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2014年安徽省十大名校中考化学模拟试卷七(供教师使用)

发布时间:2014-08-03 00:55:54  
2014年安徽省十大名校中考化学 模拟试卷七 (时间:试 40分钟 满分: 60 ) 卷 分 析

1.下列生活中常见的变化中属于化学变化的是 ( C )

A.榨取果汁 B.雕刻玉器 C.燃放烟花 D.干冰升华

没有生成其它物质,这 些变化属于物理变化。

所有的燃烧都要生成其 它 物质,属于化学变化

2.小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱:米 饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营 养均衡,你觉得最好还要补充( C )

A.牛肉

B.河虾

C.青菜

D.雪糕

食谱中缺少维生素

3.某化学反应的微观示意图如图所示,则下列说 法正确的是( D )

A.反应前后分子种类、数目均不变 B.该反应属于复分解反应 C.该反应中,反应物的质量比是1︰1︰1 D.该反应的产物均为化合物

4.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中 正确的是( B )

A.称量氯化 B.制取二氧 C.加热氯酸 D.测定溶液 钠 化碳 钾制氧气 的pH

5.金属钛被誉为“未来金属”,在航天、航空、 精密仪器等方面有广阔前景。如图是钛 元素在元素周期表中的信息。则下列说 法正确的是( C ) A.钛元素的相对原子质量为47.87g 单位是“1” 3+ B.钛离子Ti 中含有25个电子 22-3=19 C.钛原子核内有22个质子 D.金属钛的化学式为Ti2 金属的化学式直接 用元素符号表示

6.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然 的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量, 从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活” 的是( C ) A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式 B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车 C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D.用传统发条式闹钟代替电子钟 一次性餐具是利用砍伐的树木制作而成,树木能 吸收二氧化碳。

7.2012年11月20日,媒体报导了部分白酒中的塑 化剂含量超标,常见塑化剂DEHP属于致癌物质, 其化学式为C24H38O4,下列有关塑化剂说法不正确 的是( D ) A.塑化剂在空气中完全燃烧产物 为二氧化碳和水√ B.塑化剂属于有机化合物√ C.塑化剂分子中碳、氢、氧元素 的质量比为144︰19︰32√ 1个 分子 D.塑化剂是由24个碳原子、38个 氢原子、4个氧原子构成的

8.下列是小可同学进行的实验操作及判断,其中 正确的是( D )
步骤 取少量浓氨水滴入无色酚酞溶 液中 用灯帽盖燃着的酒精灯 将浓盐酸与大理石混合后产生 的气体通入澄清石灰水中 取少量氢氧化钠溶液,滴加稀 盐酸 现象 无色酚酞溶 液变红 火焰熄灭 澄清石灰水 未变浑浊 产生气体 结论 分子在做永不停 息无规则运动 降温可以灭火

A

B
C D

×

×

澄清石灰水变质

×

氢氧化钠溶液已 经变质

9.推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体 问题具体对待,否则就会产生错误的结论。则下 列推理中结论正确的是( A )

A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸 B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变 化中不能再分 C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐 和水的反应一定是中和反应 D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应

10.如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线, 则以下说法不正确的是( )

A.t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c √

10.如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线, 则以下说法不正确的是( )

析出a: 50g-20g B.将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析 出溶质30g √

含有水:100g t2℃时 含有a: 50g

含有水: 100g t1℃时 含有a:20g

10.如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线, 则以下说法不正确的是( C )
设t2℃2g水最多 能溶解a的质量 为X 2g 100 = X 50 X = 1g C.t2℃时,将1ga物质加入到2g水中不断搅拌, 能形成3g不饱和溶液×

10.如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线, 则以下说法不正确的是( )

D.要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体, 通常采用降温结晶的方法√

11.随着科技的不断进步, 太阳能路灯(如图所示) 越来越多的出现在我们城 市道路的两旁,节约能源 的同时减少了环境的污染, 是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据 图中内容回答下列问题: ①②⑤选其一 (1)图中标示的物质属于金属材料的有 (一 个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的 是 ③ 。

(2)各组成材料中属于单质的是 氮气 (填名称, 一个即可);不锈钢属于 混合物 (填“纯净物” 或“混合物”)。 (3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼 。 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu

12.2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届 宣传主题是“水合作”(Water Cooperation) 请你根据所学的知识,回答下列问题。

(1)如图1是简易净水装置。该净水装置不能 (填 “能”或“不能”)将河水变成纯水。 过滤分离液体与固体的混合物,过 滤不能将溶解在水中的杂质去除。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂, 工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液 中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写 出该反应的化学方程式 Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl 。

(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来 水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所 示,操作①的名称是 过滤 ;操作②应选用的装置 是如图3中的 Ⅱ (填序号,下同);操作③应选 用的装置是如图3中的 Ⅰ 。

(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂 水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 硬 水(填“硬”或“软”)

13.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后, 对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下 面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a 酒精灯 ; b 长颈漏斗 。 (2)若用E装置收集氧气,则氧气应从 c 口通 入(填“c”或“d”)。

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相 对于装置B在操作方面的优势是 C装置可以随时 , 控制反应的发生与停止,而B装置不行 ;若用F 收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在 水面上放一层植物油目的是 防止二氧化碳溶于; 水、与水反应 ;请写出实验室制取CO2的化学方 程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 。

14.硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液。如图 是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过 程,请根据图示回答下列问题。 铜

除去铁
(1)反应①的基本类型为 置换反应 ; 硫酸铜溶液或稀盐酸、稀硫酸均可除去废铜料 中的铁,化学反应均为置换反应。

H2 O (2)③反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+; (3)已知:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2M。则M 的化学式为 H2O ;对比途径I、Ⅱ,途径I的优 点有 不产生污染空气的二氧化硫 。 根据反应前后,原子的种类不变,原子的数目不 变,可推出M的化学式为H2O。

15.如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应 的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠 溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现 忘记滴加指示剂,甲同学从烧杯中 取少量反应后的溶液于一支试管中, 并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察 到酚酞试液不变色。请写出该中和反应方程式: NaOH+HCl=NaCl+H2O 。

(1)猜想与假设: 猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和, 溶液呈中性”;猜想二:乙同学:“反应后氢氧 化钠过量,溶液呈碱性”;猜想三:丙同学: 两种物质反应后稀盐酸过量,溶液显酸性 。 甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不 正确,两位同学的理由是: 若氢氧化钠有剩 , 余,则反应后滴入无色酚酞溶液显示红色 。

(2)设计并进行实验: ①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验 方案: 实验步骤 实验现象 实验结论

用洁净干燥的玻璃棒蘸 取少量反应后的溶液滴 pH < (填 猜想一 在干燥的pH试纸上,观 “>”、“=” 不成立 察颜色变化并与标准比 或“<”)7 色卡对比。 题(1)中否定了乙(氢氧化钠过量),现在又否定了 甲(恰好完全反应),剩下的只有丙的猜想(酸过量)

②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方 案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论 从烧杯中取出少量反应后 的溶液于另一支试管中, 溶液显示 猜想三 用胶头滴管滴加1-2滴紫色 红色 成 立 石蕊溶液,振荡。

(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验 证丙同学的猜想吗?
实验步骤 从烧杯中取出少量反应后 的溶液于另一支试管中, 用胶头滴管滴加碳酸钠溶 液。 实验现象 实验结论 产生气泡 猜想三 成 立

16.乙醇是一种清洁的绿色能源,可再生,俗称 酒精,其化学式为C2H5OH,其在空气中完全燃烧 点燃 的化学方程式为:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,现有 100g质量分数为92%的乙醇溶液在空气中完全燃 烧产生二氧化碳的质量为多少克? 解:设产生二氧化碳的质量为X 点燃 C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 88 46 X 100g×92% 46 100g×92% = 88 X X = 167g 答:产生二氧化碳167g。

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