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2014全国各地中考物理分类汇编-生活用电

发布时间:2014-07-11 13:58:15  

2014全国各地中考物理分类汇编-生活用电

4.(3分)(2014?黄冈)下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是( )

A. 使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电

B. 三脚插头的用电器也可插入两孔插座

C. 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以

D. 输电线进户后应先接电能表

考点: 安全用电原则.

专题: 电与热、生活用电.

分析: (1)测电笔的正确使用方法,手一定接触笔尾金属体,一定不要接触笔尖金属体.

(2)三孔插座的接法是左零右火上接地,三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连.

(3)控制电灯的开关应安装在火线与灯之间;

(4)家庭电路中电能表的作用是测量家里消耗了多少电能,接在家庭电路的干路上. 解答: 解:A、如果手不接触笔尾金属体,无论笔尖金属体接触火线还是零线,氖管都不发光;故不符合要求;

B、家用电器金属外壳相连接的是地线,这样即使金属外壳带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生,不能用两孔插座替代;故不符合要求;

C、电灯的开关接在了零线上时,即使断开,电灯或其他用电器仍带电,易发生触电事故,不符合要求;

D、输电线进户后应先接电能表;符合要求.

故选D.

点评: 本题考查了学生对电能表有关知识、安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,不能违反.

17. (2014山东济宁)电焊利用电流的热效应将焊条熔化,从而使金属部件连接在一起。某电焊机输出的电压40V,输出功率2000W。各

种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如上表。从安全角度考虑,应选择 (填写导线规格)作

为电焊机的输出导线。 2 .横截面积 10mm

13.(4分)(2014?南昌)家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是 联,插座与插座之间是 并 联.如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 伸长 ,B弹簧的长度将 缩短 (选填“伸长”、“缩短”或“不变”).

考点: 家庭电路的连接;磁极间的相互作用;安培定则.

专题: 电与热、生活用电;磁现象、电生磁.

分析: (1)本题明确家庭电路的连接,插座的作用是连接用电器的,家用电器都是并联的;开关与被控制的用电器是串联的;

(2)本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数.滑动变阻器滑片移动,如何引起电流的变化,如何影响电磁铁的磁性强弱,根据安培定则判断通电螺线管的极性.

解答: 解:

(1)插座是用来连接用电器的,开关与被控制的用电器是串联的,所以插座上的开关与插座是串联的;用电器之间是并联的,所以插座与插座之间并联的;

(2)开关闭合,动变阻器滑片向右移动时,电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,对铁棒的吸引力增强,弹簧A长度会伸长;

根据安培定则判断电螺线管的上端为S极,同名磁极相互排斥,弹簧长度会缩短;动变阻器滑片向右移动时,电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,条形磁铁的排斥力增大,所以弹簧B长度会缩短.

故答案为:串;并;伸长;缩短.

点评: 本题考查了家庭电路的连接和影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性.

2. (2014重庆B卷)如图1是生活中的情景,符合安全用电要求的是

A.在高压电线下放风筝 B.不要把三脚插头改成两脚插头

C.人触到了绝缘皮破损的通电导线 D.用湿手摸工作中的用电器插头

3、(2014浙江丽水)2014年2月12日新疆和田发生7.3级地震,地震发生时,选择正确的逃生和自救措施非常重要,下列措施中正确的是( )

A. 室外的跑到楼内躲避 B. 迅速进入室内抢运物品

C. 迅速远离高压电线和陡坡 D. 高楼层的人们应立刻乘电梯撤离

3、当地震来临时,要保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上;有时间时快速离开教室,跑到空旷地方去;来不及外逃时,双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内.假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的,那样有生命危险,在高压电线附件有触电的危险,陡坡处有坠物滚落的危险,故选项C符合题意.

故选C.

1.(2分)(2014?青岛)下列现象中,不文明的是( )

A. 上自习课时,同学们安静地学习

B. 做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛

C. 放学离开教室时,切断室内电源

D. 车辆行驶时,前后保持安全车距

考点: 物理常识.

专题: 其他综合题.

分析: 根据所学物理知识,结合生活实际对选项作出判断,选择符合题意的选项. 解答: 解:A、上自习课时,同学们安静地学习,是我们所提倡的.故A是文明的;

B、做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛,扰乱课堂秩序.故B是不文明的;

C、放学离开教室时,切断室内电源,节约用电,人人有责.故C是文明的;

D、车辆行驶时,前后保持安全车距,防止发生交通事故.故D是文明的.

故选B.

点评: 本题是一道物理常识题,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,以及对日常行为的分析判断能力.

19.(5分)(2014?青岛)运用知识解决问题:

(1)小雨家新买了一台空调,刚接入电路,家里的空气开关就自动断开了,这是因为:家庭电路的电压一定,接入空调后,电路中的 总功率 过大,导致电路中的总电流 过大 . 考点: 家庭电路电流过大的原因

专题: 电与热、生活用电.

分析: (1)家庭电路中电流过大的原因有两种,一是用电器短路,二是用电器总功率过大;

解答: 解:(1)家庭电路的电压一定,接入空调后,电路中的总功率过大,由P=UI可知,导致电路中的电流过大,致使家里的空气开关自动断开;

故答案为:

(1)总功率;过大;

点评: 本题考查了家庭电路电流过大的原因,属于电学的基本技能,难度不大.

2.(2分)(2014?邵阳)下列说法不正确的是( )

A. 发现有人触电,应立即用手将触电人拉开

B. 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

C. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦

D. 声音是由物体的振动产生的

考点: 触电危害及常见的触电类型与预防;增大或减小摩擦的方法;声音的产生;磁极间的相互作用.

专题: 应用题;其他综合题.

分析: (1)人是导体,所以让人直接去拉触电的人,使得救人的人也会触电;

(2)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;

(3)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;

(4)一切声音都是由物体振动产生的,当振动停止,发声也会随着停止.

解答: 解:A、人是导体,所以让人直接去拉触电的人,使得救人的人也会触电,故若现有人触电,

应先切断电源,故错误但符合题意;

B、磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;故正确但不符合题意;

C、汽车轮胎刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力的,故正确但不符合题意;

D、一切声音都是由物体振动产生的,当振动停止,发声也会随着停止,故正确但不符合题意;

故选A.

点评: 该题考查了安全用电的方法、磁极间的作用规律、增大摩擦力的方法和声音的产生条件,是一道综合题.

13.(3分)(2014?安徽)以下说法中,错误的是( )

A. 测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺

B. 温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触

C. 使用测电笔时要用手接触笔尾金属体

D. 弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小

考点:长度的测量;温度计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数;测电笔的使用. 专题:基本仪器的使用专题.

分析:根据对常见测量工具用途和使用规则的掌握作答.

解答: 解:

A、为保证测量结果比较精确,测量铅笔长度时要选择毫米刻度尺,并且测量结果估读到mm下一位.此选项正确,不符合题意;

B、使用温度计测量液体温度时,必须使温度计的玻璃泡与液体充分接触,但不能接触容器底或容器壁.此选项正确,不符合题意;

C、使用测电笔检验电路时,手指要接触测电笔尾部的金属体.此选项正确,不符合题意;

D、在正确使用的前提下,弹簧测力计可以根据需要测量不同方向的拉力.此选项错误,符合题意.

故选D.

点评:物理中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读到分度值的下一位数字,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值即可.

5.(2分)(2014?菏泽)某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关.对此电路,下列说法正确的是( )

A. B. C. D. 火线上的保险丝应该改装到零线上 甲处应装用电器,乙处应装开关 当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大 当保险丝熔断后,可以用铜丝代替

考点:家庭电路的连接.

专题:电与热、生活用电.

分析: (1)家庭电路中,为了安全,保险丝要接在火线上,开关也应接在火线上;

(2)家庭电路中,各用电器之间是并联的,同时使用的用电器越多,干路中的电流越大,保险丝就越容易熔断.

解答: 解:A、为了安全,保险丝应接在火线上,而不是零线上,故A错误;

B、按照安全用电的要求,甲处安装开关,乙处安装电灯,故B错误;

C、家庭电路中用电器是并联的,同时使用的越多,电路中的总功率越大,而电路两端的电压是不变的,根据P=UI,电路中的电流越大,故C正确;

D、电路中电流增大时,超过保险丝的熔断电流值,保险丝就会熔断,因此当保险丝熔断后,不可以用铜丝代替,故D错误.

故选C.

点评:家庭电路与中学生日常生活联系最密切,在学习时注意理论联系实际,学以致用.

23.(4分)(2014?株洲)如图是安装了漏电保护器的家庭电路.当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用.当家电维修人员在图中C处不慎触电时,漏电保护器 会 (填“会”或“不会”)切断电路.若人体电阻为10kΩ,触电时通过人体的电流为 22 mA.

考点: 家庭电路电流过大的原因;欧姆定律的应用.

专题:电与热、生活用电.

分析: (1)判断漏电保护器会不会切断电路,就是分析A、B两处的电流是否相等,如果相等就不会切断电路,如果不相等就会切断电路;

(2)根据家庭电路的电压和人体的电阻,利用欧姆定律就可以求出通过人体的电流. 解答: 解:(1)当家电维修人员在图中C处不慎触电时,电流就会从C处通过人体流向大地,导致通过B处的电流比A处的小,因此漏电保护器会切断电路.

4(2)家庭电路的电压U=220v,人体电阻R=10kΩ=10Ω,

因此通过人体的电流:I===0.022A=22mA.

故答案为:会;22.

点评:本题关键有两点:一是抓住漏电保护器的工作条件:通过虚线框内火线与零线的电流不相等;二是会利用欧姆定律进行简单的计算.

9.(2分)(2014?威海)家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是( )

A. 可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路

B. 可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态

C. 可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路

D. 可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸

考点: 家庭电路的故障分析.

专题: 电与热、生活用电.

分析: 室内用电器全部停止工作,表明干路上的保险丝被熔断了,保险丝被熔断是由于电路中的电流过大.而产生电流过大的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路.由生活常识可知,手机充电器的功率比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因干路的总功率过大.

由手机充电器插头插入插座,闭合开关,室内用电器全部停止工作可知,是手机充电器的两个接头短路了.

解答: 解:A、若是插座处原来有短路,则在没有插入手机充电器之前,电路就已经出现了短路,室内用电器不会正常工作,所以选项A不正确;

B、若是用电器的插头与插座断路状态,则用电器不工作,不会影响室内其它用电器,所以选项B不正确;

C、若是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路,室内所有的用电器全部停止了工作,若不及时断电会发生火灾,所以选项C正确;

D、手机充电器的功率很小,使用后不会导致干路中总电流过大,保险开关跳闸,所以选项D不正确.

故选 C.

点评: 本题考查对家庭电路故障的分析判断能力,要结合家庭电路的特点熟练掌握.

28.(2014浙江宁波)如图所示是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路。

(1)当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动,电路断开。刚转动时,杠杆0A属于 ▲ 杠杆。省力

(2)若耍把限流器接人家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的 ▲ 线上。火

(3)调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路。为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片P向 ▲ 移动。右

11.(2分)(2014?广安)一天,小红看她家电能表的表盘如图所示,此时电能表的读数是 kW?h;该电能表的表盘每转300转,说明小红家的用电器消耗了?h的电能.

考点:电能表参数的理解与电能的求法.

专题:基本仪器的使用专题.

分析: (1)电能表的读数时,注意最后一位是小数;单位kW?h.

(2)600r/kW?h所表示的物理意义.600r/kW?h表示的是电路中每消耗1kW?h的电能,电能表的转盘转600r,据此求出表盘转300转消耗的电能.

解答: 解:电能表的示数:314.5kW?h;

小红家用电器消耗的电能:W=kW?h=0.5kW?h.

故答案为:314.5;0.5.

点评:本题考查了电能表的读数以及电能表参数的含义,读数时,要注意电能表的最后一位是小数.

20.(7分)(2014?南京)(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电灯和和开关接到电路中.

考点: 家庭电路的连接;

专题: 图像综合题.

分析: (1)家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间;

解答: 解:(1)家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间,电路图如下图甲;

点评: 此题考查了家庭电路的连接,要熟知才能正确解决问题.

21.(10分)(2014?广州)如图甲是家用插线板

(1)在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断②开关接通时两插座都能提供220V电压.

(2)把“220V 1100W”的电暖气插入插座,在额定电压下工作:

①流过电暖气的电流多大?

②电暖气的电阻多大?

③电暖气多少小时消耗2.2kW?h的电能?

④电暖气通过导线连到电路,为什么电暖气工作时放出大量热,而与其连接的导线却几乎不发热?

(3)该插线板允许通过最大电流为10A,通过计算分析,插线板能否让“220V 750W”电吹风与上述电暖气同时工作?

考点: 家庭电路的连接;电功与热量的综合计算.

专题: 电与热、生活用电.

分析: (1)对于电灯接线操作的基本要求是:“火线零线并排走,零线直接进灯头,火线接在开关上,通过开关进灯头.”而对于插座的接线方法是要求“左零右火”,三孔插座还要求中接地,如果电路中有熔丝,则要将熔丝接到火线上; (2)利用I=、R=、t=分别求出额定电压下的电流、电阻和消耗电能的时间;利用焦耳定律解释导线不热的原因;

(3)通过对比电流分析说明用电器的工作状态.

解答: 解:(1

)根据家庭电路的连线规则和用电器的使用原则,连接电路如下图:

(2)①因为P=UI 则I==

②电暖气的电阻为R===5A; =44Ω;

=2h; ③消耗2.2kW?h电能的时间为t==

④虽然导线和电暖器串联,电流相等,但是电暖器的电阻远远大于导线电阻,相同时间内,

2由焦耳定律Q=IRt可知,电暖器工作时放出的大量的热,而与其连接的导线却几乎不发热.

(3)电吹风正常工作时的电流为

I==≈3.4A

电吹风和电暖器是并联电路,因此总电流为:I总=5A+3.4A=8.4A<10A

因此,可以让电吹风和电暖器同时工作.

答:

(1)如图所示;

(2)①流过电暖气的电流为5A;

②电暖气的电阻44Ω;

③电暖气2小时消耗2.2kW?h的电能;

④虽然导线和电暖器串联,电流相等,但是电暖器的电阻远远大于导线电阻,相同时间内,由焦耳定律可知,电暖器工作时放出的大量的热,而与其连接的导线却几乎不发热.

(3)可以让电吹风和电暖器同时工作.

点评: 本题考查了家庭电路中插排的连接和用电器各项数据的求解,掌握运算公式是解题关键.

7、(2014福建福州)下列不符合安全用电要求的是A

A.用湿手拔热水器的插头

B.发生触电事故时,应立即切断电源

C.冰箱的金属外壳要接地

D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属体

19、(2014福建福州)如图所示是家庭电子式电能表的表盘,其示数是 Kw.h。表盘上标有"3200 imp/kwh"表示每消耗1 kWh的电能,指示灯闪烁3200次。若家庭电路中只有一台电热水器在工作该电能表的指示灯在4 min内闪烁320次。则该热水器的实际功率是 W. 318.6 1500

13. (2014苏州)对人体来说,安全电压一般不高于.在家庭电路中,通常用断火线和零线,用 测量电路消耗的电能. 36

测电笔 电能表

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