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湖北省荆门市2014年初中历史毕业生学业与升学考试大纲

发布时间:2014-06-16 13:53:22  

荆门市2014年初中毕业生学业与升学考试大纲

历 史

一、考试性质 初中历史学业与升学考试是义务教育初中阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育历史课程标准(2011年版)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。

二、命题依据

教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准(2011年版)》(以下简称《历史课程标准》)和本考试大纲。

三、命题原则

1.认真学习和领会《历史课程标准》的精神,充分体现课改理念;严格遵照本《考试大纲》的规定实施命题。

2.试题重视基础知识、基本技能,体现基础性;试题贴近学生生活、贴近社会,体现时代性;考试要求符合初中生的心理特征和认识水平,有助于学生的终身学习,体现发展性。

3.试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查;注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力;注重考查学生的创新精神和创新能力;注意试题对中学历史课程改革的导向作用。

4.试题要确保考试的信度和效度;测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确,能够真实反映出学生的学业水平;试卷中避免出现纯识记的大分值试题。

四、考试范围

中国历史、世界历史。

五、内容和目标要求

(一)目标要求

历史学科考试目标以知识为基础,能力为重点,加强情感态度价值观的渗透,注意过程方法的体现。知识能力由低到高的九个层次,较高层次的目标要求包含了较低层次的目标要求。具体如下:

1.再认重大的历史事实、重要的历史概念和历史结论。

2.再现历史的发展过程、阶段特征。

3.阅读材料最大限度地获取有效信息,对简单的问题有正确判断和认识。

4. 识读简单的图、表、数据,把握历史事件的主要特征及其内在联系。

5.对历史现象进行初步的归纳、概括和比较。

6.结合所学知识对历史问题进行简单说明、辨析。

7.初步运用史论结合、辩证等方式分析问题、解决问题。

8.初步运用所学知识评价历史人物、历史事件,并做出自己的判别和解释。

9. 初步具有历史学习的方法、习惯、思维,并应用于学习和生活。

(二)内容范围 第一部分 中国古代史

统一国家的建立

1

(1)秦兼并六国 秦始皇加强中央集权

(2)文景之治 汉武帝大一统

(3)张骞通西域 丝绸之路

繁荣与开放的社会

(1)隋唐科举制度

(2)贞观之治

(3)武则天 开元盛世

(4)唐与吐蕃等民族交往

(5)玄奘西行 鉴真东渡

统一多民族国家的巩固和社会的危机

(1)明清两朝加强专制统治

(2)郑和下西洋

(3)戚继光抗倭 郑成功收复台湾 雅克萨之战

(4)清朝加强对边疆地区管辖 维护国家统一

思想文化

(1)汉字的演变

(2)老子和孔子 百家争鸣

(3)佛教传入 道教产生

(4)中国古代的文学成就

(5)《史记》的作者和体例

第二部分 中国近代现代史

侵略与反抗 林则徐虎门销烟、中英《南京条约》内容、鸦片战争对中国近代社会的影响 近代化的探索

(1)洋务派为“自强”、“求富”创办的近代军事、民用工业,洋务运动的评价

(2)维新派代表人物 百日维新的主要内容

(3)孙中山革命活动、武昌起义、中华民国的成立、辛亥革命历史意义

(4)新文化运动代表人物、内容,新文化运动在近代思想解放运动中的地位和作用新民主主义革命的兴起

(1)五四爱国运动史实、五四精神、中共“一大”成立及意义

(2)黄埔军校、北伐胜利进军、南京国民政府成立

(3)南昌起义、井冈山会师、工农红军创建和革命根据地创立及其意义

(4)工农红军长征史实、长征精神

中华民族的抗日战争

(1)九一八事变及局部抗战、西安事变概况

(2)七七事变和全民族抗战的开始 南京大屠杀 (3)平型关大捷、台儿庄战役和百团大战,抗战胜利的原因及意义

人民解放战争的胜利

(1)重庆谈判、转战陕北和挺进大别山

(2)三大战役、渡江战役概况及取胜的原因

经济和社会生活

(1)张謇兴办实业 近代民族工业曲折发展

(2)近代文化生活的变迁、社会习俗的变化

科学技术与思想文化

2

(1)新式教育的开端 文学、艺术家及成就

中华人民共和国的成立和巩固

(1)开国大典 新中国成立的意义

(2)抗美援朝

(3)土地改革运动

社会主义道路的探索

(1)一五计划基本任务、一五成就

(2)三大改造及完成的意义

(3)社会主义道路探索的开端与失误 王进喜、雷锋等模范代表

建设有中国特色社会主义道路

(1)十一届三中全会

(2)家庭联产承包责任制、经济特区建立

(3)邓小平理论指导地位的确立

国防建设与外交成就

(1)人民海军和空军的建立、导弹部队建立

(2)和平共处五项原则、万隆会议

(3)中国恢复在联合国的合法席位 中美建交

科学教育与文化

(1)两弹一星、籼型杂交水稻

(2)2008年北京奥运会

第三部分 世界历史

步入近代

(1)文艺复兴 新船路开辟

(2)《权利法案》、《独立宣言》及《人权宣言》主要内容、英国资产阶级革命、美国独立战争及法国资产阶级革命重要影响

(3)珍妮机、瓦特与改良蒸汽机 “旅行者号”机车的发明 工业革命的历史意义 资产阶级统治的巩固与扩大

(1)美国南北战争

(2)俄国废除农奴制、日本明治维新

垄断资本主义时代的世界

(1)电力广泛使用、内燃机的发明、汽车和飞机的问世

(2)“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役

璀璨的文化

(1)近代科学和文学艺术发展的重大成就

苏联社会主义道路的探索

(1)彼得格勒武装起义

(2)列宁对社会主义道路的探索

凡尔赛—华盛顿体系下的世界

(1)战后新秩序 对亚太地区的安排

(2)1929-1933年经济危机、罗斯福新政

第二次世界大战

(1)慕尼黑阴谋、德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港

(2)《联合国家宣言》与雅尔塔会议、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役 战后主要资本主义国家发展变化

3

(1)从欧洲共同体到欧洲联盟、日本的崛起

战后世界格局的演变

(1)美苏冷战 美苏争霸

(2)一超多强和世界多极化的发展趋势

(3)经济全球化的趋势及影响 世界贸易组织

现代科学技术和文化 (1)第三次科技革命

(2)欧美文学名著、现代美术

六、考试形式、时间

历史与思想品德、地理同堂合卷考试,采取闭卷、笔试的方式。试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都按地理、历史、思想品德的学科顺序编排。全卷满分120分,考试时间120分钟。其中历史试题占45分,按45分钟考试时间命制。

为便于网上阅卷,试题与答卷分离,考生所有答案必须写在答题卡上。

七、试题难度

合理安排试题难度结构,试题易、中、难的比例约为6:2:2,预设难度系数为0.65。

八、试卷结构

1.知识内容比例

试卷满分45分,其中中国历史约占60%,世界历史约占40%。

2.题型结构、比例

试卷由选择题和非选择题两部分组成,非选择题包括识图、材料识别及简述题。选择题和非选择题比例为40%:60%。

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