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2014全国各地中考物理分类汇编-欧姆定律

发布时间:2014-07-11 13:58:16  

2014全国各地中考物理分类汇编-欧姆定律

13.(2分)(2014?黄冈)某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如甲图所示,R为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.当有害尾气浓度β增大时,气敏电阻R的阻值将 变小 ,电压表的示数将 变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”),定值电阻R0作用是 保护电路 .

考点: 电路的动态分析.

分析: (1)由电路图可知,两电阻串联,电压表测气敏电阻两端的电压;根据乙图得出当有害尾气浓度变大时气敏电阻阻值的变化,根据串联电路分压的特点可知电压表示数的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化;

(2)当电路中电流过大时,电路将被烧毁.

解答: 解:(1)由电路图可知,两电阻串联,电压表测气敏电阻两端的电压; 由图乙可知,当有害尾气浓度变大时,气敏电阻的阻值将变小,电路的总电阻变小; 由串联电路分压的特点可知,定值电路分得的电压将变小,即电压表的示数变小; 由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表示数变小.

(2)当气敏电阻太小时,如果电路中没有定值电阻,电路中的电流会很大,电路会被烧毁,因此定值电阻R0作用是保护电路.

故答案为:变小;变小;保护电路.

点评: 本题考查了电阻的串联特点、欧姆定律的应用以及定值电阻的作用,关键是根据图象得出当有害尾气弄浓度变大时气敏电阻阻值的变化.

18.(4分)(2014?黄冈)在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压“3.8V”的小灯泡.如图甲中是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.(要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)

(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为 3.8 V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是 10 Ω.

(3)若实验时,上述电路中仅电压表 上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是: 用电压表0~3V量程并联在滑动变阻器两端 .

考点: 伏安法测电阻的探究实验.

专题: 探究型实验综合题.

分析: (1)根据实验原理连接实物电路图.

(2)灯泡在额定电压下的功率为额定功率;由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数;最后由欧姆定律求出灯泡电阻.

(3)可以把电压表与滑动变阻器并联,然后进行实验.

解答: 解:(1)滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,滑动变阻器应接B接线柱,把滑动变阻器串联接入电路,实物电路图如图所示:

(2)当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时灯泡正常发光;由图乙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.38A,灯泡电阻R===10Ω.

(3)电源电压为1.5V×4=6V,灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为6V﹣3.8V=2.2V<3V,电压表15V接线柱损坏,电压表可以选择0~3V量程,把电压表并联在滑动变阻器两端.

故答案为:(1)实物电路图如图所示;(2)3.8;10;(3)用电压表0~3V量程并联在滑动变阻器两端.

点评: 本题考查了连接实物电路图、对电表读数、求灯泡电阻、实验电路设计,对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

8. (2014山东济宁)小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。 图5的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是( )

B

9. (2014山东济宁)小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中,

如图6所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时,R1上的电压变化?U1?1?U1',滑动变阻器上的电压变化'?

U2?2?U2。关

于?U1与?U2的大小比较,下列判断正确的是( )B

A.?U1??U2 B.?U1??U2 C.?U1??U2 D.无法比较

7.(2分)(2014?江西)如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( )

A. 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

B. 通电导体的电阻与其两端电压的关系

C. 物体所受重力与质量的关系

D. 匀速直线运动中路程与时间的关系

考点: 匀速直线运动;重力.

专题: 图像综合题.

分析: 从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.

解答: 解:由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;

A、在弹性限度内,弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比,可以用该图象描述;

B、电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压无关,不能用该图象描述;

C、物体的重力和质量成正比,可以用该图象描述;

D、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用该图象描述. 故选ACD.

点评: 本题考查不同量之间的关系,理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键.

6. (2014重庆B卷)如图5所示的电路,电源电压为6V且保持不变,R=10Ω,当闭合开关S,电压表的示数为2V,以下判断正确的是

A.通过电阻R的电流时0.6A B.电阻R两端的电压是2V

C.通过灯泡L的电流时0.2A D.灯泡L两端的电压是2V

8. (2014重庆B卷)如图7所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向左移动的改成中,下列说法正确的是

A.电流表A1读数变大,电压表V读数变小

B. 电压表V读数与电流表A1读数的比值变大

C.电流表A2读数变小,电压表V读数变大

D. 电压表V读数与电流表A2读数的比值变小

16、(2014浙江丽水)如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图.

(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到 ;

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时,电流表实数如图乙,示数为 安,此时小灯泡的电阻为 欧;

(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数,小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表.

小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤 是没有必要做的.

16、(1)由图示电路图可知,连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到最左端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大;

(2)由图乙所示电流表可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A;由欧姆定律:I=可知,此时灯泡电阻R===10Ω;

(3)用导线检查断路位置,步骤②④是不必要的,因为根据②④的实验现象无法判断出电路断路位置.

故答案为:(1)最左端;(2)0.28;10;(3)②④.

18.(9分)(2014?青岛)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验;

分析: (2)根据伏安法测电阻的方法画出电路图;根据欧姆定律计算出电流值填入表格;电阻电阻的阻值不变,它的U﹣I图象是一条倾斜的直线(正比例函数图象);

由图确定电压表和电流表量程与最小分度值,读出电压表和电流表示数,然后由公式P=UI求出灯泡的额定功率;

根据欧姆定律和串联电路的特点判断滑动变阻器的滑片移动方向.

解答: 解:(2)实验室中常用电压表测量被测电阻两端的电压,用电流表测量通过被测电阻的电流,根据R=求出被测电阻的阻值,这种用伏特表和安培表测量电阻的方法称为伏安法.实验中除了基本电路组成电源、导线、开关、待测电阻外,还需要滑动变阻器保护电路和改变电阻两端电压,多次测量求平均值减小测量误差.电路图如下:

根据欧姆定律,电压一定时,导体中的电流根导体的电阻成反比,所以电路中电流I===0.1A;

R/Ω 5 10 20

I/A 0.4 0.2 0.1

电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,故图象a能表示其关系;

电压表选择0~3V量程,最小分度值为0.1V,故示数为2.0V;电流表选择0~0.6A量程,最小分度值为0.02A,故示数为0.24A;

灯泡的实际功率为:P=UI=2.0V×0.24A=0.48W;

将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡,小灯泡的实际电压为2.0V,在电阻一定时,若增大小灯泡两端的电压,根据欧姆定律,需要增大电路中电流;电源电压一定,根据串联电路的电阻特点,减小滑动变阻器接入电路中的电阻,电路中总电阻变小,电路中电流变大.故滑动变阻器滑片向左移动.

故答案为:(1)如上图;转换;安培;如上图;

(2)如上图;0.1A;a;0.48;左.

点评: 本题考查了欧姆定律的有关实验及物理知识点,综合性强,涉及的知识点多,有一定难度,需要学生对所学知识要能够全面、系统的掌握方可顺利解答.

19.(5分)(2014?青岛)运用知识解决问题(3)把阻值为R1和R2的两个定值电阻串联起来,接在电压为U的电源两端,则R1两端的电压U1=

,写出解题思路. 根据电阻的串联求出电路中的总电阻,由I=压 .

考点: 欧姆定律的应用

专题: 电路和欧姆定律;

分析: (3)根据电阻的串联特点和欧姆定律求出两电阻串联时电路中的电流,再根据欧姆定律求出

R1两端的电压.

解答: 解:(3)两电阻串联时,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,电路中的电流:

I=,

则R1两端的电压:

U1=IR1=

故答案为:

(3);根据电阻的串联求出电路中的总电阻,由I=求出电路中的电流,利用U1=IR1×R1=. 求出R1两端的电压.

点评: 本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用,涉及到的知识点较多,但都属于电学的基本技能,难度不大.

21.(4分)(2014?青岛)综合实验﹣﹣验证试验(可以配图说明)(2)小雨要验证“电阻大

考点:

专题:

解答: 影响电阻大小的因素. 探究型实验综合题. 解:(2)实验步骤:

①按照电路图连接实物电路;

②将1根镍铬合金丝接入电路A、B之间,闭合开关,读出电流表的示数;

③分别将2、3根镍铬合金丝并联接入电路A、B之间,重复上述实验;

④分析数据,得出结论.

表格如下:

222 横截面积 0.5mm 1mm 1.5mm

电流表的示数/A

故答案为:(1)用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸向中间靠拢,这说明在气体中,流速越大的位置压强越小;

(2)步骤、表格、电路图如上.

点评: 物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,一定要掌握控制变量法.

22.(2分)(2014?青岛)综合作图﹣﹣测量电阻:

现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(量程大于电源电压值)、一个阻值为R1的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线,要利用以上器材测量的待测电阻R2的阻值.请在方框内设计出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸)并完成下列步骤.

(1)根据电路图连接实物电路;

(2) 先把开关S接a时测出电源电压U,

把开关S接b时测出R两端电压U ;

(3)利用上述测量值算出待测电阻的阻值R2=

考点: 电路图设计.

专题: 设计与制作题;测量型实验综合题.

分析: 没有电流表,利用已知电阻和被测电阻串联找电流相等.

被测电阻和定值电阻串联,利用一个单刀双掷开关使电压表先与电源并联测电源电压. 然后再测出被测电阻两端的电压,根据串联电路电压特点,求定值电阻电压,求定值电阻电流,即被测电阻电流.

根据R=计算电阻.

解答: 解:(1)定值电阻R1和被测电阻R2串联,如图.

(2)实验步骤:先把开关S接a时测出电源电压U,

把开关S接b时测出R2两端电压U2,

(3)根据串联电路电压等于各部分电路两端电压之和可知:

R1两端电压U1=U﹣U2,

则I1=

=,

和串联电路的电流特点得:I1=I2,

根据欧姆定律得:R2===R1.

故答案为:(1)如图;

(2)先把开关S接a时测出电源电压U,

把开关S接b时测出R2两端电压U2,

(3)R1.

点评: 伏安法测电阻是最一般的测量方法,在没有电压表或没有电流表时,滑动变阻器的最大阻值知道时,也能测量被测电阻.

只有电流表,利用滑动变阻器的滑片滑到最大和最小时,根据电源电压相等,求得被测电阻. 只有电压表,利用滑动变阻器的滑片滑到最小时,获得电源电压.当滑到最大时,根据串联电路电流相等列出等式求得被测电阻.

31.(8分)(2014?邵阳)图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.

(1)连接电路时开关应处于 断开 状态(选填“断开”或“闭合”).

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至 A (选填“A”或“B”)端.

(3)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了 断路 (选填“短路”或“断路”).

(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向 A (选填“A”或“B”)端移动.

16.(3分)(2014?安徽)如图所示的电路中,闭合开关,发现每个电表都有一定的示数.向右移动变阻器的滑片,则( )

考点:电路的动态分析.

专题:电路变化分析综合题. 分析: 根据电路图可知,R1、R2并联后与滑动变阻器串联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量R1支路电流,电压表测量并联电路两端电压;

根据滑片移动的方向确定电路电阻的变化,然后根据欧姆定律判断干路电流的变化,再根据U=IR判断电压表示数的变化,最后根据欧姆定律可知电流表A2示数的变化. 解答: 解:由电路图可知,R1、R2并联后与滑动变阻器串联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量R1支路电流,电压表测量并联电路两端电压;

当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,根据I=可知,干路电流变大,即电流表A1的示数变大;

由于并联电路部分的电阻不变,根据U=IR可知,并联电路两端电压变大,即电压表示数变大;

由于R1的阻值不变,由I=可知,通过R1的电流变大,即电流表A2的示数变大; 综合上述分析可得,电流表A1、A2和电压表V示数都变大.

故选D.

点评: 本题考查欧姆定律公式及其变形的灵活运用,难点是判断滑动变阻器滑片移动过程中电路电阻的变化.

19.(11分)(2014?安徽)在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,实验电路图如图a所示.闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读取通过小灯泡

(1)以电压为横坐标、电流为纵坐标,将测量数据转换为坐标点,标记在坐标系中,如图b所示,请用平滑曲线将这些点连接起来.

(2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现,小灯泡灯丝的电阻值是 变化 (选填“变化”或“不变”)的,且随着电压的升高,其阻值 变大 .(选填“变大”或“变小”)

(3)按照电路图a,在图c中将实物图连接起来.

考点:伏安法测电阻的探究实验.

专题:探究型实验综合题.

分析: (1)用平滑曲线将图b中各点连接起来.

(2)根据表中数据得出,当灯泡两端所加电压为0.5V、1V、1.5V、2V、2.5V时,通过灯丝的电流,求出电阻进行比较得出结论.

(3)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,根据表中通过灯泡的最大电流确定电流表的量程;

根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可,连接过程中要注意滑动变阻器、电流表、电压表的接线柱.

解答: 解:(1)用平滑曲线将图b中各点连接起来,如下图所示:

(2)由表中数据可知,当灯泡两端所加电压为0.5V、1V、1.5V、2V、2.5V时,通过灯丝的电流分别为0.17A、0.30A、0.39A、0.45A、0.49A;

由I=可得,不同电压下对应的电阻:

R1==≈2.94Ω

R2==≈3.33Ω

R3==≈3.85Ω

R4==≈4.44Ω

R5==≈5.1Ω

由此可见,小灯泡灯丝的电阻值是变化的,并且随着小灯泡两端电压的变大,小灯泡灯丝的电阻值变大;

(3)因为灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~3V;

根据表中数据可知,通过灯泡的最大电流为0.49A,因此电流表的量程选择0~0.6A; 从正极出发依次串联开关S、滑动变阻器、电流表以及灯泡回到负极,电压表并联在灯泡两端,注意滑动变阻器按一上一下的原则接线,如下图所示:

故答案为:(2)变化;变大.

点评: 此题是“测量小灯泡电阻”的实验,考查了利用描点法作图、电压表、电流表和滑动变阻器的连接,同时还考查了对欧姆定律的应用及灯丝电阻与温度的关系.

21.(8分)(2014?安徽)实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的.图a中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10Ω,要把它改装为一个量程为3A的电流表(如图b),问:

(1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多少;

(2)需要给它并联一个多大的电阻R0;(计算结果小数点后保留两位数字)

(3)设改装后的电流表的电阻为R,比较R与R0的大小关系,并简单地说明理由.

考点:欧姆定律的应用.

专题:电路和欧姆定律.

分析: (1)已知小量程电流表的电阻和最大电流,利用公式U=IR得到两端电压;

(2)已知小量程电流表的最大电流和改装后的电路电流,可以得到通过电阻的电流;已知电阻两端电压和通过的电流,利用R=得到阻值;

解答: 解:

(1)∵I=,

∴当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为U=IgRg=0.003A×10Ω=0.03V;

(2)两个电阻并联时,通过R0的电流为I0=I最大﹣Ig=3A﹣0.003A=2.997A,

并联电阻为R0=≈0.01Ω;

(3)电阻并联相当于增加了导体横截面积,总电阻比最小的电阻都小,所以R小于R0,. 根据并联电路特点,R=,

由于R0远小于Rg,所以(Rg+R0)≈Rg,

所以R=≈R0.

答:

(1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为0.03V;

(2)需要并联的电阻约0.01Ω;

(3)R与R0阻值接近相同.

点评:此题考查的是我们对电流表制作原理的理解和应用,包含了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是基本学习内容的升华.

7.(3分)(2014?宜宾)如图所示,是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降,通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况.水位最低时,滑杆P随位于R的a端处.L是一个指示灯,电路各部分接触良好,不计导线电阻.下列判断正确的是( )

A.

B.

C.

D.

考点:电路的动态分析.

专题:错解分析题;电路变化分析综合题.

分析:图示电路中,指示灯与变阻器串联,电压表串联变阻器两端的电压,变阻器的金属滑杆P上下移动时,电路中电阻改变,根据欧姆定律可知电流变化.根据欧姆定律和串联电路分压特点,分析电压表示数的变化.

解答: 解:

A、由图可知:指示灯与变阻器串联连接在电源上,处于通路状态,指示灯发光;当水位不变时,变阻器连入电路的阻值不变,则电流不变,所以电压表示数不变.故A错误.

B、电压表测量变阻器两端的电压,根据串联电路电压与电阻成正比的特点可知,当水位下降,即滑动触头P向下运动时,电压表示数变小;电路处于通路状态,指示灯变暗,故B错误;

C、当电压表示变大,根据串联电路电压与电阻成正比的特点可知,变阻器连入电路的阻值变大,表明触头P向上移动,即水位上升;根据欧姆定律可知电流变小,所以指示灯变暗,故C正确.

D、若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线时,即滑杆P位于R的a端处,由题干可知,此时水位最低,但不是水位计零刻度线,故D错误.

故选C.

点评:本题考查电路的分析,关键抓住串联电路电压与电阻成正比的特点分析电压表示数与变阻器的阻值变化关系.

17.(6分)(2014?宜宾)电压表内阻较大,在实际电路中也有一定电流通过.紫琪同学为了测量一电压表的内阻,她找来电源、电流表、定值电阻R0(阻值已知)、滑动变阻器R、开关和导线若干,并设计了如图所示的电路图.

(1)将滑动变阻器滑片P移至b端,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中,则下列说法正确的是 A ;

A.电流表示数增大,电压表示数增大

B.电流表示数减小,电压表示数减小

C.电压表示数与电流表示数之比为一定值

D.电压表示数与电流表示数之乘积为一定值

(2)闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,当电流表的示数为I时,电压表的示数为U,请 当水位不变时,则电压表示数不变,指示灯不亮 当水位下降时,则电压表示数变小,指示灯变亮 当电压表示变大,指示灯变暗,则表明水位上升 若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线即为水位计零刻度线 写出该电压表内阻Rv的表达式

(3)此实验要多次测量电压表内阻值,最后求其平均值,其目的是 减小误差 ;

(4)若用此电路去测量某未知电阻R1的阻值,其测量值与真实值得关系是R1测1真(选填:“<”、“=”或“>”).

考点:欧姆定律的应用.

专题:应用题;推理法;电路和欧姆定律.

分析: (1)分析电路,根据滑片的移动方向确定滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后根据串联电路特点、欧姆定律、电功率公式分析答题.

(2)电压表与电阻R0并联,电流表示数为电压表和电阻R0的电流之和,则根据欧姆定律求出电阻R0的电流,根据并联电路的电流特点求出通过电压表的电流,根据欧姆定律即可求电压表的内阻;

(3)减小实验的误差的方法是多次测量取平均值;

(4)根据通过未知电阻R1的电流变化,利用欧姆定律分析.

解答: 解:(1)根据电路图可知;定值电阻R0与滑动变阻器R串联,电流表测量电路中的电流,电压表测电阻R0两端电压,

闭合开关S,当滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中,连入电路的阻值变小,则总阻值变小,根据欧姆定律可知:电路中电流变大,即电流表示数变大;故B错误; 由U=IR可知:电阻R0两端电压变大,即电压表示数变大,故A正确;

则电压表示数与电流表示数之乘积变大,故D错误;

由于电压表与电流表示数比值为定值电阻R0的阻值,所以示数之比为一定值,故C正确. 故选AC.

(2)∵电压表与电阻R0并联,

∴根据欧姆定律可知:电阻R0的电流I0=,

∵并联电路上的干路电流等于各支路电流之和,

∴通过电压表的电流Iv=I﹣I0=I﹣,

==. ∴根据欧姆定律得:电压表的内阻Rv=(3)多次测量电压表内阻值,最后求其平均值,是为了减小测量的误差;

(4)若用此电路去测量某未知电阻R1的阻值,由于电压表分流作用,电流测量值大于真实值,由欧姆定律可知,电阻测量值小于真实值.

答答案为:(1)A、C;(2);(3)减小测量的误差;(4)<.

点评: 本题是一道电压表内阻对电路影响的分析题,分析清楚电路结构,熟练应用并联电路的特点和欧姆定律即可正确解题.

10.(2分)(2014?菏泽)如图所示,R1=10Ω,开关闭合后电流表的示数是0.2A,电压表的示数是4V,R2的电阻为 20 Ω.

考点:欧姆定律的变形公式.

专题:电路和欧姆定律.

分析:由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路电流,电压表测电阻R2两端的电压,已知流过电阻的电流与电阻两端电压,由欧姆定律可以求出电阻阻值.

解答: 解:首先把电压表看成断路分析电路的连接情况,R1与R2是串联的,电压表测R2两端的电压,根据欧姆定律I=可知:

电阻R2的阻值R2===20Ω;

故答案为:20.

点评: 熟练应用欧姆定律公式及变形、串联电路特点是解题关键.

15.(2分)(2014?菏泽)电流表和电压表测量电阻时:

(1) 电流表 不能直接接在电源两极上,由此判断出它的内阻 很小 .(填“很大”或“很小”) 考点:电流表的使用;

专题:基本仪器的使用专题.

分析:(1)电流表的电阻很小,短路现象会导致电流过大会烧坏电流表和电源.

解答: 解:(1)因为电流表的阻值很小,实际上相当于一根导线,若把电流表直接接到电源两极上,将会造成电源短路,会烧坏电源和电流表.

故答案为:(1)电流表; 很小;

点评:解决此题要结合电流表和电压表的制作原理和使用注意事项进行分析.

28.(6分)(2014?株洲)利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值,其中R为已知电阻.

(1)请将电压表连入电路,使电路完整.

(2)当开关S1、S2闭合时,电压表示数U1=6V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表示数U2=4V.己知R=10Ω,则电源电压,RxΩ.

(3)实验中若由于某个元件出现故障(短路或断路),导致电压表的示数U1=U2=6V,则该元件及故障可能是 R短路 .

考点:欧姆定律的应用.

专题:电路和欧姆定律.

分析: (1)根据电路确定实验原理,然后连接实物电路图.

(2)根据实验电路应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.

(3)根据电路故障现象分析电路故障原因.

解答: 解:(1)由电路图可知,可以用电压表先测出电源电压,然后再测出电阻两端电压, 然后再根据串联电路特点与欧姆定律求出待测电阻阻值,电压表与待测电阻并联,实物电路图如图所示:

(2)由电路图可知,当开关S1、S2闭合时,电压表测电源电压,电压表示数U1=6V,则电源电压U=U1=6V;

当开关S1闭合、S2断开时,电压表测待测电阻两端电压,电压表示数U2=4V,此时电路电流:

I=

===0.2A,由I=可知,待测电阻阻值:Rx===20Ω.

(3)电压表的示数U1=U2=6V,说明两种情况下,电压表都测电源电压,定值电阻两端电压为零,则电阻R发生短路.

故答案为:(1)实物电路图如图所示;(2)6;20;(3)R短路.

点评:本题考查了测未知电阻的实验,关键是知道有电压表、无电流表时可根据串联电路的电流、电压特点进行设计实验.

8.(2分)(2014?威海)在如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时,下列说法正确的是( )

A.电流表的示数变小 B. 电压表的示数变小

C.灯泡消耗的功率变大 D. 电路消耗的总功率减小

考点: 电路的动态分析.

专题: 电路变化分析综合题.

分析: 闭合开关S后,滑动变阻器R与灯泡L并联,电流表测通过灯泡的电流,电压表测电源电压;根据电源的电压可知电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡的电流和实际功率不变,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知该支路电流的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化.

解答: 解:闭合开关S后,滑动变阻器R与灯泡L并联,电流表测通过灯泡的电流,电压表测电源电压;

因为电源的电压保持不变,所有移动滑片时,电压表V的读数不变,故B不正确;

因为并联电路中各支路独立工作、互不影响,所有移动滑片时,通过灯泡L的电流不变,实际功率不变,即电流表的读数不变、亮暗不变,故AC不正确;

当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时,接入电路中的电阻变大,由I=可知,该支路的电流变小,又因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所有干路电流变小,即电流表A的示数变小,故A正确.

故选A.

点评: 本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、串联电路的电压关系,分析电路图确定两电阻的连接方式和电压表、电流表的测量对象是本题关键.

14.(6分)(2014?嘉兴)在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中,同学们进行了如下实验探究.

【实验步骤】

①按图甲所示电路图连接好电路;

②闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录数据; ③对数据进行处理,并绘制成如图乙所示的图象

实验时要增大定值电阻两端的电压,滑动变阻器滑片P应向 左 (选填“左”或“右”移动.

【实验结论】根据图象,可以得到的结论是 电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比 .

【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现,电压与电流的比值恰好等于R的阻值,这是一种巧合吗?于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证,并提出了以下两种收集数据的方案;

方案一:收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据;

方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.

你认为方案 二 更合理.

考点:探究电流与电压、电阻的关系实验.

专题:探究型实验综合题.

分析: (1)由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,测定值电阻两端电压,减小滑动变阻器接入电路的阻值,可以减小其两端电压,增大定值电阻两端电压.

(2)由图象分析电阻一定,导体中的电流与其两端的电压成正比;

(3)为了使实验结论具有普遍性,实验时需要选取不同的电阻实验.

解答: 解:(1)由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,测定值电阻两端电压,减小滑动变阻器接入电路的阻值,可以减小其两端电压,增大定值电阻两端电压.

(2)根据图象,可知电压与对应的电流的比值都是定值,因此可以得到的结论是:电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比;

(3)如果实验只是用同一种电阻做,则实验得到的数据具有特殊性,使得结论不具有普遍性,因此实验方案二比较好.

故答案为:左;电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比;二.

点评:做实验时,必须在一定条件的基础上,让实验结论具有普遍性.

23.(3分)(2014?广安)小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中:

(1)根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,如图甲所示.但粗心的小红有一根导线连接错误,请你帮小红在接错的那根导线上打“×”,然后另画一根导线使电路连接正确.

(2)电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此次实验测得的小灯泡的电阻值Rx是 5 Ω.

(3)若小灯泡的额定电压为2.5V,现用该电路来测小灯泡的额定功率,此时应将变阻器的滑片P向 左 滑动.(选填“左”或“右”)

考点:伏安法测电阻的探究实验.

专题:探究型实验综合题.

分析: (1)实物连接图中,主要从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑: 从电流表和电压表的量程、连接方式、正负接线柱三个方面分析.

从滑动变阻器的接线柱选择和滑片位置分析.

(2)读取电压表、电流表示数时,首先明确电表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所对刻线相垂直;

已知待测电阻两端电压和通过的电流,利用R=得到电阻.

(3)闭合开关时,灯泡两端电压低于额定电压,所以要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,减小滑动变阻器的电阻;根据电路图确定滑片的移动方向.

解答: 解:

(1)电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端,测灯泡和滑动变阻器的总电压,所以电压表的“3”接线柱和滑动变阻器左下端接线柱连接错误,应把电压表并联在灯泡两端,电压表的“3”接线柱和灯泡右端接线柱连接,如下图:

(2)由图知:电压表选择的是0~3V量程,对应的分度值为0.1V,此时的示数为1.9V; 电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时的示数为0.38A; 待测电阻的阻值为R==5Ω.

(3)闭合开关时,灯泡两端电压低于额定电压,所以要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,即应将滑片P向左端移动.

故答案为:

(1)

(2)5;

(3)左.

点评:本类习题中实物图中有电流表、电压表、滑动变阻器.找电路连接错误时,主要从这三者的正确使用方法一一分析,避免遗漏.

10.(3分)(2014?东营)某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小.闭合开关,当温度升高时,电压表和电流表的示数变化情况是( )

A.电流表和电压表示数均变小 B.

C.电流表示数变小,电压表示数变大 D.

考点:电路的动态分析.

专题:电路变化分析综合题.

分析: 由电路图知: 电流表和电压表示数均变大 电流表示数变大,电压表示数变小

热敏电阻与定值电阻串联,电压表测量热敏电阻两端的电压,电流表测量总电流,当温度升高时,热敏电阻的阻值减小,根据欧姆定律可知电路电流的变化,进一步求出电压表示数的变化.

解答: 解:

当温度升高时,热敏电阻的阻值减小,电路总电阻减小,电源电压不变,根据欧姆定律I=可知电路电流增大,电流表示数变大;定值电阻R2阻值不变,通过的电流增大,根据公式U=IR可知定值电阻R2两端的电压变大,热敏电阻两端的电压减小,即电压表示数变小. 故选D.

点评:本题考查欧姆定律的应用,关键知道温度升高时电路电阻的变化,从而引起的电流和电压的变化,要熟记串联电路电压的规律.

12.(2分)(2014?南京)如图所示,电源电压不变,R1,R2,R3为定值电阻,开关S1,S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数,断开开关S2,则( )

考点: 电路的动态分析.

专题: 电路变化分析综合题. A. 电流表A示数变大,电压表V1示数变大 B. 电流表A示数变小,电压V2表示数变小 C. 电压表V1示数与电流表A示数的比值变大 D. 电压表V2示数与电流表A示数的比值变大

分析: (1)开关S1、S2都闭合时,R2、R3串联,电压表V1、V2均测电阻R2的电压,电流表A测电路电流;

(2)开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2、R3串联,电压表V1测电阻R2的电压,电压表V2测R1、R2串联电压,电流表A测电路电流;

(3)根据欧姆定律分析判断.

解答: 解:开关S1、S2都闭合时,I=,U1=U2=IR2=;

开关S1闭合、S2都开闭合时,I′=,U1′=I′R2=,U2′=I′(R1+R2)=;

根据上述分析可知,S2断开前、后:I>I′,U1>U1′,U2<U2′,即电流表示数变小,电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,故AB错误;

S2断开前、后,电压表V1示数与电流表A示数的比值都等于R1的阻值,因此其比值不变;故C错误;

S2断开前,电压表V2示数与电流表A示数的比值等于R1的阻值,S2断开后,电压表V2示数与电流表A示数的比值等于R1、R2的电阻之和,因此其比值变大,故D正确. 故选D.

点评: 本题考查了开关的不同状态对电路的连接方式的影响和对电流表、电压表的示数的影响.会正确识别电路是解答本题的关键,会根据电压表和电流表的使用以及欧姆定律分析电压表和电流表的示数变化.

16.(2分)(2014?南京)如图所示,电源电压恒定,R1=20Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3A;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.2A,则电源电压为 6 V,R2的阻值为 30 Ω.

考点: 欧姆定律的应用.

专题: 电路和欧姆定律. 分析: (1)闭合S,断开S1时,电路为R1的简单电路,根据

欧姆定律求出电源的电压;

(2)若再闭合S1时,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化即为R2支路的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值. 解答: 解:(1)闭合S,断开S1时,电路为R1的简单电路;由I=可知,电源的电压:U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;

(2)若再闭合S1时,两电阻并联,则U2=U=6V,电流表示数的变化量即为R2支路的电流,则I2=0.2A;

I=可知,R2=故答案为:6;30.

点评: 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用,关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流.

26.(5分)(2014?南京)图甲是用伏安法测电阻的实验图,所用滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”,电源为两节新干电池,待测电阻Rx的阻值约为10Ω.

==30Ω.

(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大.

(2)正确连接电路后,若甲图中导线a内部断路,其余均完好,闭合开关,观察两只电表的示数,发现 电压表有示数,电流表无示数 .

(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,则Rx的阻值为 8 Ω.

考点: 伏安法测电阻的探究实验.

专题: 探究型实验综合题.

分析: (1)在伏安法测电阻实验中,电压表与待测电阻并联测量两端电压,电流表串联在电路中测量电路电流,滑动变阻器采用“一上一下”的方法串联在电路中,改变电路电阻;

(2)电压表串联在电路中时测量电源电压;电路断路时,电流表示数为0;

(3)读取电压表、电流表示数时,首先明确电表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所对刻线相垂直; 已知待测电阻两端电压和通过的电流,利用R=得到电阻.

解答: 解:

(1)已知电源电压由两节干电池提供,即U=3V,待测电阻在10Ω左右,所以电路最大电流为I最大=

==0.3A,即电流表选择0~0.6A量程;

要使滑动变阻器滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大,需要连接A接线柱.电路连接如下;

(2)正确连接电路后,若甲图中导线a内部断路,其余均完好,闭合开关,电压表串联在电路中,显示的是电源电压;由于电路断路,没有电流通过电流表,所以电流表无示数;

(3)由(1)知,电压表选择的是0~3V量程,对应的分度值为0.1V,此时的示数为2.4V; 电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时的示数为0.3A;

待测电阻的阻值为R=

故答案为:

(1)

=8Ω.

(2)电压表有示数,电流表物示数;

(3)8.

点评: 此题考查的是伏安法测电阻的探究过程,包括实物图的连接、滑动变阻器的接法、电路故障的判定电表的读数及电阻的计算,包含的内容较多,但难度不大,是一道基础题.

15.(7分)(2014?白银)李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线.

①请在接错的那根线上打“×”;

②另画一根导线,使电路连接正确;

③如果不改接这根导线,对实验的影响是: 不能测出待测电阻两端的电压 (具体说明是什么影响).

(2)李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是 0.25 A,连接电路的电阻R的阻值是 10 Ω.

(3)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向 左 (选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为 14 Ω.

考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

专题: 探究型实验综合题.

分析: (1)根据(甲)中电路图,顺着电流的方向连接(乙)中的实物图,电流表测干路电流,电压表测待测电阻Rx两端的电压,发现电压表的连接出现了问题;

(2)分清电压表与电流表的量程与分度值,读出指针指示的数值,然后利用公式R=计算电阻.

(3)要探究电流与电阻的关系,需要改变接入电路的定值电阻的阻值,同时保持两端电压一定;定值电阻变化,两端电压相应变化,要保持电阻两端电压不变,就要调节滑动变阻器的滑片,调整接入电路的阻值大小;

当定值电阻R的阻值由25Ω换成10Ω时,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压,再根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值.

解答: (1)根据电路图连接实物图,发现电压表测的是滑动变阻器与Rx两端的电压,显然与实验要求不符,这样不能测出待测电阻两端的电压,修改如图所示;

(2)由图知:电流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;所以电压U=2.5V,电流I=0.25A; 根据欧姆定律得:Rx===10Ω.

(3)定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,因为串联电路电压与电阻成正比,所以电阻两端电压会减小;要保持电压不变,需要将滑动变阻器的电阻也减小.应将滑动变阻器的滑片向左滑动;

当定值电阻R的阻值由25Ω换成10Ω时,电路中的电流:I′===0.25A, 滑动变阻器的阻值:R滑′=故答案为:

(1)电路连接改正如下:

==14Ω;

不能测出待测电阻两端的电压;

(2)0.25;10;

(3)左;14.

点评: 此题考查利用伏安法测电阻的阻值,本题中涉及到了电路的连接、电流表与电压表的读数、误差产生原因及分析,综合性强,必须对欧姆定律有深入的理解.

17.(9分)(2014?白银)某校兴趣小组的同学利用图(甲)所示电路进行两项实验研究: 第一、测定某电阻的阻值;

第二、研究灯泡灯丝的电阻随电压的变化规律.

(1)首先,他们只闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器,观察电压表和电流表的读数,得到表中三组数据.请你根据表中的数据,帮他们计算电阻R的阻值(计算结果保留1为小数).

(2)然后,他们断开开关S1,闭合开关S2,调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的示数,根据记录结果将数据绘制成电流和电压的关系图象(乙).根据图象,他们发现灯泡电阻是随电压变化而变化的.请你计算,当电压表示数为2.5V保持不变时,在50s时间内,灯泡L消耗了多少电能?

(3)最后,他们同时闭合S1和S2,调节滑动变阻器,使灯泡L的功率为0.1W时,R的功率是多大?

考点: 欧姆定律的应用.

专题: 探究型实验综合题.

分析: (1)由电路图可知,只闭合S1,断开S2,电阻R与滑动变阻器串联,电压表测R两端电压,电流表测电路电流,分别根据其两端的电压和对应的电流利用欧姆定律求出电阻,再利用多次测量求出平均值算出电阻R的阻值; (2)断开S1,闭合S2,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路总电流,当电压表示数为6V时,从图象上找到对应的电流,根据公式W=UIt可求灯泡消耗的电能.

(3)同时闭合S1和S2,电阻R与灯泡并联,已知灯泡的功率,根据公式P=UI和图象,找出对应的电压和电流,再利用公式P=求出R的功率.

解答: 解:(1)由表格数据和I=可知,电阻R的阻值分别为:

R1===10Ω;

R2==≈10.3Ω;

R3==≈9.8Ω

所以电阻的阻值为:R==≈10.0Ω;

(2)当电压表示数为2.5V时,对应电流I=0.4A,则灯泡L消耗电能

W=UIt=2.5V×0.4A×50s=50J.

(3)根据公式P=UI可知,当灯泡L的功率为0.1W时,从图象上可以看出,灯泡两端的电压为0.5V,通过的电流为0.2A,

所以R的功率P===0.025W.

答:(1)电阻R的阻值为10.0Ω;

(2)灯泡L消耗的电能为50J;

(3)R的功率是0.025W.

点评: 本题考查电阻、消耗电能、电功率等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是根据图象得出数据解决问题,还考查了减小误差的方法:多次测量求平均值.

2.(2014广州)如图电路中R1>R2,电压表V的示数为6V,电压表V1的示数( )

A.等于6V B. 大于3V C. 等于3V D. 小于3V

考点: 串联电路的电压规律.

专题: 电路和欧姆定律.

分析: 已知R1>R2,判断电压表所测谁的电压,再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可作出选选择. 解答: 解:已知R1>R2,电压表V的示数为6V,即电源电压为6V,电压表V1测R1两端的电压,

根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可知,电压表V1的示数大于3V, 故选B.

点评: 此题考查串联电路的电压规律,比较简单,属于基础知识.

24.(10分)(2014?广州)如图1是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路

图.

(1)按电路图2在图中连接实物图(电压表选用0~3V量程).

(2)正确连接电路后,实验步骤如下

①闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;

②断开开关,换阻值不同的定值电阻;

③闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;

重复②、③步骤.按上述步骤操作,观察到更换阻值不同的定值电阻,电压表示数分别如图3、4、5所示;图5电压表的示数为.根据各电压表显示的正确示数,指出实验的失误之处 每次更换电阻后,未控制电阻两端电压相同 .

考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

专题: 探究型实验综合题.

分析: (1)根据实验要求,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端,电流表选择小的量程,连接电路;

(2)看清量程,分清分度值,确定示数;观察三次电压表示数,比较确定实验的失误之处. 解答: 解:(1)根据实验要求,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端,电流表选择小的量程,连接电路;

连接电路如所示:

(2)图5电压表使用的量程为03V,分度值为0.1V,此时读数为2.5V,对比前两次电压表示数可知,每次更换电阻后,未控制电阻两端电压相同.

故答案为:(1)如图所示;(2)2.5V;每次更换电阻后,未控制电阻两端电压相同. 点评: 该实验需要注意的点是一定每次要保持电阻两端的电压相同.

16、(2014福建福州)如图所示.电源电压保持不变.开关s闭合后.灯L1.L2 ,都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是2:3,此时灯L1.L2的电阻之比是B

A. 2: 1 B. 1:2

C. 3: 2 D.2: 3

29、(2014福建福州)小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,

(1)连接电路时,开关应_。请用笔画线代替导线,根据图26将图27所示的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前.图27中滑动变阻器的滑片P应位于(选填"A”或“B")端,可以起到_作用。 (3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数.故障的原因可能是:① ;②_。(写出两种)

(4)排除故障后.小明通过实验得到数据如右表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图28所示.为_A,所用电阻R的值是_欧姆,根据表(一)的数据,可得出的结论是:____。

(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5欧姆和15欧姆的电阻进行实验,得到数据如右表(二)所示。通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是: 。

12. (2014苏州)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示.图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器凡的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是D

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