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平面构成一

平面构成一


设计的基础

课前思考:

1:构成有哪些类别?

2:我们为什么学习构成?
3:构成学习的内容和诀窍是什么?

构成

构成
设计基础课程的统称

平面构成

色彩构成

立体构成
设计的基本 原理和规律
具体作品的组成方式, 设计元素之间的关系

概述
有关本门课程的概念:
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?

平面——是指与立体的差别,它主要解决长、宽两度空 间的造型问题。 构成——就是“组装”的意思,也就是说把平面设计中 所需要的诸要素,按照美的形式法则,进行“组装”, 形成一个新的,适合需要的图形。 平面构成——三大构成之一。三大构成包括:平面构成、 色彩构成和立体构成。它们都是现代视觉传达艺术设计 的基础。 平面设计——包括:封面设计、广告设计、包装设计、 标志设计、图案设计、……(也可以称为目的构成)

构成学习的内容和诀窍是什么?
一、熟悉设计的要素和技法
设计包含了点、线、面、色、光、质、图、文等要素。

二、培养设计的感知能力
设计需要具备的能力:观察能力、理解分析能力、判断能

力、表现能力。

三、构成学习和设计实践相互渗透 四、形成设计的健康状态
构成是一个富有弹性的模式,它包括设计语言和设计思 维两方面的训练。

构成学习的内容和诀窍是什么?

五、平面构成说到底就是不断地创造 新的形体,并不断地对新的形体 作多种形式的组合。 每种不同的形体的产生都具有其 不同的构思方法,形与形之间的 组合都有其自身的规律。

第一章

平面构成的基本元素

1、基本元素的产生: 设计中的形——按照形成方式来分: 几何形:可以用数学方法来定义的形

有机形:可以重复和再现的形
偶然形:每次产生的结果不一样

从视觉来分: 点、线、面

第一章

平面构成的基本元素

第一节:点的特征和设计中的应用

?

一 、点的众多形态

浩瀚星空繁星点点

人类服饰和设计的重要元素

自然界丰富多彩的装饰性斑点

第一章

平面构成的基本元素

第一节:点的特征和设计中的应用
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一 、点的众多形态
二 、点的形态特征 1、体积小的、分散的,如:芝麻、沙粒等;

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2、远距离的、大空间对比下的,如:繁星、孤灯、远帆、地 图上的城市等;
3、处于交叉位置的,如:围棋、线的交点、面的交点;

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4、符号的一种,如:逗号、引号、盲文、音符等;
5、短小有力的笔触和痕迹。

第一章
? ? ?

平面构成的基本元素

第一节:点的特征和设计中的应用
一 、点的众多形态 二 、点的形态特征 三 、点的特征和变化

6、一些点的特效会产生特殊的感受和趣味

等点构成
? 点的形状、大小一致 的构成方式。 ? 在一定的规律中,组 合成多样的图形,别 有一番新意。

差点构成
? 大小、形状不同的点的构 成方式。 ? 不但可以展示生动、各异 的图形,而且给人以前进 或后退、曲面或阴影以及 其他复杂的具有三维化的 立体感、纵深感、节奏感 和韵律感。 ? 本图用点的有次序的渐变 排列,形成了一种闪光的 效果,画面呈现出它的韵 律美。 ? 点的密集排列,也可以作 为表现群众力量的象征。

网点构成
? 点作不同的排列和多种次 序变化,产生明暗调子的 构成方式。 ? 带有机械性又有规则的网 点构成的设计作品,图象 清晰度虽然不高,但却能 给人一种朦胧的神秘感, 这恰好是设计者所追求的 与众不同的表现特征,从 而产生出的一种新的构成 方式。

点绘技法
? 点绘需要一定的时间和精 力,急于求成,反而欲速 不达。(一旦出现失误, 补救所费的时间往往要多 于遵循规律所用的时间。) ? 此画是生赖范义1974年画 的《查尔斯· 布朗逊》,可 谓与超级写实主义油画有 异曲同工之妙。

趣味性的点的构成

第二节:线的形态特征和设计中的应用

一 、线的视觉变化

第二节:线的形态特征和设计中的应用

一 、线的视觉变化

二、线的定义: 在几何学的定义里,线只是具有位置、长度而 不宽度和厚度的。它是点移动的轨迹,并且是一 切面的边缘和面与面的交界。 然而,从造型的含义来讲,线只能以一定的宽 度表现出来。线来自于点,线的粗细也是由点的 大小来决定的。

·

当然,线也是一个相对的概念。当线在一个平 面中,加粗到一定的程度,我们往往把这个面看 成是一个面或一个长方形。

三、线的构成: 我们在线的构成练习中主要达到去认识 线的变化在平面构成中的作用的目的。

掌握线的构成语言,在作品中,仔细考 虑线的方向、宽窄、疏密、节奏韵律与均 衡关系等问题。通过对线的处理,体现线 性格的多样化。
线的构成方式主要有以下几种:

1、面化的线
? 将线条进行密集、等 距离的排列,使线条 明显地趋向于面的视 觉效果。 ? 再将这些由不同的线 形成的面,经过适当 的组合,考虑个部分 的大小、疏密、节奏 等因素,形成优美的 画面。

2、粗细变化的线
? 将粗细不同的线进行 基本等距的排列,这 时,较粗的线条明显 给人以靠近、实在的 感觉;而细线则表现 出远而虚的形态。 ? 所以,粗细线的排列 变化也能塑造一种虚 实空间的视觉效果。

粗细变化的线(图例)

3、疏密变化的线
? 把线按不同的距离进 行平行排列,线距大 的部分看起来空灵; 而线距密的部分则表 现出厚实感。 ? 这样的构成,可以体 现出平面的纵深感, 并能表现平面的明暗 调子,是较为常见的 透视空间表现技法。

4、不规则的线
? 不规则的线的形式和 种类非常的多,不同 的工具、不同的手法 和不同的材料都可以 画出许多丰富多彩的 线条。 ? 表现物体质感、空间 感和体感的素描作品 就是用各种线条反复 琢磨、描绘出的。

不规则线形与各自的效果(1)

以水平线或垂直线的平行排列构成条子纹样,可通过间距的
变化,形成各种宽窄不同的条形骨骼

第三节:面的形态特征和设计中的应用
一 面的分类和特征

第三节:面的形态特 征
一、面的定义: 面,在几何学中的含 义是——线移动的轨迹。
⑴直线平行移动可形成方形 的面; ⑵直线旋转移动可形成圆形 的面; ⑶斜线平行移动可形成菱形 的面; ⑷直线一端移动可形成扇形 的面。

二、面的种类及其性格: 平面上的形,大体可以分为四类:即直 线形、几何曲线形、自由曲线形和偶然形
⑴直线形的面——具有直线所表现的心理特征。如: 正方形,它能呈现出一种安定的秩序感。在心理上具有简 洁、安定、井然有序的感觉,是男性性格的象征。

⑵ 几何曲线形的面——以严谨的数学方式构 成的几何性质的面。
比直线形柔软,有数理性的秩序感。特别是圆形,能表 现几何曲线的特征。但,由于正圆形过于完美,则有呆板 和缺少变化的缺陷。而扁圆形,呈现出一种有变化的曲线 形,较正圆形更具有美感。在心理上能产生一种自由整齐 的感觉。

⑶ 自由曲线形的面——是不具有几何秩序的 曲线形。这种曲线形能较充分地体现出作 者的个性,所以,是最能引发人们兴趣的 造型,它是女性特征的典型代表。
在心理上能产生幽雅、魅力、柔软和带有人情味的温暖 感觉。

⑷ 偶然形的面——以特殊方法构成的意外的 形态。具有其它形态表现不出来的、独特 的视觉效果。
例如:用手撕开纸张所产生的形;用颜料喷洒所产生的 形;用“油水分离法”产生的形等等。

三、图与地: 在构成设计里,一般我们把具有形象感 的实体称为“图”,而把形象周围的空间 称为“地”。
一般容易被识别为图形的是: ⑴居于画面的中央,或处于水平及垂直方向的形,易于成为 “图”; ⑵被封闭的图形,在画面中容易显现出来,也容易被人们认 为是“图”; ⑶小的形状,较之过大的形状,成为图的条件更为有利; ⑷集中的形态比散乱的形态易于识别出图形。

四、图与地的“各向异性”:

黑白两图形的关系,相互转移,背景成 为图形,或者图形退成背景,图与地的这 种性能,在视觉艺术中称为图地的“各向 异性”。
⑴ 互嵌图形——有双向性,即反正皆可成立。 ⑵ 图形递变——从某种图形逐渐变化成另一种图形。

互嵌图形(图例)

图形递变(图例)

五、面的构成形式: 在视觉传达设计中,直接以面作为构成 表现的作品有很多,设计中面构成的方法 十分灵活,而且形式丰富多彩。 面的构成形式主要有以下几种:

1、几何形的面
? 将一些几何形状的面 作自由组合,表现规 则、平稳、较为理性 的视觉效果。

2、自然形的面
? 寻找一些自然界的物体, 如:动物、人、植物等形 体,以面的形式表现出来。 ? 把立体的形象、繁复的形 象作单纯平面的剪影形式 的概括。大胆地屏弃了形 象的刻画,用高度概括简 化的手法,表达了形象的 特征,使人一目了然,心 领神会。

3、人造形的面
? 使复杂的形象变得黑 白分明、整齐统一, 节省了观者无目的性 的视觉移动,达到了 把准确的意念和信息 迅速传达给观者的效 果。 ? 将人们创造出来的各 种物体,以面的形式 表现出来。

4、偶然形的面
? 用自由喷洒、点滴、 火烧等方法来制作一 些预料不到的、偶然 间形成的面。 ? 偶然形的面充满自然 的魅力,具有浪漫、 抒情、丰富、强烈、 奔放的特性。

面在设计中的应用
1、面的轮廓特征

一 面在设计中的应用 1、面的轮廓特征

一 面在设计中的应用 2、面的虚实处理

一 面在设计中的应用 3、面的大小和疏密变化

一 面在设计中的应用 4、面的形态对比

一 面在设计中的应用 5、面的质感混合

第一周练习
1、点、线、面的延伸变化构成(单体多形态的联想 )

练习目的:在限定的条件下充分发挥点、线、面的表现可能性,挖掘自己进行形式变化的能力

练习要求:在一个固定的结构形式下,每一张只用一种形态元素,完成单一结构变化构成8幅
尺寸:10cmX10cm

《小提琴的构成》综合构成(单体多形态的联想)

点评:该作品综合 运用构成元素的点、线、 面对比,形态要素的黑 白灰对比、大小对比、 直曲对比、有机与无机 形态的对比等。与此同 时,反复出现的极富美 感的提琴外型曲线,使 画面整体,生动,富有 张力。

学生作业范例(点、线、面的延伸变化构成)

学生作业范例(点、线、面的延伸变化构成)

学生作业范例(点、线、面的延伸变化构成)

线的情感表达

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忧郁 欣喜 豁然

惊吓 烦躁 欢愉 放松 无聊 浮躁

点线面综合表达

点线面综合构成

点线面综合构成

作 业
1. 2. 3. 点的构成:(等点、差点、网点、点绘等方式); 线的构成:(面化的线、粗细、疏密变化的线、不规则 的线等); 面的构成:(几何形、自然形、人造形、偶然性等)

以上各题。 规格:10*10cm, 色彩:黑、白 要求:掌握点、线、面的性能,创造新的形态,表现不同的 效果。切勿抄袭。

第二章:平面构成中的单形与群化
一、单形的定义:
单形,狭义解释为——一个简单形; 广义解释为——一个单元形。

二、单形的设计:
单形的开发与创造一般通过两种方式:一是以几何形 为基础;二是对自然、生活中所提供的形态进行利用与改 造构成的单形。

? 几何形为基础的变化求取单形: 利用数学方法,对原有形态进行变化。圆、 方、三角、直线、折线、曲线等形态都是 比较简单的几何形。对它们进行相减或相 溶合的办法,可以产生出形态各异的新单 形。

几何单形的创造

?自然形为基础的改造构成的单形
大自然与生活中蕴藏着极为丰富的形象 与形态,每一种都独具特征与美感。 对自然形进行加强、减弱、夸张和变 形,可以创造出各种符合设计目的的新形 象。

自然单形的创造

形与形的关系属性:

形态除了自身有形状、位置、大小、方 向、色彩和肌理等视觉元素的变化外,形 象与形象的关系还可以产生多样的关系属 性,常见的属性有以下几种:

形与形的关系属性(1)
? 并列关系:形象与形象保 持距离而互不接触; ? 相遇关系:形象与形象之 间边缘恰好接触; ? 融合关系:一个形象与另 一个形象重合,溶成一个 新的形象; ? 减缺关系:一个形象减缺 另一个形象,形成一个新 的形象;

形与形的关系属性(2)
? 复叠关系:一个形象覆盖 在另一个形象上,产生上 与下,前与后的空间关系; ? 透叠关系:一个形象与另 一个形象重合,保留原形 态的边缘线,又丰富了再 造形的视觉效果。 ? 差叠关系:形象与形象相 互叠置而相减缺,形成一 个新的形象。 ? 重合关系:形象与形象相 互重合在一起。

三、单形的群化:
单形的群化是指,在设计出了一个新的 单形的前提下,再使用这个单形为造型要 素,作方向、位置、大小等变化的组织, 构成视觉效果完全不同的新图形。
单形的群化可以是比较随意的自由构成, 也可以靠比较规律性的原则构成。

? 线形状排列:群化时,单形沿水平、垂直或斜线 方向排列; ? 对称状排列:群化时,沿左右、上下方向排列; ? 环线状排列:群化时圆形、方形、菱形等多边形 环列构成; ? 放射状排列:群化时向一个中心点集中排列,构 成放射图形; ? 平面状排列:群化时相对集中,溶成一体,构成 面状图形。

单形与群化的练习(图例1)

单形与群化的练习(图例2)

单形与群化的练习(图例3)

四、群化构成的基本要领: ? 群化构成要求简练、醒目,所以,单形的 数量不宜过多; ? 单形的群化构成要紧凑、严密;相互之间 可以交错、重叠、透叠,避免松散; ? 构成的群化图形要完整、美观,为此,因 该注意外形的整体效果; ? 注意画面的平衡和稳定。

作 业
? 设计一个单形,并用这个单形作15种不同 的群化组合。 ? 规格: ? 色彩:黑白 ? 要求:单形设计的形象要简洁,连接排列 组合成新形,各得到不同的图形效果。

第四章:平面构成的组织形式
共有八种:

重复构成;近似构成;渐变构成; 发射构成;变异构成;结集构成; 对比构成;空间构成。

(1)重复构成
? 重复,指同一个单形 连续地、有规律地反 复使用。 ? 排列时,可作方向、 位置、色彩的变化。

重复构成(图例)

重复构成(图例)

重复构成(图例)

(2)近似构成
? 近似是指——彼此之 间相似,而又决不相 同,远看如出一辙, 近看变化各异。 ? 在自然形态中,有很 多这种同中有异,异 中有同的近似因素。

近似构成(图例)

近似构成(图例)

近似构成(图例)

(3)渐变构成
? 渐变,是指单形逐渐 地、有规律地循序变 动。 ? 单形的位置、形状、 大小、方向、色彩等 视觉因素,都可以进 行渐变。 ? 渐变可以形成富有节 奏和韵律的美感。

渐变构成(图例)

(4)发射构成
? 发射,是指由放射中 心出发,作向四周辐 射构成的图形。 ? 主要有向心式、同心 式、离心式,几种形 式。

发射构成(图例)

发射构成(图例)

(5)变异构成
? 变异,是指构成要素 在有秩序的关系里, 有意违反秩序,使少 数个别要素显得突出, 以打破规律性。 ? 借这种独特的异常现 象,突破规律性的统 一单调感觉,达到对 感官的刺激。

变异构成(图例)

变异构成(图例)

(6)结集构成
? 结集,指众多的单形 在画面的某个地方结 集,而在其他地方表 现为疏散。 ? 结集的单形,可以是 具象的,也可以是抽 象的形态。

结集构成(图例)

结集构成(图例)

(7)对比构成
? 对比,是比较自由的 一种构成。 ? 它是依据单形自身的 大小、疏密、虚实、 形状、肌理等对比因 素进行构成的。 ? 几乎所有的元素都可 以作为对比的因素。

对比构成(图例)

(8)空间构成
? 平面构成所涉及到的 所谓空间,主要是指 平面中的形给人视觉 上造成各种不同的空 间感觉。 ? 空间的表现可以使用 线、点的渐变的形式 来完成,也可以用形 与形的重叠来实现…

空间构成(图例)

《轮船的联想》
? 点评:作者以舵轮为 表现对象,通过“写 生”掌握特征展开联 想,采用手绘、制作 等不同技术手段的互 补,创造颇具现代意 识的新图形。

单体多形态的联想
? 点评:真实的感受, 丰富的联想,调动一 切形式表现手段,发 展对视觉形象的个性 化语言,才能克服过 去、现在和将来在图 形设计上“千人一面” 的弊端。而作者正沿 着正确的方向在探索 前进。

单体多形态的联想



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