,来到阿拉斯加,但我万万没想到,不到一年,父亲便和另外一个女人结了婚,更可恶的是,她是白人,还信奉害死母亲的伊斯兰教。

(3)他们向来歧视我们黑人,但黑人也有自己的尊严,虽然生活在一起,但我从来不和这个所谓的后妈多说一句话,即便父亲再三劝告,我也决不会背叛死去的母亲。 .....

(4)在新的家庭,除了我,其实还有个跟我同龄的妹妹,她叫安妮,是个天真的女孩,但我讨厌她,白人小孩从小就娇生惯养,凭着学校对他们的偏爱,在黑人同学面前总表现出一副高高在上的样子。

(5)当然,这种心态不能被后妈发现,她对自己女儿简直爱得要命,吃喝自不必说了,更恶心的是每当安妮出去,她都会站在窗口痴痴地遥望,不就过一段马路嘛,这溺爱也太夸张了吧!

(6)我的青春可以用度日如年来形容,但我终究还是在压抑中走完了十年。十年里,为了不输给安妮,为了黑人的尊严,更为了死去的母亲,我从不敢放弃自己的努力,苦尽甘来,十八岁的那个夏天,我和安妮同时拿到大学毕业证。

(7)但我和她不一样,她打算去斯坦福深造,而我,我想回科罗拉多工作,因为那里有我的母亲。

(8)安妮悄悄跟我说,斯坦福那边的导师希望我也过去,这样的机会难得,可我瞥了她一眼,冷冷地说,你妈每天都在那窗口看着你离开,直到你的身影消失,你去看看,那窗..

下都磨出两个脚印了,但我妈在科罗拉多,上帝告诉我,她需要我回去。

(9)安妮一脸惊愕,一下子流下两行泪水,我不知道她是被我的风凉话说哭了,还是被她母亲的爱之望感动哭了,明天就要离开这个可恶的家,我没心思再想这些。

(10)尽管全家人都热情地帮我准备行李,但在我眼里,一切都是假的,尤其是后妈,分明是一脸窃笑,她一定在庆幸瘟神终于要走了,这个家以后完全属于她了。我只能默默祈祷,愿主耶稣惩戒这些异教徒吧!

(11)但是,我不得不承认,十年时间,我对这个新家还是有感情的,在跨出家门口那刻,我突然想起父亲,还有天真的安妮,无论如何,他们对我并不差,或许,我真的有点残忍,然而,一切都已结束。

(12)我是在马路口忍不住回头的,那个熟悉的窗口,站着熟悉的身影,白人后妈竟....然会遥望着我,我心里翻江倒海,怎么会这样?包里的手机在这时也滴滴响起来,是安妮发来的短信,她说:“一直不敢跟你说,每天母亲都会在窗口望着你离开,她爱你,那两个脚印,其实有一个属于你。”

(13)十年了,我和安妮都以为母亲是在望对方,却不知道,母亲对我们的爱就像那..

两个脚印,没有丝毫偏颇。我不敢再回头,越过马路,直奔科罗拉多,任凭泪水被风吹落。

(14)当我看见母亲的坟头摆满无数凋落的鲜花,当我把这一切告诉父亲,我才完完全全明白过去的所有,那个信奉伊斯兰教的后妈,她每年都会陪着父亲来祭奠母亲,可在学校的我,却一点也不知道。

3

(15)在母亲坟前,我对上帝起誓,我要回到阿拉斯加,用一生的时光来弥补一份没有种族、没有宗教、世界上最伟大的母爱。

(译自美国阿拉斯加大学课本,转引自《意林》2010年24期)

7.文中对母亲有多种称呼,请你联系上下文,品味这些称呼中包含着的“我”的感情。(4分)

所谓的后妈: ▲

你妈: ▲

白人后妈: ▲

母亲: ▲

8.文章第12小节说“我是在马路口忍不住回头的”,第13小节又说“我不敢再回头”,请结合文章分别说明原因。(4分)

答: ▲

9.有人认为把文章题目改为“世界上最伟大的母爱”更好,你怎么看?请简述理由。(3分)

答: ▲

10.请你以白人母亲的口吻写一段在窗口遥望“我”最后离家时的内心独白。(字数150........

个左右)(5分)

答: ▲

11.你觉得从这篇文章中可以得到什么启示?请用一句话概括。(2分)

答: ▲

(二)(15分)

关于“方言和普通话”的主题阅读

一、民间的声音

关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:

1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?

2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了。 3楼:方言还能活多久? 那要看我们还能活多久!

4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不 4

会消亡的。

8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?

(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)

二、学者的言论

1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。” ——钱乃荣(著名语言专家)

2.“在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题,但你若选择这个城市,却不会讲这里的方言,犹如你爱上一个人,却读不懂他(她)的内心世界,要融入其中,谈何容易!” ——程乃珊(著名作家)

3.“没有方言的城市是可耻的。” ——封新城(《新周刊》执行总编)

4.“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实,谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢?”“方言的产生、发展和消亡,是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。” ——敬文东(文学博士)

5.“我们的态度是大力推广普通话,同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员)

(引自互联网)

12.第一则材料关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的?网友们认为造成这个现象的原因有哪些?第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的?请用自己的话加以说明。(5分)

答: ▲

13.统观一、二两则材料,我们可以看到方言具有哪些价值?请用简洁的语言分条概括。(5分)

答: ▲

14.如何走出“方言困境”,正确处理推广普通话和保护方言的关系,有人提出先学方言,再学普通话;有人提出让方言作为教学内容进入课堂;有人提出工作普通话,生活绍兴话。说说你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。(5分)

答: ▲

三、文言文阅读(26分)

(一)(13分) 得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以..

山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助..

之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(选自课文《<孟子>两章》)

5

15.解释下列句中加点的词。 (4分) (1)委而去之 ( ▲ ) (2)域民不以封疆之界 ( ▲ ) (3)威天下不以兵革之利( ▲ ) (4)寡助之至,亲戚畔之 ( ▲ ) ..

16.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( ▲ )

(2分)

A. 环而攻之而不胜 委而去之 ..

B. 然而不胜者,是天时不如地利也 得道者多助 ..

C. 固国不以山溪之险 多助之至,天下顺之 ..

D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 ..

17.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

句子:以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

翻译: ▲

18.文中体现了孟子怎样的治国主张?(3分)

答: ▲

(二)(13分)

蒲松龄

【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。 ②阖(hé):关闭。 ③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。 ④啻(chì):仅;止。 ⑤龁(hé):咬。

19.给文中画浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)

猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。

20.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食 ( ▲ ) (2)适异国来贡狮猫 ( ▲ ) ..

(3)众咸谓猫怯,以为是无能为者 ( ▲ ) (4)既而鼠跳掷渐迟 ( ▲ ) ..

21.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

翻译: ▲

22. 以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是( ▲ )(3分)

A.釜底抽薪 B.走为上计 C.欲擒故纵 D.调虎离山 E.声东击西

四、写作(60分)

23.题目:微笑着,去唱生活的歌谣

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);

②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

6

浙江省2011年初中毕业生学业考试绍兴市试卷

语文参考答案

一.积累与运用。(31分)

1.B A A

2.(1)便引诗情到碧霄 (2)正入万山圈子里(3)玉垒浮云变古今

(4)日暮乡关何处是 (5)青山独归远 (6)风头如刀面如割

(7)己所不欲,勿施于人 (8)知之为知之,不知为不知

3.①“精彩”“带劲”“很棒”等均可性 ②“有作用”“有成效”“得力”等均可 ③“加油”“努力”等均可

4.(1)“嘹”改成“缭”;(2)一上重要原因是没有用心去感悟。(或:这是因为没有用心去感悟)。

5.(1)①C ②A ③D

(2)示例:

①在与波兰白军的战斗中,一颗子弹打中了保尔的左腿,后来又得了伤寒,但这都不能阻止他继续战斗;

②一次战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,他头部受了重伤,伤愈后参加肃反工作; ③因为身体尚未完全恢复,肃反工作繁重紧张,头痛病经受发作,最终晕倒。但他很快又投入铁路工厂的工作;

④修筑铁路时,因环境恶劣,条件艰苦地,保尔得了伤寒,经过抢救主,占用神,随即又离开家乡。进城工作;

⑤因身体瘫痪,双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但他很快振作,开始了文学创作。

6.(1)①示例一:来也轻轻,去也轻轻。(安静角度)示例二:像爱护自己的眼睛一样爱护图书上。(爱书角度)②示例一:滴答水声,唤你轻轻一拧。(节水角度)示例二:餐具洗净,别忘公共卫生。(卫生角度)

(2)示例:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家的维护,社会分德要靠大家来遵守。

(3)示例:

①争做文明绍兴人,不能只有漂亮的语言,还要有实际的行动。

②争做文明绍兴人,需要我们从自己做起,从身边的每一件小事做起。

③争做文明绍兴人,我们既要做说的巨人,更要做行的巨人。

二.现代文阅读(35分)

(一)(18分)

7.所谓的后妈,名义上的后妈,拒绝承认,含有“不屑”之意。(关键词:拒绝、不屑等) 你妈:“有讨厌、冷淡、嫉妒”之意。(关键词:冷淡、嫉妒等)

白人后妈:有“意外、惊讶”之情。(关键词意外、惊讶等)

母亲,包含着深深的感动、自责、忏悔、内疚之情。(关键词:感动、忏悔等)

8.忍不住回头,留恋新家,留恋父亲和安妮。

不敢再回头,回头所见的情景和安妮的短信使“我”了解了以前的我对母亲的误解和偏见, 7

在母亲无私的爱面前感到惭愧、自责。

9.“爱之望”更好。因为“望”是文章的主要情节,而“爱”是文章的主题。“爱”是通过“望”体现出来的,所以“爱之望”更好。

“世界上最伟大的母爱”更好。因为这个题目既揭示了文章的主题,同时能够引发读者思考,少年先锋队发阅读兴趣。

10.示例:他走了。十年了,他从未承认过我是他的母亲。现在他终于要回到他母亲所在的地方去了,他一直恨我,可是我爱他,我要怎么才能让他明白我爱他呢?孩子,在我心里你和安妮是一样的,都是我的孩子啊??他回过头来了,噢,对他笑一个,不要让他看到我的眼泪。可是,孩子,你还会回来吗?这里就是你的家,孩子!

11.示例:

①不要让偏见蒙蔽了我们的眼睛。②爱能弥合伤痕。③母爱源自天性,不受干扰,没有阻碍。

(二)(15分)

12.现象:现在很多孩子不会讲甚至听懂绍兴本地话。

网友认为的原因:孩子缺少讲绍兴话的环境;绍兴话比较土,外地我人不容易懂(或:绍兴话的交流正在减弱)。

学者的解释:全球化时代,需要用公共语言交流方言的沟通交流价值不断减少,使用方言的机会也就不断减少,因而年轻一代对方言了解的也越来越少。

13.(1)方言里有亲切的乡土情。(2)方言里蕴含文化。(3)方言的艺术表现力更强。

(4)方言体现了一座城市的特点(或:方言是一座城市的根)。(答出三点即可)

14.示例:

①我同意“先学方言,再学普通话”的观点。第一,现代社会讲方言的环境越来越少,如果小的时候不学,长大后方言交流的环境就更少了,学习方言的困难也就更大了。第二,实践证明在过去漫长的时间里,从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话,因而“先学方言,再学普通话”不失为一个学习方言、普通话两不误的好方法。

②我同意“让方言作为教学内容进入课堂”的观点。第一,既然方言交流的环境越来越少,那么在课堂上营造这样的环境就显得非常必要,英语学习的环境对大多数人来说也主要是课堂。第二,让方言作为教学内容进入课堂还可以学习方言背后的文化,增强我们作为绍兴人的自豪感,是具有特色的地方性课程。

③我同意“工作普通话,生活绍兴话”的观点。第一,工作需要与更多的人,包括本地人和外地人, 中国人和外国人进行交流沟通,普通话作为公共语言会使交流更便捷更准确。第二,生活中用绍兴话交流,大部分人也都听得懂,而且更加亲切,可以准确表达很多普通话难以表达清楚的意思。

④我认为方言和普通话应该顺其自然地发展,我们不应该过多干涉。一种语言在没有使用价值的情况下消亡是自然规律,如果一种方言特别具有文化价值,我们也可以做些保护。但是对于大部分方言来说“优胜劣汰”的自然规律是人力所无法也无需阻挡的。对方言和普通话就应该一视同仁,让语言和语言对话,决定谁更适合在未来世界。

三.文言文阅读(26分)

(一)(13分)

8

15.(1)舍弃 (2)限制(限止) (3)震慑(威慑) (4)极点

16.D

17.凭借天下人都归顺他的条件,攻打被内外亲属背叛的人,所以君子不战则已,作战就一定能胜利。

18.要施行“王道”(“仁政”),实现“人和”,使天下归顺。(或“要体恤百姓,凝聚人心”)

(二)(13分)

19.猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之

20.①总是②正巧(恰逢)③都(全)④缓慢(迟缓)

21.看到这种情况以后,才知道猫(原先)的躲避,并不是害怕,而是在等待老鼠(跳窜后)的疲乏。

22.C

四.写作(60分)

9

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