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相城区2014年初中毕业暨升学考试语文模拟试卷

发布时间:2014-06-15 13:49:51  

2014年初中毕业暨升学考试模拟试卷

语 文 2014.04

(本试卷分三部分,共21题,满分130分,考试用时150分钟。)

注意事项:

1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上。

2.答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。

3.考生答题必须答在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效。

第一部分(26分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①迷wang(▲) ②xian(▲)熟 ③抑扬顿cuo(▲) ④大ting(▲)广众

2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

春日的秧苗孕育着农人的希望。收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的溃赠,闲聊着春夏那些辛勤的细支末节,唇齿开合间透着一种惬意。而倦懒耕耘的人们则暗然神伤地敲打着生绣的犁耙,面对可怜的收成,懊悔那些荒废的岁月。看来,在拥有希望的同时,还要努力的付出汗水。 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

①(《(论语)八则》)

②此中有真意,。 (《)

③ (白居易《》)

④ (李商隐《无题>) ’

⑤乡书何处达,, (王湾《次北固山下》)

⑥羌管悠悠霜满地。,。 (范仲淹《渔家傲》)

⑦从今若许闲乘月,。(陆游《游山西村》)

⑧公曰:“。 (《曹刿论战》)

4.名著阅读。(5分)

阅读《西游记》选段,回答问题。(3分)

那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油:骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

①细读划线句思考罗刹女为什么对孙悟空如此恨之入骨?(1分)

1

_______________________________________ ②罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样打退孙悟空的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的?(2分)

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阅读《朝花夕拾》中《五猖会》选段,回答问题。(2分)

大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

③我非常想去看五猖会,可真到开船出发了,显得非常不高兴一点兴趣都没有了,中间发生了什么事,彻底败坏了我得兴致?

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5.请用简洁的语言给下面一段文字拟一个合适的标题,字数不超过15个。(3分)

3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂,使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前,美国二名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪,美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心,引起了民众的担忧.

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第二部分(44分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的语段,完成6~9题。(10分)

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻似臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.令齐地方千里,百二卡城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群巨进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、越。韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

6.下列加点字意思相同的是哪一项?(2分) A.臣之妻私我 私拟作群鹤舞空 ..

B.皆以美于徐公 .

D.时时而间进 .

衣食所安,弗敢专也,必以分人 . C.今齐地方千里,百二十城 太行、王屋二山,方七百里,高万仞 .. 又间令吴广之次所旁丛祠中 .2

7.齐王因为君王的身份,说话很矜持,对邹忌的进谏只用一个字“善”表示赞赏采纳。如果是你肯定会对邹忌的进谏先进行一下评价,然后再表示赞赏采纳。请从邹忌进谏的内.容或方式中任选一方面用自己的话对邹忌的进谏进行评价。(2分) ...

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8.进谏者从“门庭若市”到“虽欲言,无可进者”,请从齐威王的角度分析这一现象,表明齐威王是怎样一个君王?(2分)

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9.“忠言”能否被君王采纳,主要取决于君王的胸怀;当然如果对“忠言”进行一番精心的包装,让“忠言不逆耳”,效果会更好。请问,邹忌是怎样具体包装他的“忠言”的?(4分)

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阅读下面的文章,完成下列题目。

客有过(访)主人者,见其灶直突(直的烟囱),傍(同“旁”,旁边)有积薪(柴),客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不(否)者,且有火患。”主人嘿(mò,默)然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息(熄灭)。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂(烧伤)者在于上行(háng,行列),余各以功次(按次序)坐,而不录(邀请)言曲突者.人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡(无)火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤(悟,省悟)而请之。

(东汉·班固.《汉书》)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①更为曲突,远徙其薪;不(否)者,且有火患.(2分)

_______________________________________ ②吟论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?(2分)

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阅读《雪》中的一段文字,完成11-12题。(6分)

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;琴是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草.蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否表采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了,但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

??

3

11.“那是还在隐约着的青春的消息”,请你谈谈“隐约”一词在文中的含义和表达作用。(2分)

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12.试分析下面两段文字中画线句子在写法上的不同及其在文中的作用?(4分)

①“胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”

②“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”(朱自清《春》)

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阅读《低下头来也是一种人生智慧》一文,完成13-15题。(7分)

①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺。”那人笑了:“先生,那我们岂不是把苍穹都戳破了?”苏格拉底也笑了:“是啊,凡是高度超过三尺的人,如果想立于天地之间,就要懂得低下头来。”

②天地之间,真的只有三尺吗?人生在世,真的需要低头吗?人们一直在思考着,争论着,实践着。

③很多情况下,低下头来,是一种聪明和智慧,也是一种大度和从容。

④有时,在现实面前需要低头。你想骑马飞驰,可眼前能找到的,只有一头驴。是坐在那里等马,还是骑上毛驴先行?人在屋檐下,怎能不低头?一不低,就会碰得头破血流。 ⑤有时,在错误面前需要低头。人生在世,谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害,只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头,不但没人笑话,反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛,不是在硬碰中解决的,而是在低头中令人悦服。

⑥有时,在法律面前需要低头。法律是什么?是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服,为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明,想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲,即便得逞,也是心惊一生。

⑦在我们每个人的周围,都有这样两种人。一种是经常低头的人,一种是经常仰头的人。只要稍作对比,就会发现,那些人缘最好、进步最快的人,往往都是懂得低头的人。

13.

14.文章开头两段讲述苏格拉底的故事有什么作用?(3分)

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15.第⑥段主要运用了哪两种论证方法?其作用是什么?(3分)

_______________________________________ 4

阅读《墓园里的读书人》,完成16-20题。(17分)

墓园里的读书人

①法国人对读书的热爱我是知道的。大概在三四年之前吧,法国驻上海领事馆的总领事郁白先生来到南京,吃饭的时间闲聊,他告诉我,他就要离开中国了,最近刚刚买了一些中国书。我问他买了多少,郁白先生想了想,笑着说:“两吨。”

②一个买书的人用“吨”来做他图书的计量单位,老实说,我从来没有听说过。我想,这可能就是法国人了,做事和说话都不同寻常。但是,就在不久前,我在法国参加了他们的第二十四届图书沙龙,终于发现了法国人最平常的一面,最自然的一面,那就是他们对图书的喜爱。

③我们可以在任何一个地方看到手捧着书的法国人,地铁、街头、公园、咖啡馆、酒店的大堂??一句话——一切可能的地方,他们捧着书,神情是专注的,忘我的,但同时又是悠闲的,家常的,自足的,像呼吸一样,也可以说,像咀嚼一样。我在中国同样看到过许许多多的读书人,撇开所谓的“专业知识分子”不说,我们的读书人大多是一些为了考试的孩子,或者说,是一些攻研或攻博的年轻人。他们在阅读的时候,有一个最显著的特征,即脸上都带着“最后一搏”的庄严——是总攻,是全力以赴,是迫在眉睫,仿佛赌徒手中最后一个筹码。等筹码押出去之后,放下图书,立地成佛。不用不好意思,必须承认,从总体上说,我们的阅读要功利得多。关于图书,我们的汉语有一个最形象的比喻——敲门砖。敲门砖,说得好!砖头是有用的,但

是,面对“砖头”,我们缺少了一样最简单的东西,那就是日常的感情。

④我还记得克罗德先生带我们去游玩的那个下午。克罗德先生六十多岁了,他把我们带到了拉雪兹公墓。那是一个晴朗的午后,有阳光,却很冷。墓园非常大,肃穆而又冷清。克罗德先生兴致勃勃,他把我们带到了巴尔扎克的墓前,带到了普鲁斯特的墓前。克罗德拿着地图,一次又一次为我们寻找那些刻在石头上的名字,那同时也是刻在我们心中的名字。然而,真正让我感兴趣的不是石头下面那些“不朽的人”,而是公墓里头那些活着的人,是那些普通的市民,准确地说,是那些读者。他们坐在公墓的长椅上,安安静静地读他们的书。有一对年老的夫妇引起了我特别的注意。他们有七十多了吧,也许还不止。他们的年纪让他们无限地安详,一句话都没有,就坐在很冷的阳光里,戴着手套,每人的手上拿着一本书,坐得齐齐的,正正的,用幼儿园老师的话说,“很乖”“很听话”的了。我不知道他们是孤寂的还是幸福的。他们在读什么呢?是巴尔扎克还是普鲁斯特?是《长寿秘决》还是《怎样安度晚年》?我不知道。

⑤我多么想知道,是怎样的一本书让他们如此甘于寂寞,如此安详,如此满足,如此幸福!我不知道。我是一个写书的人,我多么希望在我百年之后,有一对年老的夫妇静坐在我的墓前,捧一本莫言的书,捧一本苏童的书,或者,捧一本我的书,我想我会微笑。这是隐藏在我内心的最大的奢望。

5

16.通读全文,请分条概述法国人热爱读书的具体表现。(4分)

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17.阅读第3节,回答下列问题。(5分)

①作者从哪些方面把法国人读书和中国人读书进行对比的,这样写的目的是什么?(4分)

_______________________________________ ②中国人把书籍比作敲门砖,形象地写出了中国人读书的目的:你能根据文中对法

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18.如果把第4节中的划线句删掉并不影响句子的通顺,作者为何还要不嫌哕嗦的点明年老夫妇的年龄?(2分)

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19.最后一节中作者为什么说“我想我会微笑“?“这是隐藏在我内心的最大的奢望。”包含着作者怎样的情感?(4分)

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20.

_______________________________________ 国人读书的描述,也拟一个形象生动的比喻来阐述法国人读书的目的吗?(1分)

第三部分(60分)

21.作文。(60分)

有同学感叹学习生活是如此地普通平凡、波澜不惊;每天忙忙碌碌似乎一切都是程式化的,没有惊喜、没有感动。事实上每一天都是全新的,每天都在发生变化。如果你用心去感受,你会发现,生活中一棵小草抽枝发芽、一只蝴蝶煽动翅膀、一个眼神暗含深意、一声问候传递温暖??即使很小的细节也都包含着深远的情义,细细回味,定能够发现生活原来是如此的多姿多彩,充满温情。

请以“细节”为题,写一篇记叙文。

要求:①文中不得出现真实的校名、地名和人名;

②字数控制在600-800字之间;

③卷面整洁,书写工整。

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