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苏科版2014年生物七下复习资料(十一~十三章)

发布时间:2014-06-16 13:53:08  

第十一章 人体内的废物的排入环境

(一)人体泌尿系统的组成

1、泌尿系统的组成 2、肾脏内部结构结构

尿

统肾皮质:肾脏的表层,颜色较深肾髓质:肾脏的内层,颜色较浅肾盂:漏斗状,连接输尿管

3、构成肾脏结构和功能的基本单位是——肾单位。 肾单位结构:由肾小球、肾小囊、肾小管三部分构成。

位▲(静脉血)(静脉血)(动脉血)(原尿)(尿液) (尿液)

(二)人体废物的排出

1 ①肾小球的滤过作用:血浆中除血细胞和大分子蛋白质以外,一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。▲原尿与血液的主要区别:原尿中不含血细胞和大分子蛋白质。尿与血浆的主要区别:原尿中不大分子蛋白质。

②肾小管的重吸收作用:原尿经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。人体每天排除的尿液大约为1.5升。 ▲原尿与尿液的主要区别:尿液中不含葡萄糖。

▲人体每天大约形成150升原尿,而人体每天排除的尿液大约为1.5升,这是因为肾小管的重吸收作用。如果肾小球发生病变,则尿液中有血细胞和蛋白质。▲当尿液出现葡萄糖,有可能是肾小管重吸收功能受影响。出现血细胞,有可能是肾小球有问题。

2

3、排泄:二氧化碳、尿素和水排出体外的过程。排泄途径:①皮肤排汗(排出水、无机盐、含氮废物等) ②呼吸系统呼气(排出全部二氧化碳、少量水) ③泌尿系统排尿(排出水、无机盐、含氮废物等)

排遗:粪便是由食物消化后的残渣形成的,它排出体外的过程叫排遗。

4、人粪尿的无害化处理,是利用有机物分解时产生的能量形成高温,杀死病菌和虫卵(呼吸作用)

第十二章 人体生命活动的调节

(一)人体的激素调节

1.激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。

人体内分泌腺之首是垂体。 人体最大的消化腺是肝脏。 人体最重要的内分泌腺是垂体。 卵巢和睾丸既属于内分泌系统,又属于生殖系统。胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺。 垂体分泌生长激素和促甲状腺激素等激素,其中生长激素能促进人体的生长发育,促甲状腺激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素。肾上腺分泌肾上腺素,性腺分泌性激素(睾丸分泌雄性激素,卵巢分泌雌性激素)。甲状腺激素由甲状腺分泌,其主要作用是促进动物的生长发育和代谢,提高神经系统的兴奋性。食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会导致甲状腺肿大。

3、糖尿病:血糖正常范围3.9~6.1m mol/L

(1)原因:当人体内的胰岛素分泌不足时,血糖浓度就会明显上升,肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液,从而使葡萄糖随尿液排出,形成糖尿。

(2)症状:三多一少:多饮、多食、多尿和体重减少。

(3)直接注射胰岛素制剂,不能口服。世界糖尿病日:11月14日

4、探究:甲状腺激素的作用

实验材料及用具:15只同时期同种蝌蚪,3个相同的玻璃缸,培养皿,小网,坐标纸,饲料,甲状腺激素,甲状腺抑制剂,清水。

▲探究过程:①提出问题: 甲状腺激素能促进动物的生长发育吗?

②作出假设:甲状腺激素能促进动物的生长发育 。

③实验步骤:a:将3个相同的玻璃缸分别编号为1、2、3号;

b:将15只同时孵化的同种蝌蚪(体长均为15mm)随机分为3组(每组5条),分别放入3个玻璃缸中,在适宜的相同的水质、饲料、温度等条件下饲养;

c:1号玻璃缸中加入甲状腺激素5mg,2号缸中加入甲状腺抑制剂5mg,3号缸中不加任何药物; d:向1号和2号玻璃缸中连续投药7d,每天一次,药量相同;

e:实验期间,每天按时观察并测量蝌蚪的体长。观察记录前肢、后肢和尾的变化。 ④预测实验结果:1号玻璃缸中的蝌蚪前后肢、头部形态改变,尾部变化,体型变化等较快; 2号玻璃缸中的蝌蚪身体各部位无明显变化;3号玻璃缸中的蝌蚪变化情况介于1号玻璃缸与2号玻璃缸中的蝌蚪之间。

⑤实验结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。

(二)人的神经调节

1、人体神经系统的组成: 统;脑神经和脊神经组成周围神经系统。

组成

中枢神经系统

脑:大脑 ;小脑 ;脑干(活命中枢)。

脊髓: 具有反射、传导的功能。

周围神经系统:脑神经、脊神经

▲大脑:包括左右两个大脑半球,结构包括灰质和白质。

①灰质:位于表层,又称大脑皮层。结构特点功 能沟回(管理身体对侧的运动)②白质:位于内部,有联系传导的作用。

▲小脑主要功能是维持身体的平衡、协调运动。

▲脑干是基本的生命活动中枢,管理着人的心跳、呼吸和血液循环。

▲脊髓

2、神经系统的结构和功能单位——神经元。神经元:包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。

▲神经元的结构包括细胞体和突起两部分。

细胞体:内有细胞核,周围有突起。

长而分支少,传导细胞体发出的兴奋

突起

:短而分支多,接受其他神经元传来的兴奋并传给细胞体

细胞体

树突

神经末梢

▲神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。▲神经元的分布:

脑和脊髓

轴突

▲几个概念:

3、人体神经调节:神经调节的基本方式是反射。反射指人和动物通过神经系统对接受的刺激所做出的反应。反射类型:有非条件反射和条件反射。 ①非条件反射:人生来就具有反射,如:缩手反应,眨眼反应,排尿反应,膝跳反射。膝跳反射是非条件反射,先天性的反射,膝跳反射是通过脊髓控制的。

②条件反射:人和动物通过学习逐渐形成的,是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动。条件反射是后天性的反射,是需要大脑参与的调节方式,是较为高级的反射,条件反射更能适应环境的变化。如:望梅止渴、谈梅生津、谈虎色变、听见上课铃进教室。 ▲条件反射的建立:将非条件刺激和无关刺激多次适时结合,当无关刺激转化为条件刺激时,条件反射建立。

▲右图是条件反射建立过程的示意图:

①图A中表示狗吃到食物出现唾液分泌活动,

这属于非条件反射。食物是非条件刺激。

②图B中狗对铃声没有唾液分泌活动,说明

铃声是无关刺激。

是先打铃,再立刻喂食或边打铃边喂食。

④图D中狗听到铃声出现唾液分泌活动,这

属于条件反射。铃声是条件刺激。

⑤总是只给铃声,不给食物,那么狗对铃声

建立的条件反射将消退。条件反射需要非条

件刺激强化。

▲人类特有的反射:与语言文字有关的反射。学习活动是人特有的高级的条件反射。反射的结构基础——反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器▲人的睡眠时间一般应该不少于8小时,若低于6小时,学习效率会大大下降。使大脑功能最大限度恢复的方法是睡眠。

(三)人体的感知信息

1、眼和视觉 ①眼球的结构: 外膜: 角膜 巩膜

眼球 中膜:虹膜 睫状体 脉络膜 内膜:视网膜

内容物:晶状体 玻璃体

形成暗室

②视觉的形成过程:

(亮处变小)

大脑视觉中枢

视神经

形成视觉

代表神经冲动传递代表光的传递

(有感光细胞)

▲眼球折光结构:角膜、晶状体、玻璃体。人体成像特点:倒立、缩小的实像。视觉的形成部位:大脑皮层视觉中枢。角膜:聚光作用;虹膜和瞳孔:调节进入眼内光线的多少; 晶状体:调节曲度,使物像正好落在眼球内的视网膜上;视网膜:感光作用;视神经:传导兴奋;视觉中枢:形成视觉

③视觉异常 ▲近视形成:如果眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大,使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,这样的眼叫做近视眼。可以通过凹透镜来调节。▲远视:通过凸透镜来调节。 2、耳和听觉 1、耳的结构及功能

外耳:耳廓、外耳道(收集传导声波)

鼓管(与咽相通,保持鼓膜内外气压平衡)

耳: 半规管

前庭 感受头部位置的变动的情况,与维持身体平衡相关(如晕车)

内耳 耳蜗:内有对声波敏感的感觉细胞—听觉感受器,可以将声波信息通过

听觉神经传给大脑的听觉中枢感受器

▲遇到巨大的响声时:要迅速张口,使咽鼓管张开,或者闭口堵耳,使鼓膜两侧气压保持平衡,以免震破鼓膜。(飞机起飞时吃口香糖的原因)听觉形成的部位:大脑皮层听觉中枢。 3、皮肤感觉一般有四种:触压觉、痛觉、冷觉和热觉。皮肤具有感受外界刺激的功能。人体对触压觉最敏感的部位是指尖和嘴唇等处。

4

5、人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起。皮肤具有感受外界刺激的功能。

第十三章 人类对生物圈的影响

1、酸雨: pH小于的雨水称为酸雨。形成酸雨的主要气体是二氧化硫和氮氧化物

2、形成温室效应的主要气体是二氧化碳。

3、人类完全依赖于生物圈的时期是人类对环境过度开发的时期是工业革命时期。 环境污染主要有:_______________________________________________________________。

4、垃圾处理的主要方法有:

5,如:_________,如:________有害垃圾,如:________等。

②为探究酸雨对生物的影响而进行了如下实验,请填表。

每天浇pH值=4的雨水200ml,持续一周

每天浇pH值=5的雨水200ml,持续一周

每天浇清洁的雨水200ml,持续一周

▲得出结论:酸雨能降低种子萌发率或使种子不能萌发。

▲试验中丙组的作用是和甲组乙组做对比。没有萌发极少萌发多数萌发

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