haihongyuan.com
海量文库 文档专家
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

2019版高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础 考点13 遗传信息的传递和表达_图文

2019版高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础 考点13 遗传信息的传递和表达_图文

第一篇 专题四 遗传的分子基础
考点13 遗传信息的传递和表达

K12课件

1

栏目 索引
静悟提纲 核心点拨 题组特训

K12课件

2

静悟提纲

K12课件

3

核心点拨
1.熟记DNA分子结构的“五、四、三、二、一”

K12课件

4

2.析图归纳DNA复制过程

(1)DNA 复 制 时 间 : 发生于细胞分裂间 期 和 DNA 病 毒 繁 殖 时,其中的细胞分 裂并非仅指减数分 裂和有丝分裂。

(2)DNA复制场所:并非只发生在细胞核中,在叶绿体、线粒体、拟核和

质粒等处也可发生。

K12课件

5

3.析图归纳DNA转录和翻译过程 (1)转录

K12课件

6

(2)翻译

①转录的场所:就真核生物而言,不仅有细胞核,还有线粒体和叶绿体;

原核生物的转录在细胞质中进行。

②转录发生的时期:就个体而言,转录可发生在个体生长发育的任何时

期。但从细胞周期分析,转录主要发生在分裂间期,分裂期由于染色质

高度螺旋化形成染色体,因此基因K不12课能件转录。

7

③转录的产物不只是mRNA分子,还有tRNA、rRNA,但只有mRNA携带

遗传信息。3种RNA分子都参与翻译过程,只是作用不同。tRNA上有很

多碱基,并非只有3个,只是构成反密码子的碱基数量是3个。

④真、原核生物中转录和翻译的比较:真核生物核基因的转录和翻译是

在不同的时空中进行的,先在细胞核内转录得到mRNA,mRNA通过核

孔进入细胞质后才能进行翻译;原核生物由于没有成形的细胞核,没有

核膜的阻隔,所以可以边转录边翻译。

⑤转录、翻译中的碱基配对方式:转录中T—A、A—U、G—C和C—G;

翻译过程中有A—U、G—C、U—A、C—G。

K12课件

8

4.有关病毒中心法则的2点分析 (1)发生场所:所有病毒的遗传信息的复制、转录和翻译都发生在宿主细 胞内。 (2)RNA病毒产生RNA的过程,并不是都经过RNA复制。逆转录病毒产生 RNA的途径为:先经过逆转录过程产生DNA,然后DNA经过转录过程产 生RNA。

K12课件

9

5.中心法则的两种常考类型 (1)图解类:“三看法”判断中心法则的过程:

“一看”模板:若是DNA,则可能为DNA复制或转录;若是RNA,则可

能是RNA复制、逆转录或翻译。

“二看”原料:若为脱氧核糖核苷酸,则可能为DNA复制或逆转录;若

为核糖核苷酸,则可能为转录或RNA复制;若为氨基酸,则一定为翻译。

K12课件

10

“三看”产物:若为DNA,则可能为DNA复制或逆转录;若为RNA,则 可能为转录或RNA复制;若为多肽(或蛋白质),则为翻译。 (2)模拟实验类 分析实验所提供的模板、原料、酶的种类等相关条件,再结合上述分析 判断所属过程。

K12课件

11

题组特训

题组一 DNA分子的结构与复制 1.如图所示为真核细胞内基因Y的结 构简图,共含有2 000个碱基对,其 中碱基A占20%,下列说法正确的是
A.基因Y复制两次,共需要4 800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 B.基因Y复制时解旋酶作用于①、③两处 C.若②处T/A替换为G/C,则Y控制的性状一定发生改变
√D.Y的等位基因y中碱基A也可能占20%
K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 12答案

2.(2018·宣城二模)1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如图), 证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出 现的结果。下列相关推论正确的是

培养条件与方法:

(1)在含15N的培养基培养若干代,使DNA

双链均被15N标记(试管①)。 (2)转至14N的培养基培养,每30分钟繁殖 一代。

(3)取出每代DNA样本,并离心分层。

K12课件

14

1 2 3 4 5 67

A.该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟
B.③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制二代的结果
√C.对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③的结果
D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示

K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 15答案

思维延伸
判断下列叙述的正误: (1)下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,由图可知图中 DNA分子复制是从多个起点同时开始的,并且边解旋边双向复制( × )

K12课件 1 2 3 4 5 67

17答案

(2)小白鼠体细胞内的某条染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白 质的前3个氨基酸的DNA序列如图,则:减数分裂过程中,等位基因随a、 b链分开而分离( × )

K12课件 1 2 3 4 5 67

18答案

(3)若用“15N标记了DNA的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养繁殖一代, 若子代大肠杆菌的DNA分子中既有14N,又有15N,则可说明DNA的复制 为半保留复制( × )

K12课件 1 2 3 4 5 67

19答案

题组二 DNA分子的转录与翻译 3.(2017·长沙二模)人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律。研究 表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与此生理过程有关,其表达产物的 浓度呈周期性变化,如图为相关过程。据此判断,下列说法错误的是

K12课件

20

1 2 3 4 5 67

A.垂体细胞也含有PER基因,图2过程的原料为核糖核苷酸 B.PER基因的表达过程存在反馈调节
√C.图3中核糖体沿着mRNA从右往左移动
D.由图3可知,决定“甘”氨基酸的密码子为GGU
K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 21答案

4.基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,如图是S基因的表达 过程,下列有关叙述正确的是

A.异常mRNA的出现是基因突变的结果
√B.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段
C.图中所示的①为转录过程,②为翻译过程
D.图中②过程使用的酶是逆转录酶 K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 23答案

思维延伸
图1中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的 间隔序列;图2为l基因进行的某种生理过程。判断下列相关叙述的正误:

(1)m、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同( √ )

(2)若m中缺失一个碱基对,则n、l控制合成的肽链结构会发生变化( × )

K12课件 1 2 3 4 5 67

25答案

(3)在减数分裂的四分体时期,n、l之间可发生交叉互换( × ) (4)该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状( × ) (5)图2中甲为DNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖( × )

K12课件 1 2 3 4 5 67

26答案

题组三 中心法则及基因对性状的控制 5.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是

A.若X是RNA,Y是DNA,试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶

√B.若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内必须加入氨基酸和其他RNA
C.若X和Y都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D.若X是DNA,Y是RNA,则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶

K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 27答案

6.脊髓灰质炎病毒是一种单股正

链RNA病毒,可引起脊髓灰质

炎。右图是该病毒在宿主细胞

内增殖的示意图。下列有关叙

述正确的是

√A.该病毒的遗传物质中含有密码子
B.酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核

C.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需酶X的催化

D.+RNA复制产生子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数不等于嘧啶碱

基数

K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 29答案

7.(2017·常州前黄高级中学质检)如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示

意图。从图中不可得出

基因① 基因② 基因③ 基因④









酶① 酶② 酶③ 酶④









N-乙酰鸟氨酸→鸟氨酸→瓜氨酸→精 琥氨 珀酰 酸→精氨酸

K12课件

31

1 2 3 4 5 67

A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程
√C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变
解析 基因表达合成的是酶,若基因②不表达,基因③和④的表达可能 不受影响;若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,可能性之一是基因①发生 突变,不能合成酶①,导致不能合成鸟氨酸。

K12课件 1 2 3 4 5 67

解析 32答案


网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 海文库 haihongyuan.com
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。3088529994@qq.com