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【精选】北师大版物理九下10.2《内能》word教案-物理知识点总结

【精选】北师大版物理九下10.2《内能》word教案-物理知识点总结


高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 北师大版 10.2《内能》教学设计(一) 教学目标 a. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 b. 知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变 c. 知道内能与机械能是两种不同形式的能 “内能”教材分析 分析一:教材先由分子运动论的基本观点:分子做永不停息的无规则运动,与动能概念相比,提出内能的 概念,再进一步运用实验揭示内能与温度有关,最后将内能与机械能进行了区别. 分析二:本节知识可看作分子运动论的应用,可充分运用分子运动论的基本观点对教材进行分析. “内能”教学建议 建议一:在做扩散速度比较实验过程中,为使实验更明显,应使两杯水的温度差大一些,并要注意引导学 生有意识的观察,培养学生实验观察能力. 建议二:在将内能时要注意内能的普遍性,一切物体都有内能,要注意纠正低温物体没有内能的误解. “内能”教学设计示例 课题 内能 1.知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 2.知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变 3.知道内能与机械能是两种不同形式的能 内能以及内能改变与温度改变的关系 内能与温度变化的关系 讲授、实验 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教 具 红墨水、玻璃杯、热水、冷水 知识内容 教师活动 教师引导 学生活动 回忆分子运动论 的三个基本观点 一、复习分子运动论的基本观点 由已学过的机械能知识类比得出内能的概念 实验比较 在不同下扩散 观察实验现 二、内能 现象的快慢 象 (对比红墨水 物体内大量分子无规则运动具有的动能和势能的总 在冷水与在热 想一想造成这一 和叫物体的内能 水中的扩散) 实验结果的原 因,并自己得出 三、内能与温度的关系 引导 结论:物体内能 与温度有关,温 物体温度越高,物体内分子运动速度越大,分子动 讲评 度升高,内能增 能大,内能越多 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 分子的无规则运动剧烈程度与温度有关,因此此种 运动又叫热运动. 四、比较内能与机械能的区别 内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能, 与物体微观结构有关;机械能是宏观物体机械运动有关 的能量 例题:甲、乙两块冰的质量相同,温度均为10℃.甲冰块静止于地面,乙冰块静止在距地面 10m 高 处,则这两个冰块相比较 ( ) A.机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D.乙的内能大 答案:选项 B、C 五、小结 内能与温度有关 六、作业 P17—1、2 多 比较比较内能与 机械能的区别 做题 “内能”探究活动 想办法设计实验证明温度越高,分子运动越剧烈. 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结


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