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【金版方案】2014高考生物(人教版)一轮复习“练案”课件:第22讲 染色体变异(共20张PPT)

【金版方案】2014高考生物(人教版)一轮复习“练案”课件:第22讲 染色体变异(共20张PPT)


练案22

染色体变异

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1.单倍体生物 ( D ) A.不可能产生有性生殖细胞 B.体细胞中只含有一个染色体组 C.体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体 D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息

解析:同源四倍体的单倍体是可育的,含有两个染色 体组,因此含有同源染色体,故A、B、C错误;单倍体的 存在说明单倍体生物的细胞中含有控制本物种生长发育 的全部遗传信息,故D正确。

2.一条正常染色体的基因排序为ABCD·EFGH,“·”表示着

丝点,字母代表不同的基因。下列哪种基因的排列顺序发
生了倒位,且倒位片段包含着丝点 A.ABCFE·DGH C.CDAB·EFGH B.ABCD·EFEFGH D.ABCD·GHEF ( A )

解析;B项属于重复,C、D项倒位分别发生在着丝点的 左侧和右侧。

3.下列有关生物遗传变异与进化的叙述中,正确的是( A ) A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子 性状可遗传 B.不可遗传的变异在进化上是有意义的 C.昆虫和植物之间的相互选择,最终总会使其中一种生物 被淘汰 D.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来 完成的 解析:无子番茄的无子性状是不可遗传的变异,无子 西瓜不可育但无子性状是可遗传的变异,故A正确;可遗 传的变异为生物进化提供原材料,故B错误;昆虫和植物 之间的相互选择,一般不会使其中一种生物被淘汰,故C 错误;生物的共同进化是通过生物与生物之间,无机环 境与生物的不断选择来完成的,故D错误。

4.下列关于生物遗传与变异的叙述,正确的是 ( D ) A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑 制纺锤体的形成 B.只有真核生物才能发生基因突变 C.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结 构肯定会发生改变 D.不是所有的变异都能为生物进化提供原材料 解析:三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为减数 分裂过程联会发生紊乱,故A错误;生物都能出现基因突 变,故B错误;若DNA中某碱基对改变,由于密码子具有 简并性,则其控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生 改变,故C错误。

5.科学家目前已经确定可以导致天生没有指纹的基因,这种 天生无指纹的情况被称作皮纹病或者入境延期病,患有这 种疾病的人天生手指肚上没有指纹。特拉维夫大学的科学 家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因 进行对比,发现SMARCAD1突变影响指纹的形成。下列叙述 正确的是 ( D ) A.可制作皮纹病患者的组织切片,来观察SMARCAD1基因 B.入境延期病是一种可遗传的变异,可在患者家庭中调查 该病的发病率 C.无指纹患者和21三体综合征患者体内均含有致病基因 D.无指纹是一种表现型,而表现型是基因型和环境共同作 用的结果

解析:考查生物的变异。

6.如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四 种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是( C )

A.①

B.②

C.③

D.④

解析:③属于基因突变。

7.以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是 ( B ) A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中 B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离 D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变 异均有可能发生 解析:染色体结构变异既可以发生于有丝分裂过程中, 也可以发生于减数分裂过程中,故A错误;遗传病包括单 基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,故B正 确;基因分离导致杂合体Aa自交后代出现性状分离,故C 错误;花药离体培养过程中只进行有丝分裂,不可能出 现基因重组,故D错误。

8.染色体组型是描述一个生物体内所有 染色体的大小、形状和数量的图像。 如图是某人的染色体组型,下列说法 正确的是 ( B ) A.该个体为三倍体,是基因重组和染 色体变异共同作用的结果 B.该个体的形成是亲代减数分裂第一 次分裂或第二次分裂出现异常造成的 C.该个体的形成只和他母亲有关 D.如果该个体为色盲症患者,则亲代中一定有色盲患者 解析:该个体为三倍体,是染色体变异的结果,故A错误; 该个体的形成可能是母亲减数分裂异常,也可能是父亲 减数分裂异常,故C错误;由于该个体为三倍体,若母亲 为色盲基因携带者且母亲减数分裂异常,则该个体可以 为色盲症患者,故D错误。

9.生物的某些变异可通过细胞分 裂某一时期染色体的行为来识 别。甲、乙两模式图分别表示 细胞减数分裂过程中出现的 “环形圈”、“十字形结构” 现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确 的是 ( ) A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重 组 B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基 因数目改变的结果 C.乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之 间发生交叉互换的结果 D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期,染色体数 与DNA数之比为1∶2

答案:D
解析:甲图是染色体结构变异中的重复或缺失,乙图

是染色体结构变异中的易位,故A、B、C选项错误;甲乙
两图中出现了同源染色体配对现象,因此甲、乙两图常 出现在减数第一次分裂的前期,染色体数与DNA数之比为 1∶2,故D项正确。

10.请回答与小鼠有关的遗传问题: (1)小鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、 b有关。毛色色素的产生必须有基因A存在,能产生色素的个体毛色 呈黄色或黑色,不产生色素的个体毛色呈白色。基因B使小鼠毛色 呈黑色,而该基因为b时,小鼠的毛色为黄色。现将黄毛雌性与白 毛雄性两只纯合的小鼠杂交,后代中黑毛都是雌性,黄毛都是雄性。 等位基因A、a位于 染色体上,等位基因B、b位于 染 色体上,亲本黄毛雌性小鼠的基因型是 。 (2)小鼠是二倍体生物(染色体2N=40)。有一种单体小鼠,其第6号 染色体的同源染色体只有1条(比正常小鼠少了1条6号染色体),但 不影响小鼠的生活和繁殖。从变异角度分析,该单体形成属于 。 (3)以粗糙毛(cc)的小鼠为父本,与光滑毛的单体为母本(纯合体) 进行杂交。试回答下列问题: ①假设C(或c)基因不在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正 常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型及比例为 。 ②若C(或c)基因在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小 鼠杂交,杂交子代毛的表现型及比例为 。

答案:(1)常 X(写“性”错) AAXbXb (2)染色体数目变异(染色体变异) (3)①粗糙毛∶光滑毛=1∶1 ②粗糙毛∶光滑毛=1∶0 (只写比例不可) 解析:(1)由于黄毛雌性与白毛雄性两只纯合的小鼠杂 交,后代中黑毛都是雌性,黄毛都是雄性。所以,等位基因 A、a位于常染色体上,等位基因B、b位于X染色体上,亲本 黄毛雌性小鼠的基因型是AAXbXb。(2)单体小鼠的形成属于 染色体变异。(3)以粗糙毛(cc)的小鼠为父本,与光滑毛 的单体为母本(纯合体)进行杂交,若F1的单体与粗糙毛的正 常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型及比例为粗糙毛∶光滑毛 =1∶1,则C(或c)基因不在第6号染色体上;若F1的单体与粗 糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型及比例为粗糙 毛∶光滑毛=1∶0,则C(或c)基因在第6号染色体上。

11.玉米是遗传学常用的实验材料,请结合相关知识分析回 答:

(1)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体 上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能 参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其 细胞中9号染色体如图中甲。 ①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的 。 ②为了确定植株A的T基因位于正常染色体上还是异常 染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比 例为 ,则说明T基因位于异常染色体上。

③以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生 的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组 成如图中乙。该植株出现的原因可能是由于 分离。 ④植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的 未

移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配
子,那么植株B能产生 种基因型的配子。 (2)已知玉米的黄粒对紫粒为显性,抗病对不抗病为显

性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
某研究小组选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得 到F1。F1自交及测交结果如下表:

黄粒抗病
表现型

紫粒抗病 305 207

黄粒不抗 病 138 139

紫粒不抗病 65 131

自交(后代) 杂交方式 测交(后代)

898 210

①上述玉米籽粒颜色的遗传遵循 定律。黄粒 抗病、紫粒不抗病植株的形成是由于 的结果。 ②分析以上数据可知,表现型为 的植株明显偏 离正常值。你认为出现以上数据偏离的原因是 。

答案:(1)①缺失 ②黄色∶白色=1∶1 ③父本减数分裂 过程中同源染色体 ④四 (2)①基因的分离 基因重组 ②不抗病 病虫害引起了不 抗病类型的后代数量减少(偏离正常值)

解析:(1)由题图甲可以看出:植株A的变异类型属于染色体 结构变异中的缺失。若让植株A进行自交产生F1,由于已知无正 常9号染色体的花粉不能参与受精作用,所以,如果F1表现型及 比例为黄色∶白色=1∶1,则说明T基因位于异常染色体上。以植 株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现 了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如题图乙。则该植 株出现的原因可能是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离 造成的。植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的 移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么植 株B能产生四种基因型的配子。(2)由题表可以看出玉米籽粒颜 色的遗传遵循基因的分离定律。黄粒抗病、紫粒不抗病植株的形 成是由于基因重组的结果。由表中数据可知,表现型为不抗病的 植株明显偏离正常值,因此会出现表中结果。

12.利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术。其 原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合,只 激活卵细胞分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键 步骤包括:精子染色体的失活处理;卵细胞染色体二倍体 化;后代染色体检测。请据图回答:

(1)辐射处理可导致精子染色体断裂失活,丧失受精能 力,这属于 变异。 (2)卵细胞的二倍体化有两种方法。方法一获得的子代是 纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是 ; 用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为在四分 体时期 发生了交叉互换,导致基因重组造成的。 (3)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能 抑制龙眼基因的表达,两对基因分别位于常染色体上,偶 然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化 的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为 ; 若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子二代出现龙眼 个体的概率为 。

答案:(1)染色体结构(染色体) (2)低温抑制(卵细胞)纺锤体形成 染色单体 (3)100% 1/16(6.25%)

同源染色体的非姐妹

解析:(1)辐射处理可导致精子染色体断裂失活,丧失受精 能力,这属于染色体结构变异。(2)卵细胞的二倍体化有两种 方法。方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的 原因是低温抑制卵细胞纺锤体形成;用方法二获得的子代通常是 杂合二倍体,这是因为在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单 体发生了交叉互换,导致基因重组造成的。(3)已知金鱼的正 常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因的表达, 两对基因分别位于常染色体上,偶然发现一只有观赏价值的龙眼 雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼 个体的概率为100%;若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子 二代出现龙眼个体的概率为6.25%。
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