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中考物理题型训练之四.实验探究题

发布时间:2014-07-05 13:30:45  

班级 姓名

中考题型训练之四:实验探究题

◎测验一◎

特优□(全对) 优秀□(错2空) 合格□(错6空)

【1】(08广东)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材:

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整;

(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是 (填字母代号);

A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路 D.电流表断路

(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是 w。

【2】小星同学进行测定煤油密度的实验。

(1)第一次的方法和步骤是:

①用天平测出空烧杯的质量m0; ②把煤油倒入量筒,测出煤油的体积V

③把量筒中的煤油倒入烧杯,测出烧杯和煤油的总质量m总

请用上述物理量写出煤油密度的计算式_______。这样测出的密度与真实值相比偏_______。

(2)经改进后,小星的方法和步骤完全正确。他称量烧杯和剩余煤油的质量时,所用砝码和游

码的位置如图16甲所示.煤油倒入量筒后的液面位置如图16乙所示。根据图中数据,请帮小星把下表填写完整。

【3】为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验:

(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖叠放在泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑料上 观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与________有关。比较图(a)、(c)的情况可知 压力作用的效果与_______ ____有关。用控制变量法还可探究________ ____实验。(只填一个)

1

【4】(08桂林)如图15所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对

玻璃板放置的要求

是: ;

(2)选择蜡烛A和B

的要求是: ;

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将

(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:

【5】阅读短文,回答下列问题

2007年10月24日18时 05分.中国西昌卫星发射中心,嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅,开启了中国深空探测新里程。

嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时.近地点200公里,远地点51000公里的轨道.星箭分离后,先在这条轨道运行两周.在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨,将近地点抬高到600公里。在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨,将轨道周期变为24小时。在轨道上运行三圈,再次到达近地点,作第二次大轨道变轨,将轨道周期增加到48小时。

嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天.当它在调相轨道运行结束到达近地点时.再做第三次大的轨道变轨.使卫星进入地月转移轨道.随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球

.

就你观察图片和文中提供的相关信息,提出两个与物理知识有关的问题.并解答:

2

◎测验二◎

特优□(全对) 优秀□(错2空) 合格□(错6空)

【1】在探究凸透镜成像特点的实验中.

(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图13所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是______________________________________________.

(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向____________移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、_____________的实像;

(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的_______________像,要想看到这个像,应从图中的_________________ (填“C”或 “D”)箭头所示的方向去观察.

【2】(08江苏连云港)如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装

置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题:

(1)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的;

(2)采用这种连接方式的目的是 。

【3】小华总结两年来所做的物理探究实验发现:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。

甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关

如:甲实验是让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的。

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用 法。

如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 ,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小,同时控制小球的 不变。

3

【4】小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验,小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接如下图所示电路。

(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整,请你将这两根导线画出来。

(2)闭合开关之前,应将滑片滑到滑动变阻器的 端(填“A”或“B”),目的是为了 。

(3)小明利用上面的电路测小灯泡的电阻,已经记录三组数据如下表,请你将表中的空白格帮小明补上。

(4)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝

电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是 。

【5】体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落

地后都会反弹,但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些 因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想。

猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关。

猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。

猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关。

于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验,得到的实验数据如下表

:

⑴要验证猜想2,需要选用实验序号为 、 的两组数据进行分析。 ⑵通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与 有关; 与 无关。

4

◎测验三◎

特优□(全对) 优秀□(错2空) 合格□(错6空)

【1】小丽要自制滑动变阻器,老师向她提供了右下表所

示的几种材料及相关数据,她应选取_______材料做电阻

丝,因为在相同条件下,这种材料的电阻______(选填“较

大”或“较小”)。右图中AB和CD是她选取的这种材料

制成的两根粗细一样的电阻丝,用图示的装置可以研究导

体电阻的大小跟____________的关系。

【2】在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶 端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离。

第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面)

请你观察实验现象思考后回答:

(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度__(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的____________处释放。

(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_____ _____有关。

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做____________________运动。

【3】探究流体的压强与流速的关系:如右图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中问用力吹气;你观察到的现象是__________________ _____;你通过

本实验可以得出的初步结论是:______________ _________。

右图是小丽家购买的一辆小轿车,她发现轿车的外形类似于飞机的机翼,则

轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速_________车子下方空气的流

速,因而车子上方气体的压强__车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面

的压力________车的重力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

【4】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.

(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据____________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N.

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的

滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随

接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是

__________________________________________.

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