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2014年海淀区初三物理二模试卷分析

发布时间:2014-08-03 00:58:41  
2014 年海淀区初三物理二模试卷分析
一、 简要介绍:
从近期模拟考试的趋势来看,中考物理难度可能有所下调,这样考查的内容就会更加细 微。因此,本次试卷解析,将单选和多选进行了详细的分析,并且总结了每道题易考的内容 和注意事项,旨在提醒各位考生夯实基础,注意细节,稳步提升。

二、分题型分析:
(一)单选: 1、本题很简单,基本每次考试必考,主要考察学生对基本电学单位的认识,属于记忆 性的了解层次,从近年的测试题来看,主要的考查形式可分为三种:(1)、物理量(2)、 单位(3)、与物理量相关的科学家,本题对低分段的考生有较好的区分度。 2、本题考查的是物态变化的基本内容,主要考查学生对常见物态变化的认识与识别。 试题采用了文字叙述和图片展现的形式来说明日常生活中的物态变化现象,充分体现了“从 生活走向物理,从物理走向社会”的理念。建议考生从 2014 年过的模拟题中,将常见的物 态变化现象整理出来,比较记忆。 3、本题考查声音产生的条件以及减弱噪声的方法。A 选项是在人耳处减弱噪声。如果没 有介质,声音是不能传播的,故 B、C 都不正确。D 选项是在传播过程中减弱噪声。 4、本题考查流体压强与流速度的关系,属于常规题目,查考形式也是平铺直叙,建议 参考一下 2014 年西城区物理一模的第 10 题,考察了“水翼船”,创新性很强。常见的“流 体压强与流速关系”的题目主要涉及的实例有:犬鼠的洞穴、喷香水原理、刮龙卷风时房盖 被掀开、飞机起飞的原因、两艘船不易靠的很近、开窗子时窗帘向外飘、等地铁时站在黄的 安全线以外等,这些现象都可以用流体压强的知识来解释。 5、本题考查的是光现象的基本内容,主要考察学生对光的折射、光的反射、光的直线 传播三种光学现象的认识与识别。 反映了“从生活中走进物理”的理念。 考生在解题过程中, 要将学过的物理知识与题目所给的物理情景和文字描述相结合,通过分析进行识别。在这里 想温馨提示各位备考考生:影子是光的直线传播,而倒影是光的反射,不要弄混淆了,我们 可以将湖面看成是平面镜,这应就不容易出错了。还有小孔成像成的是倒立的实像,而成的 是放大的像还是缩小的像,主要取决于光屏的位置。另外,我想大家总是纠结于一点,实像 和虚像的区别。这么来说吧,实际光线汇聚成的像是实像,而人为做出来的是虚像。 6、本题考查了透镜成像规律,每年中考都会放在实验题的位置去考,涉及的知识点为 常见的光学仪器的成像规律。放大镜成正立放大的虚像、照相机成倒立缩小的实像、幻灯机 和投影仪成倒立放大的实像。建议考生不仅要记住成像规律,还要将物和像的位置关系弄清 楚。 7、本题考查了常见的扩散现象,扩散现象是发生在分子间,因此宏观可见的现象都不 正确。这里经常给你会考一些沙尘、粉笔灰、柳絮、落叶、雪花等。 8、本题考查生活和工作中常见的连通器,经常出现在模拟试卷中的有:下水道中的弯 管、船闸、锅炉中的水位计、茶壶。而本题的潜水艇是利用改变总重来实现沉浮。 9、本题和生物学科联系紧密,考查考生能否将物理和其他学科很好的融合。但难度不 大,是一道很不错的题。涉及的知识点有:增大或减小摩擦的方法、增大或减小压强的方法。 10、本题考查考生对电路连接的分析能力及电路串并联规律的认识。设计的知识点有 “电路中各部分的基本作用”、“串联电路和并联电路的电流关系”、“串联电路和并联电 路中的电压关系”。这道题接入电路的方式只有两种:(1)、只有电动机接入电路(2)、 电阻和电动机并联接入电路。所以 A 选项,在并联时,同时接入电路。B 选项,电阻不能单

独接入电路,因为,只有 S1 闭合后,电阻才有可能接入电路。C 选项,只有电阻和电动机电 阻相等时,通过的电流才相等,D 选项是并联电路的特点,很容易选出来。 11、 本题考查学生对串联电路相关问题的分析与理解, 也就是大家常说的“动态电路”。 解题思路有两个,(1)、看总电阻,由于总电阻变大,电源电压不变,所以总电流变小, 这时 R1 两端电压变小,由于电源电压保持不表,滑动变阻器两端电压变大,而电压表恰好 测滑动变阻器两端电压(2)、另外一个思路,串联电路中,电阻分压,当滑动变阻器向右 移动时,电阻变大,分得的电压变大。 12、本题考查了惯性,这道题和 2013 年北京中考试卷的 13 题类似,由于匀速运动的物 体具有惯性,所以一直有一个水平向前的速度,最终会落入车内。在这里,强点一个点:不 能说物体受到惯性,应该说物体具有惯性,或者由于惯性。 13、本题是典型的电学计算小题,在初三上半学期学习电学时,会经常练习,解这类题 的核心思路:找到电路中的最大电流和最小电流,电路中的最大电流为各用电器能承受的最 大电流,即小灯泡允许通过的最大电流 0.5A,而最小电流是滑动变阻器调到最大时,这时我 们会发现电压表测的是滑动变阻器,限制着滑动变阻器,不能调到最大,因为串联电路中, 电阻分压,电阻越大,电压越大。所以,电压表的最大电压不能超过 15V。可以按照 15V 算, 这时小灯泡的电压为 3V,因此,可以求出电路中的最小电流。再对应求出滑动变阻器的阻值 变化范围,剩下的就是计算了。 14、本题是浮力压强压轴题,首先根据液体压强公式,求出密度之比,再利用浮力与重 力关系,判断沉浮,可知 A 浮、B 沉。因此 B 浸在水中,用浮比重法求出第二个图中物体和 液体的密度之比。因此所有的密度都建立了联系。 (二)多选题 15、多个知识点的组合,且没有迷惑性,B 选项是电能转化为机械能、D 选项考查安全 用电,其实大家都记住了 36V,一旦是填空题,将得不到分,安全电压是不大于 36V,所以 学习知识要精准,尤其是物理多选题。 16、难度不大,多个知识点的组合,A 选项放出热量的多少取决于:比热容、物体的质 量以及温度差。C 选项,分子间既存在引力,也存在斥力。 17、该题有一定的迷惑性,C 选项,防止刹车时带来的危害。D 选项,平衡力大小相等, 方向相反,作用在两个物体上。所以力的三要素不同。只有大小、方向、作用点完全相同, 才叫力的三要素相同。 18、B 选项,典型的相互作用力,大小相等,这类题在多选中考查的很频繁。C 选项, 考查静摩擦力大小,堆的过程中,静摩擦力增加,但仍处于静止状态,合力为零。 (三)填空题 填空题中 19-23 都是考查基础知识,且没有陷阱,只要平时基础扎实,这几道题都能得 满分。第 24 题是填空压轴题,和以往的压轴题相比,还是较简单的,对于图表题,还是应 该将物理过程和图表相结合,分析出重力和浮力的大小,再根据液面变化求出液面下降的高 度,进而导出液体对容器变化的压强,再求出变化的压力,即为浮力。建立等式,液体的密 度也就很容易求解了。 (四)实验题 实验题中第 25-30 均为基础实验题,考察考生的基础知识和基本实验技能,这部分题是 绝对不能丢分的。31 题为根据表格整理规律,考生平时经常练习,一般这类题会分几步走, 首先是分析表达式,确定函数关系,其次带入数值,整理出表达式,最后是填单位,原则是 使等式左右两端单位统一。但涉及到填单位就会经常出错,建议重点练习填单位。32 题为探 究杠杆的平衡条件,很基础的题目,做题要仔细,33 题为测密度实验,比起 2013 年北京中 考题中的“测密度实验”,可以说太轻松了,34 题为透镜成像实验,几乎每年模拟和中考必 考,建议大家一定将透镜成像规律记牢,并且多关注蜡烛或者透镜移动时,成像的变化,还 有焦点的确定。 35 题为探究“电流通过导体时产生热量与导体电阻的大小关系”, 难度不大, 注意控制变量的思想就可以了。36 题是证伪实验题,只要知道:在电流相等的条件下,电功

率与电阻成正比,在电压相等的条件下,电功率与电阻成反比。就可以很快写出步骤。37 题 不再是六部探究性实验,而是一道可以自由发挥的实验题,因此我们不能去套以前的模式, 设计出一个机械,能计算人的重力就可以了,当然实验中该注意的点还是应该有的。比如: 弹簧测力计使用前要调零,拉弹簧测力计要竖直向上等。建议大家自己动笔先写,然后对照 中考题或者模拟题中的标准答案,重点关注踩分点。 (五)综合计算 38 题为电学计算大题,这次海淀也算是顺应了考试趋势,出了一道和电能相关的实际应 用题,但这道题已经给出了保温和加热的电路状态,难度降低很多,建议大家多关注一下, 串联电路时,什么时候功率最大,并联电路时,什么时候功率最大。当然了,功率大的情况 是加热,而功率小的情况是保温。 39 题为力学综合大题,一共有三问,第一问就一个公式就能搞定,第二问,稍做受力分 析,列方程,将动滑轮的重力和浮力解出来,机械效率就很容易了,其实第二问将动滑轮的 重力求出来了,剩下的就都容易了。只要考生做出受力分析图,就能求解。提醒大家,题目 简单了,一定要注意步骤的书写,以及必要的文字叙述和受力分析图。

三、备考:
(一)单选题 单选题中,一般 1-10 都比较基础,考察大家的基础知识,且很少有陷阱。所以这 部分题在考试中是绝对不能丢分的。大家答题时要认真审题。那么这 10 道题往往都涉及到 什么知识点呢?下面是结合 2014 年北京市中考物理一模整理的知识点:物理单位、导体和 绝缘体、增大和减小摩擦力的方法、光现象、蒸发的影响因素、省费力杠杆、机械能大小判 定、物态变化、可再生能源、机械效率简单计算、静电现象、电路故障、电路设计、动态电 路、电学小题计算、运动和静止、热量、物质的估量、简单力、流体压强特点、增大和减小 压强的方法、音调响度和音色、减小噪声的方法、惯性的影响因素等。大家在备考时,可以 做今年和往年的模拟题,一旦发现某道题出错了,要仔细分析原因,到底是因为马虎还是知 识漏洞出错了。如因为知识漏洞出错了,此时一定要认真对待,这就是你的薄弱知识,一定 要把它弄懂。建议大家可以将错题剪下来,粘贴在笔记本上,并且标注日期,便于后期复习。 把一道错题弄明远远比再做十道题更有利于我们提高成绩。 而 11-13 题,往往在简单题的基础上,进行 “加工”,设置了一些障碍,也就是说这 部分题并不是只考察一个知识点,而是 2-3 个知识点的融合。例如,大家都做过动态电路题, 但很多城区在考试中都不是直接考察电阻与电流、电压等的关系,而是先给出一些信息,比 如压力、光强度等与电阻的关系,一部分孩子一看到这样的题目就感觉到陌生,果断放弃。 其实这样的题往往很简单,只要我们理清压力、光强度与电阻的关系,再把它转化为我们熟 悉的动态电路题,就很容易搞定了。 14 题压轴题,往往是很多考生都很头疼的题目,以往经常考察:浮力压强、杠杆滑轮加 浮力、横置滑轮、电学相对复杂的计算等,其中,浮力压强结合液面变化题最难。建议能力 不是特别强的考生在应试时遇到类似题目可以先跳过,等大题都搞定后,再回头解决它。但 从大多数城区一模试题来看,这部分题在逐渐趋于简单,并且计算量上也在减小。 (二)多选题 从 2014 年北京市各城区物理二模整体命题趋势来看,难度和去年一模相比是有所下降 的, 所以题目的考察会更 加细微。 而多选题往往涉及到很多易错题, 考察形式多半是: “下 列选项正确(错误)的是。”这样四个选项就会涉及四个独立的知识点,并且会将书上的基 本概念进行变形。如果基础知识不是特别扎实,学习也不注重理解,很有可能会出错。很多 趋近于满分的孩子做难题绝对擅长,但总会因为多选题而丢分。所以建议大家在备考时,可 以将模拟题中的多选题集中在一起。第一遍做多选时,分析错误原因,如因为知识模糊造成

的错误,一定要翻阅教材相关知识,有必要时可以记录在相关选项上,便于下一步复习。平 时考试时,不确定的选项一定不选,宁可稳得两分,也绝不白丢三分。 (三)填空 填空 19-23 题都比较基础,无论什么程度的孩子都应该做对,考察的知识也比较基础。 常涉及的知识有:透镜、静电、能源的开发和利用、连通器、关于热值的热量计算、流体压 强特点、电流的热效应、小磁针的方向、运动与静止、常见的物态变化、电学小题计算、汽 油机冲程中的能量转化、安全电压、光的色散、改变内能的方法、光速、声音的三要素、减 弱噪音的方法、平面镜成像特点、液体压强的特点等。考生备考时可在模拟题的基础上进行 查缺补漏。而填空压轴题,往往和单选压轴题考察的内容相似,只是题型设置上不同。所以, 考试答题时也可以先跳过,放在最后解决。 (四)实验题 实验题主要分为客观填空题、作图题、主观发挥题。客观填空题主要涉及到的知识 点:温度计的读数、刻度尺的读数、电阻箱的读数、电能表的读数、弹簧测力计的读数、磁 场的方向判定、晶体和非晶体的熔化和凝固、平面镜成像规律、透镜成像规律、测电阻实验、 测密度实验、根据规律写表达试、测小灯泡的额定功率、探究电流产生热量和什么因素有关 等。作图题常考的知识点有:力的示意图、滑轮穿线、光的反射和折射、画杠杆的力臂。对 于实验填空题,大家一定要认真复习,将常考的知识点整理到笔记本上,这部分知识不难, 只要肯下功夫记忆,并练习巩固,就一定能搞定。 对于作图题,细致最重要。例如,画杠杆的力臂,延长要用虚线,做垂直要标垂直符号, 最后别忘了画大括号。以上内容缺一项都会扣分。而对于证伪实验和实验探究题,大家都会 感觉:语言叙述不准确,其实我们没有必要和答案的原话一模一样,只要能将结论推翻或者 将实验结论证明出来,并且关键内容答到踩分点上,就能得满分。建议大家自己动笔先写, 然后对照中考题或者模拟题中的标准答案,重点关注踩分点。 (五)综合大题 从近年的中考趋势看,综合大题会有两道,第一道是电学大题,第二道是力学综合大题。 大家都有这样的感觉,电学入门不容易,但一旦学习一段时间后,会感觉很多题都是趋于模 式化的,我们的核心是导电阻之比,一旦电阻之比清楚了,其他物理量自然能求出来了。而 相对复杂的题目要数求电路的最大(最小)功率以及大家不太常见的滑动变阻器的最大(最 小)功率,这类题计算量稍微大一些,但求解的方法很固定,大家做电学大题,要重点关注 求解方法。另外,多关注向西城二模这样的电学实际应用计算题,以及关于电能表的计算大 题。 而对于力学综合大题,大家会感觉到很有难度,果断放弃。其实不然,一般力学综合大 题都有三问,前两问还是比较简单的,第一问一般一个公式就能解决,第二问根据题目中的 已知条件,稍作思考。比如给了两种状态的机械效率之比,求动滑轮的重力。大家可按照机 械效率关于物重和动滑轮重的公式进行展开。而对于第三问,也并不是解决不了,充分挖掘 题目中的已知条件,将“非力物理量”转化为“力”“力”的关系清楚了,各个物理量的联 系就建立了。建议大家重点关注一下非常规滑轮组,即滑轮的自由端再挂滑轮。因为在中考 题以及以往模拟中大多数出现的是常规滑轮,这样大家对常规滑轮很熟悉,一旦出现非常规 情况,大家就会感觉到陌生和不适应,比如刚刚结束的海淀一模。另外,注意关注:有些题 目是不忽略绳与轴之间的摩擦的。 总之,在最后冲刺的二十几天里,大家要夯实基础,不断查缺补漏,找出自己的薄弱知 识并且解决掉,简单的题目绝不丢分。在此基础上再做一些压轴题,但不要将压轴题作为备 考的重点。

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